《大学计算机基础教程》主要内容涉及4个部分：计算机基础知识、操作系统基础知识、Office办公软件、计算机网络基础知识。《大学计算机基础教程》内容系统，结构合理，易学易懂，突出实用性，知识点紧扣教学要求，学生可以通过《大学计算机基础教程》的学习迅速掌握计算机基本知识、计算机基本结构，并熟练使用Office、Internet的操作。《大学计算机基础教程》适合作为普通高等院校计算机基础课程教材，也可供其他需要学习计算机基础操作的广大读者参考。

《大学计算机》是依据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会颁布的有关大学计算机基础课程的教学要求，并结合计算机领域的新发展技术以及高等学校计算机基础课程深入改革的新动向编写而成的。该书的主要内容包括信息技术与计算思维、计算机的信息数字化、硬件平台与计算环境、软件平台与资源管理、文档的编辑与处理、数据库基础与应用、信息的浏览与发布、计算机网络基础知识、多媒体技术与应用以及算法与程序设计。该书注重培养读者的计算思维能力，层次清晰、实用性强。该书不仅可以作为高等学校各专业计算机基础课程的教材，还可以作为广大计算机爱好者的自学用书。

“计算思维导论”是学生进入大学的第*门计算机课程。针对课程学习对象的特点和课程的教学要求，本书设计了9个章节，分别是绪论、计算基础、计算平台、计算机网络基础、数据库技术基础、逻辑思维、问题求解、数据挖掘基础、计算机新技术。 为了便于教师使用本教材和方便学生学习，本书配有电子教案和实验指导书等教学资料。本书适合作为普通高等学校非计算机专业计算机基础课程教材，也可作为成人高等教育或其他培训机构的培训教材或自学参考书。

本书通过七个学习情境，主要介绍了信息及信息技术，计算机硬件组成及操作系统的安装与优化，Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的使用，图形图像处理软件的使用，计算机网络的基础知识、使用及维护等内容，涵盖了日常办公常用的信息技术知识。

教育与中国经济发展的仿真研究是一个跨学科的研究项目。它结合了系统动力学仿真、复杂网络分析和人工智能算法等相关研究方法和手段，为相关研究提供了一种新的研究思路和方法，对我国的教育经济政策调整和检验具有应用价值和现实意义。《教育与中国经济发展的动态系统仿真研究/中国计算机学会学术著作丛书》是在此研究的基础上整理而成，书中首先根据教育与经济发展关联性的相关理论，在分析了中国经济系统中各要素的性质及其相互关系后，借助Simulink和Vensim等相关工具，建立了描述经济动态运行系统结构和行为过程且具有一定逻辑关系、数量关系的计算机仿真模型，然后依据此模型对教育与中国经济发展的相互关系进行了经济学实验和定量分析，最终获得了正确决策所需的各种信息，为其他相关领域的研究提供了一种新的验证手段和有益的理论借鉴。

《计算机教学情境案例设计与分析》的设计与编写是以提升高职高专学生的信息素养为突破口，精心设计了30个典型案例，并对每一个案例进行了详细的分析，每一个案例依据学习的难易程度逐步递进，又依据知识点的深度和广度设置了一个或多个扩展案例。《计算机教学情境案例设计与分析》是省部级课题“‘双主体、多进程、正反馈’混合教学模式的研究与实践”的教学改革成果之一，涵盖了计算机基础、字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿软件PowerPoint、数据库管理系统Access以及网络与多媒体等内容。 《计算机教学情境案例设计与分析》具有很强的操作性和实用性，既可作为高职高专院校计算机公共基础课程的教材，也可作为广大计算机爱好者的自学参考书。

本书是《计算思维导论》的配套教材。全书共分三部分，内含若干实验，以供学生操作实践。主要包括计算机基础知识、进制转换、计算机原理与硬件组装、局域网的组建与设置、数据库设计、思维训练之逻辑推理、算法设计与问题求解、数据分析与数据挖掘。

《新编大学计算机信息技术教程（第3版）》概念清晰正确、原理简单明了，理论与实际融合，不但包含了新知识技术的应用，还提供了与专业融合的案例，便于教学的开展。此次改版对内容作了适当调整，符合计算机等级考试要求，特别适合医药类高等院校各专业本科、高职高专及护校各专业的计算机基础课程的教材，也可作为医药类研究生计算机应用基础班学生的参考教材，还适合于医院医护人员、制药企业职工计算机知识能力培训时使用。

《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》是《大学计算机基础（Win 7+Office 2010）》（ISBN 978-7-302-53193-7）一书的配套教材，每章包含实验指导和综合实验两部分内容。实验指导与课堂教学内容相对应，强调理论与实际相结合，突出应用能力的培养。综合实验的设计，以实际应用为目标，将基础知识与实践技能融入实际操作过程，既激发了学生的学习兴趣，又培养了学生的实践操作能力，从而达到理论知识和实际应用融会贯通的目的。 《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》共7章，分别介绍了计算机基础知识、计算机网络、操作系统 Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、程序设计基础等内容。 《大学计算机基础实践教程（Win7+Office 2010）》内容丰富、结构清晰、语言简练、图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，可作为高等院校计算机基础课程的配套实践教材，也可作为其他各类计算机基础教学的培训教材和自学参考书。

《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》是与教材《计算机基础（第五版）》配套的题解与上机实验。其主要内容包括《计算机基础（第五版）》各章内容（信息与计算机基础知识、操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010表格处理软件、PowerPoint 2010演示文稿软件、计算机网络基础知识、数据库基础与Access 2010、微机的组装与维护）的基本知识点和重点难点、习题、参考答案、上机实验练习指导，其中基本知识点和重点难点有利于对全书内容的宏观把握，多种类型的习题有利于从不同角度理解各知识点，上机实验练习指导有利于提高实践动手能力。《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》内容覆盖全国及浙江省计算机等级（一级）考试的考试大纲规定的内容。《计算机基础题解与上机指导（第五版）/高等学校计算机应用规划教材》可作为高等院校本、专科各专业学生学习计算机基础知识的辅助用书，也可作为各类计算机培训机构和自学者的参考用书。