本书汇集了“国际计算思维挑战赛”的106道试题，分为6个阶段，分别对应1～12年级的学生。这些试题以大家熟悉的生活化场景，如准备宴会、预订蛋糕、编制手链等，将计算机科学概念具体化。青少年在解决问题的过程中，体会计算思维方式的便捷性、实用性，进一步理解和掌握计算思维这一过程性思维方式，*终迁移应用到实际生活的问题解决中。

本书是《计算机高级应用教程》（西安电子科技大学出版社同步出版）的配套实践教材。以全国计算机等级考试二级MS Office高级应用为指导，强调通俗易懂和技术实用。全书分为两大部分。第一部分为计算机常用软件操作，主要介绍了Office高级应用、文件管理工具、阅读工具、多媒体工具等软件的操作，以任务驱动的方式，设计了与《计算机高级应用教程》各章节配套的实践任务。实践任务配有操作素材与操作步骤，通过实践任务可以使学生在短时间内掌握所学内容。第二部分为计算机公共基础知识，着重介绍了程序设计基础、算法与数据结构、数据库技术基础和软件工程基础。每章都配有不少于30道的二级考试真题，可为学生参加全国计算机等级二级考试提供有益的帮助。 本书适合作为高校非计算机专业的计算机高级应用课程教学用书，也可作为全国计算机等级考试二级考试的复习用书，还适合作为广大计算机爱好者学习计算机高级应用的参考书。

《信息技术基础》以构建学生处理信息的基础核心能力、为职业能力提供信息化工具为出发点，以任务为驱动，采用项目模块的编写方式，重点培养学生的实际应用能力。《信息技术基础》共6个项目，内容包括认识计算机、Windows7的操作系统、图文信息的处理-Word2010的应用、信息的统计与分析——Excel2010的应用、信息的展示与发布-PowerPoint2010的应用、计算机网络基础及应用。《信息技术基础》可作为高职高专院校计算机基础课程教材或者学习信息处理的培训教材，也可作为相关从业人员的自学参考书。

计算物理学是研究如何使用数值方法分析可以量化的物理学问题的学科。《计算物理方法及应用研究》主要论述了在传统物理课题中常用的数值计算方法，并介绍了计算物理方法在理论和实验物理领域中的应用实例。《计算物理方法及应用研究》结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，理论与实践并重，并注重各部分内容的内在联系和自洽，是一本值得学习研究的著作，可供相关工程技术人员参考使用。

复杂性科学使用计算来探索物理和社会科学。在《复杂性思考：复杂性科学和计算模型（原书第2版）》中，你将使用图表、元胞自动机以及基于智能体的模型来研究物理学、生物学和经济学。无论你是中等水平的Python程序员还是希望学习计算机建模的学生，都可以通过一系列工作示例、练习、案例研究和易于理解的解释深入学习复杂系统。作为Python编程与算法的理想教材，《复杂性思考：复杂性科学和计算模型（原书第2版）》还有助于自学者掌握关于他们可能未曾谋面的主题与想法的宝贵经验。

《微机原理与接口技术》以微型计算机系统应用为目标，以Intel 8086微处理器为主要对象，对Intel 8086的内部结构、外部引脚进行了详细介绍，同时系统地介绍了微型计算机的基本组成、工作原理、接口技术及应用。《微机原理与接口技术》共11章，包括计算机基础知识、8086微型计算机系统、 指令系统与寻址方式、汇编语言程序设计、Proteus仿真平台的使用、半导体存储器、输入/输出接口、可编程接口芯片、中断与中断管理、数/模与模/数转换及应用、总线等内容。《微机原理与接口技术》内容精练、实用性强。本着“理论够用、突出应用”的宗旨，实验手段先进，引入Proteus软件仿真，让学生在“做中学、学中做”，可大大激发学生的学习兴趣。《微机原理与接口技术》可作为高等院校电气类、自动化类、电子信息类各专业本科生的教材，同时也可供有关工程技术人员参考。

《计算机组成原理（第5版）学习指导与实验》是“十二五”普通高等教育本科规划教材《计算机组成原理（第5版）》（ISNB 978-7-121-37684-9）的配套辅导书。全书分为5章，内容包括：计算机组成原理课程的重点、难点知识解析；计算机组成原理课程的配套实验和设计指导；主教材各章的习题解答及解题思路；创新活动，涉及参加电子设计大赛等的建议和简单的指导；计算机组成原理课程相关的考试辅导，包括考研知识点、真题解答和期末考试样题。《计算机组成原理（第5版）学习指导与实验》可以作为高等学校学习“计算机组成原理”课程的辅导教材，也可供相关专业学生考研参考。

信息、物质、能量是构成客观世界的三大要素，信息在其中发挥着重要作用。尤其是在当今信 息社会中，信息技术已成为推动社会进步的重要动力，深刻改变了人们的生活和工作方式，提高了生产和工作效率，极大地方便了人们的衣食住行，被广泛应用到社会的各行各业中。本书以培养学生信息素养、计算机工具使用能力和信息技术融合行业创新能力为出发点，主要 讲解信息与社会、计算机软硬件系统、多媒体技术、数据库技术、程序设计和互联网，以及大数据、云计算和区块链等前沿技术，讲解循序渐进，强调知识广度，并根据内容合理设计了实践教学案例。本书还通过多媒体课件和微课视频等方式，加强学生对知识的理解，提高学生的计算机和信息操作技能。本书结构脉络清晰完整，知识广度和深度控制得当，且具有很好的操作性，可作为应用型本科和普通本科信息技术课程的教材，也可供计算机爱好者自学参考。

教材本着“理念知识够用，突出实践操作”的编写原则，照顾了不同专业、不同层次培养模式学生的需要，以案例任务为驱动。全书内容前沿、案例丰富，且附有PPT 课件、习题答案等丰富的教学资源。本书既可以作为高职高专经济管理、电子信息、智能制造、数字媒体、生物技术及交通运输等大类专业的计算机应用基础教材或培训教材，也可作为计算机爱好者的参考资料。另外，有配套的《信息技术及素养实训教程》供读者学习或从业者参考。

本书依据《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和中小学信息化教学的实际需要，从信息化教学的意识、教学资源、设备与平台等方面，设计了有针对性的信息化教学技能训练项目，内容涵盖信息化教学的理论与方法、教学软件和硬件（平台）的使用方法与技巧等，力图从理论和实践两个维度提升师范学校的信息化教学能力。