大数据引领大智慧，大数据创造大价值。数据资源是战略资源，与物质资源相比，数据既不产生枯竭，又不排放废物，取之不尽，用之不竭，已成为亟待开发的“大金矿”。未来将是一个以“数据”为引领的智慧时代，谁掌握了大数据，谁就将引领未来。本书在介绍了大数据的相关理论和基础知识后，从数据决策、数据搜索、数据商务、数据营销、数据监控和数据仿真六个方面介绍了大数据的应用，用大量案例直观展示了大数据的意义

《计算机应用基础上机实训教程/高职高专计算机系列规划教材》是根据高职高专教育非计算机专业“大学计算机信息技术”教学需要以及江苏省计算机等级考试一级B考纲的要求编写的。全书分为7章，《计算机应用基础上机实训教程/高职高专计算机系列规划教材》的特色在于结构清晰、知识点全面、定位准确，充分体现了“起点不高、循序渐进、示例引导、分析详尽、通俗易懂、便于自学”的原则。

模拟电路实验是电子科学与工程类专业本科的一门重要的基础实验课。陈孝桢、张丽敏编著的这本《模拟电路实验》是在2005年南京大学出版社出版的“模拟电路实验”的基础上，根据独立学院的教学要求改写而成。《大学电子信息科学与技术英汉实验丛书：模拟电路实验》以英文为主，一些难点有中文解释，共有13个实验。其中，前11个实验是验证性实验，实验12是设计性实验，实验13是综合性实验。实验13、“GPIB板的安装与使用初步”作为开放实验，在课程时间以外供学生选做。

本书从实用的角度出发，对我们经常面临的各种信息化需求，从应用场景、技术要求到问题的分析和解决，均有详细的论述，具备极强的操作性。全书共分12章，分别介绍了计算机基本操作技术、Windows7操作系统使用、文字处理、电子表数据处理、演示文稿制作、数据库基础、信息技术基础、计算机维护、办公设备维护技术、网络应用和信息安全技术。

作者意图通过这本书告诉读者，动物的行为是多么引人注目，动物的聪慧让人多么印象深刻。本书将带你遨游在26个寓意深刻、绝顶新奇、饶有趣味、引人入胜的动物故事中！

并不是任何人都有能力写一本寓教于乐的科普 书-作者既需要拥有过硬的专业知识，还要能用通俗易懂甚至幽默风趣的语言将事物准确地描述出来。一本好书首先要第一眼看起来很美，然后翻幵看文字和 图片都无可挑剔；写作风格要能让读者接受，不能太 学究气、也不能太稚气。作者满杯激情的写作必须具 有感染力，这样才能使读者一直被好奇和惊奇的情绪 牵引。这也是"瞜哈科普图书馆"系列丛书的选编标准和希望获得的效果，祝大家阅读愉快

《嘻哈科普图书馆：看我这把骨头》图文并茂，介绍了组成动物身体的骨骼的所有知识，包括：让我们保持平衡的灵活的脊柱；肩膀；最能“动”的骨头；颅骨（我们用来承装重要“工具”的“工具箱”）等等。

教育部2012年2月10曰颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》规定：幼儿教师要“具有一定的现代信息技术知识”。为了贯彻落实这一教师专业标准，培养合格的幼儿教师，特编写本教材。 在计算机已经走进千家万户的今天，幼儿师范的学生在入学之前都或多或少地接触过计算机和计算机网络，对计算机和计算机网络的硬件有一定的感性认识。所以，在编写的时候，没有把硬件做重点。只是为了谋求教材的系统性，介绍计算机的一些主要部件。 在网络时代，想杜绝学生上网是不可能的。与其围追堵截学生上网，倒不如正确引导学生上网。为此，我们把网络作为此书的一个重点，用比较大的篇幅来介绍上网，特别是当前流行的QQ和网上购物。引导学生使用网络获取与学习，从事学前教育的资料，利用网络提高生活的质量及品位。为了激发学生学习信息技术的热情，我们特意把网络的大部分内容放在前边。把网上购物放在后边。

喝水也会中毒？为什么买“东西”不叫买“南北”？食指为什么叫食指？……这些生活中司空见惯，甚至连想都不会多想的问题，其实并不那么简单。稀奇古怪的问题，科学有趣的答案，定会让你茅塞顿开、智慧倍增。《连Google也抓狂的冷知识（生活篇）》囊括了诸多你想知道、而又百思不得其解的冷门问题，非但有用，且更吸引人。这不仅满足了你的好奇心，还可以让你增长见识，开阔视野，启迪思维，点燃你强烈的求知欲。《连Google也抓狂的冷知识（生活篇）》瞬间会让你脱颖而出，成为众人谈论的焦点人物和最受欢迎的智多星。

《大学计算机基础（文史类）》结合计算机最新发展技术、高等学校计算机基础课程改革的最新动向 ，针对本科第三批次应用型人 才培养模式编写而成。主要内容包括计算机基础知识、中文操作系统、Office2007办公自动化基础、计算 机网络基础、多媒体技术、信息系统安全等，内容丰富、易教易学。本书强化了Windows操作系统和 Office2007 办公处理软件的应用，弱化了计算机类专业概念和专业知识，照顾了文科类不同专业不同层次学生的需要 ， 旨在提高大学生计算机应用能力，为其学习后续课程 打下扎实的基础。 肖潇、刘嘉敏主编的《大学计算机基础（文史类）》可作为高等院校非计算机专业计算机基础课程教 材，亦可作为计算机爱好者的自学用书。