《大学计算机项目实战》共分9个实验项目，每个项目由5个部分构成，即项目选题与精思专栏、实验目的与学生产出、实验案例、实验环境和实现方法。《大学计算机项目实战》内容覆盖了“大学计算机基础”课程实践教学环节应该掌握的全部知识点，包括操作系统应用、办公软件应用、多媒体信息应用等。《大学计算机项目实战》的特色之一是以案例应用来驱动教学。每个实验项目都设计了完整的实验案例，学生只要按照实现方法逐步完成实验，就可以得到一个完整的作品，大程度地收获成就感。《大学计算机项目实战》的特色之二是融入思政元素，将科学技术与思政教育巧妙融合，育人于潜移默化。《大学计算机项目实战》特色之三是针对书中操作重点和难点制作了操作小视频，可以帮助读者快速直观地掌握相关操作。《大学计算机项目实战》既可以作为各高等院校“大学计算机基础”课程的实践教学指导书，也可以作为计算机初学者的入门手册。

互联网+代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供支撑，增强新的经济发展动力，促进国民经济提质增效升级。本书通过腾讯CDC收集参与案例，为大家解析近两年互联网+的优秀案例。

本书是根据计算机应用基础课程的教学要求，结合最x的计算机科学技术的发展成果编写的。书中以理论讲解为基础，用实例引导读者学习，深入浅出地讲解了Windows 10操作系统和Office 2016办公软件的基本操作方法。全书共分五篇，内容包括Windows 10系统应用及网络使用、Word 2016文字处理高效办公、Excel 2016表格处理高效办公、PowerPoint 2016演示文稿高效办公、网络环境下协同办公及办公数据的安全和共享。 本书在选材上力求精练、重点突出，既重视基础知识的讲解，又强调应用技能的培养；对于操作部分的讲解图文并茂、易学易用。本书可作为高职高专院校计算机基础课程的教材，也可作为计算机应用培训及企事业单位办公人员的参考书。

讨论了图灵机结构、冯诺依曼结构、数据存储的局部性原理、CPU流水线结构、GPU并行计算、分布式计算问题等；在新技术方面，讨论了计算机集群结构、Hadoop分布式计算平台、ARM、PowerPC嵌入式系统结构、云计算等内容；在实用技术方面，讨论了国产化自主可控计算机硬件和国产化操作系统等应用。教材在力求保持学科广度的同时，兼顾到学科深度，并对所涉及的主题给出具体的应用。

本书共分11章，主要内容包括信息与计算、电子数字计算机、Windows 7操作系统、字处理软件应用、电子表格软件应用、演示文稿软件应用、计算机网络、数据管理、人工智能、物联网、虚拟现实等。 本书从前沿科技和现代化办公应用的角度出发，按照“扎实理论基础、突出实践特色、拓宽科学视野”的宗旨，以典型实例为载体，整合相应的知识和技能，设计出符合当代大学生需求的课程内容。 本书适合作为普通高等院校各专业计算机公共基础课程的教材，更适合对计算机未来发展感兴趣的学生使用，也可作为初学者的自学用书。

本书从办公自动化的实际应用出发，以Windows 7和Office 2010为平台，采用案例驱动的模式，全面介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word2010的使用、Excel 2010的使用、PowerPoint2010的使用、计算机网络及应用、新信息技术。本书在第二版基础上，对教学内容、知识结构进行更新、调整，力求结构清晰、通俗易懂，注重对基本理论的理解和应用能力的培养，各章节配有案例分析、知识小结、上机操作、习题与思考。

本书参照普通高等学校计算机类本科专业教学质量国家标准和计算机类专业认证标准编写，是一本学习计算机专业知识的入门教材，介绍了计算机发展简史、计算机专业知识体系、计算机基础知识、操作系统与网络知识、程序设计知识、软件开发知识、计算机系统安全知识、人工智能与大数据知识、计算机领域的典型问题等内容。

全书共分八章，主要内容有信息科技与计算机、信息获取与数字化、信息管理与人机沟通、网络技术与信息安全、图文信息处理技术、信息统计与分析、多媒体信息处理、信息展示与发布。

《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》在第3版的基础上修订而成。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》内容包括导论、认识计算机、操作系统使用、Internet应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》充分体现“做中学，做中教”的职业教育教学特色，以任务形式编排，每一任务分为“学习准备”“任务实施”“讨论与练习”“探究与合作”四大部分，中间适当插入了一些“知识链接”和“提示”。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》配有针对教学大纲中职业模块而编写的综合实训教材和助学光盘，同时配套学习卡资源，请登录Abook网站http：abook.hep.com.cn/sve获取相关资源，详细说明见《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》书末“郑重声明”页。考虑学生获得“双证”的需求，《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》内容的组织参照教育部全国计算机等级考试大纲等的要求，以方便参加有关考试的学校组织教学。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010 第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》适合中等职业学校作为文化课教材使用。

《大学计算机基础操作实训》是作者结合长期的大学计算机基础教学和多媒体应用实践经验编写而成的。全书根据国家计算机一级考试大纲的基本要求，既吸取了多部大学计算机基础和多媒体技术教材的优点，又具有自身独特的风格。在编写过程中，注重降低理论难度，增加实践环节，采用以案例带动理论教学的创新写作模式，用多个“教学实践案例”贯穿全书。为与《大学计算机基础操作实训》配合，作者同步编写了其姊妹篇《大学计算机基础》，该书案例翔实，内含丰富的教学资源。这两本书密切配合、互相支撑，形成了立体化的教材体系。本书的特点可以概括为：新颖的体系结构、求实的教学内容和丰富的教学资源，以及与时代相结合的案例。 《大学计算机基础操作实训》例题丰富，详细地介绍了计算机的基础内容。《大学计算机基础操作实训》适合作为普通高校本科计算机基础应用或计算机基础基本操作的教材，以及参加国家计算机基础等级考试的培训教材，也可供计算机技术人员自学和参考。