计算机科学理论与基础知识
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大学计算机实验教程张莉，基础教学研究课题组 编《大学计算机实验教程（第4版）/高等学校计算机基础教育教材精选·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学计算机基础教程（第5版）》配套使用教材，也是北京市教学成果奖主讲实验教材，再版多次。全书分为技术应用篇和上机实验篇两个部分。第一部分以Windows7操作系统和Office2010组件为版本，主要有Windows操作系统应用，包括磁盘文件等系统资源管理、系统还原操作等；Word程序综合应用，包括各种数据对象的创建应用，文档设计制作扩展功能等综合应用；Excel程序数据分析与管理，包括功能函数应用与变量求解等；PowerPoint程序演示文稿设计制作，包括各种对象插入、主题定义和母版设计等；Access数据库管理，包括创建各类数据库对象、构建查询及SQL编程实现等；网页设计基础，包括HTML语言设计方法，互联网信息服务设置和信息发布等。第二部分上机实验篇包括计算思维方法与算法实现等8个实验单元，各单元包括实验目的、实验内容和实验步骤三个部分。通过实验，有效强化主教材内容的理解与掌握，强化训练学生计算思维能力，引导学生分析问题和解决问题的思维方法和创新意识，从而激发自主创新学习兴趣和探究问题的求知欲望，加强计算思维方法实训和自主学习、自我挖掘、积极创新等综合实践能力的培养。 -
计算机科学导论实验指导靳从，宋斌，王玲 著《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》是《计算机科学导论（第2版）》的配套实验教材。“计算机科学导论（第2版）”是一门专业基础课程，它以计算机学科的组织结构为主线，讲述了计算机学科的基本概念、发展过程、基本功能及作用。《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》在内容上与《计算机科学导论（第2版）》相互配合但又相对独立，教学重点在于培养与提高学生使用计算机相关软硬件的实践能力。全书共分为计算机系统的安装与使用、工具软件的使用、办公软件的使用、专业软件的使用和综合实训5大篇，共计15个实验。主要包括计算机软硬件平台的安装和操作系统Windows 7的使用、IE9浏览器、杀毒软件、压缩软件及网络检索相关软件的使用、常用办公软件Office 2010的使用、动画制作软件Flash的使用和Photoshop图像处理软件的简单使用，最后通过综合实训环节对Office 2010常用组件进行综合练习。《计算机科学导论（第2版）实验指导/重点大学计算机专业系列教材》适合高等学校计算机专业学生使用，也可作为非计算机专业、计算机一般操作人员及计算机爱好者的参考书。 -
计算机科学技术概论闫鸿滨，王琼瑶，阳俐君 等编作为一名计算机科学与技术专业的学生，当他踏进大学校门时就有着对这门学科所学内容的无限向往。计算机科学与技术学科到底是什么内容？在未来的学习生涯中有哪些专业知识要学？计算机科学与技术专业的学生将来应该成为怎样的人？他们将来可以从事哪些工作？这些问题在《计算机科学技术概论/高等院校信息技术应用型规划教材》中都有比较详细的阐述。《计算机科学技术概论/高等院校信息技术应用型规划教材》在研究CC2004课程体系的基础上，介绍了《中国计算机科学与技术学科教程2002》中有关计算机系统、程序设计语言、软件工程等专业的相关知识点及与信息技术有关的社会人文等知识，力求使学生对所学专业有比较深入的了解，树立专业学习的责任感和自豪感。《计算机科学技术概论/高等院校信息技术应用型规划教材》可作为应用型本科及高职高专学生“计算机科学技术概论”课程的教材，也可作为相关专业的读者了解和学习计算机科学技术的参考书。 -
计算机应用基础教程吕润桃，张建军，谢海波 等编《计算机应用基础教程（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》根据高等职业院校不同计算机专业对计算机基础教育的基本要求，以全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲（2013年版）为依据，以计算机的基本知识和基本技能的培养为主要内容，介绍当前主流办公软件的使用。全书共分6章，分别是计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、计算机网络基础。《计算机应用基础教程（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》适合作为高职高专院校计算机基础课程的教材，也可作为各类计算机基础培训用书。 -
计算机应用基础教程上机指导与习题集赵金考，张尼奇，王宏斌 等编《计算机应用基础教程上机指导与习题集（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》是配合《计算机应用基础教程（Windows7+Office2010）》和《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》（2013年版）的要求编写的。《计算机应用基础教程上机指导与习题集（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》举例新颖，内容丰富，注重实用性和可操作性。《计算机应用基础教程上机指导与习题集（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》共分6章，内容涉及计算机基础知识习题、Windows系统操作题、文字处理软件Word操作题、电子表格处理软件Excel操作题、演示文稿制作软件PowerPoint操作题和计算机网络基础操作题。《计算机应用基础教程上机指导与习题集（Windows 7+Office 2010）/21世纪高职高专规划教材》可作为高职高专院校计算机基础课程的上机练习和教材辅导用书，也可作为各类计算机基础培训用书。 -
信息资源管理杨敏 编《信息资源管理》是关于信息资源管理的一部理论性著作。介绍了信息资源管理（IRM）作为一门新兴学科的变革与发展，立足于对信息进行资源管理的基本意义，全面深入地阐述了信息资源管理的基本原理、基本理论和基本方法，《信息资源管理》内容涉及社会信息化与信息化建设、信息管理、信息资源、信息采集与组织、信息系统管理、网络信息资源管理、企业信息资源管理、政府信息资源管理方面的研究。 -
计算机导论聂军 著，聂军，莫夫，王小铭 编《计算机导论/应用型本科系列规划教材》共分为8章，具体内容及建议的教学时数如下：第1章：计算机基础知识。介绍计算机的基本概念、运算基础和计算机系统的组成及工作原理。建议授课时数为9学时。第2章：计算机硬件系统。介绍计算机硬件系统的组成、系统总线及如何组装微型计算机等。建议授课时数为4学时。第3章：操作系统。介绍操作系统的概念、组成、功能及几种典型的操作系统。建议授课时数为4学时。第4章：计算机软件开发。介绍与计算机软件开发技术有关的基本知识，包括程序设计、算法与数据结构及软件工程等。建议授课时数为8学时。第5章：数据库基础。介绍数据库的基本概念、数据库体系结构、数据模型和关系数据库。建议授课时数为4学时。第6章：计算机网络与安全。介绍计算机网络的概念、功能、Internet基础及计算机安全方面的基本知识。建议授课时数为6学时。第7章：计算机应用技术。介绍多媒体技术、人工智能、计算机自动化控制系统、虚拟现实及云计算与物联网等。建议授课时数为2学时。第8章：计算机文化。介绍知识产权与计算机职业道德的有关法律知识。建议授课时数为2学时。 -
大学计算机应用基础项目式教程唐智英，朱有才 编《大学计算机应用基础项目式教程/计算机“十二五”规划教材》根据教育部对计算机应用基础教学的最新指导精神编写。全书共分6个项目，内容涵盖计算机基础知识和Internet应用、使用Windows 7系统、使用Word 2010制作文档、使用Excel 2010制作电子表格、使用PowerPoint 2010制作演示文稿，以及使用常用工具软件等。采用项目教学方式，案例众多，以练带学，让学生轻松掌握相关技能。 -
大学计算机基础姜文波 编《大学计算机基础（Windows7+WPS2012版）（第4版）/高校系列·21世纪高等学校计算机规划教材》主要内容包括：计算机与信息基础知识、Windows7操作系统、WPS文字软件、WPS表格软件、WPS演示软件、计算机网络等。 -
大学计算机基础上机指导谢招犇，卓明敏，杨新斌 等编《大学计算机基础上机指导：Windows7+Office2010/21世纪高等学校计算机规划教材》是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》要求，同时根据普通高校的实际情况编写的。《大学计算机基础上机指导：Windows7+Office2010/21世纪高等学校计算机规划教材》是《大学计算机基础——Windows 7+Office 2010》教材配套的上机指导教程。全书共分4部分，第一部分是与主教材对应的各章实验指导，第二部分为主教材各章习题参考答案，第三部分为全国计算机等级考试大纲（2013年版），第四部分为二级公共基础知识概述。《大学计算机基础上机指导：Windows7+Office2010/21世纪高等学校计算机规划教材》可作为高校各专业 “计算机基础教育”课程的实践指导教材或教学参考书，也适用于参加全国计算机等级考试、全国高校非计算机专业计算机基础考试，以及各类工程技术人员和管理人员掌握计算机基本操作的自学教材。
