陈国君、陈尹立编著的《大学计算机基础教程习题解答与实验指导（第2版21世纪普通高校计算机公共课程规划教材）》是陈国君教授编写的《大学计算机基础教程》的配套教材，属于《大学计算机基础教程》的辅助教材。本书注重操作性和学生实际动手能力的培养，第一部分是习题与解答，这部分为主教材的每一章配备了习题和相应的解答；第二部分是实验与上机指导，每个实验都包括实验目的、实验内容、实验步骤和实验报告要求几个部分，主教材中的一些高级操作和相应的技巧是通过这部分内容完成的。

《大学计算机基础》，本书主要内容包括计算机的基础知识、windows操作系统的基本操作、Internet操作基础以及Office2010的一些组件（Word2010、PowerPoint2010和Excel2010）。在内容安排上以走进计算机世界、信息资源的管理、信息资源的检索与利用、多彩的民族风情Word板报、“多彩的民族风情”的PPT展示、学生作品成绩分析6个案例为例进行内容的讲解，并以活动为中心，任务为驱动，注重学生实践能力的培养，每章内容后面都配有相应的上机实验供学生练习使用

《大学计算机（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，吉林省精品课程主讲教材，由长期从事计算机基础教学、具有丰富教材建设经验的吉林省优秀教学团队的教师编写，是教育部大学计算机课程改革项目成果的重要组成部分。《大学计算机（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》包括计算机与社会信息化，微型计算机的组成及应用，操作系统基本原理，VisualBasic程序设计，计算机网络技术，计算机信息安全技术，数据结构、算法及程序设计，数据库技术基础、多媒体技术基础和软件设计基础10章内容。《大学计算机（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》采用循序渐进的叙述方法、通俗易懂的语言、统一规范的技术术语，便于读者理解、记忆和后续的学习。《大学计算机（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》以“任务、案例、问题求解和计算机应用”为目标，侧重计算机设计和实现，以潜移默化的组织形式体现了基于计算思维的人学计算机课程改革的精神实质，以引发学生自主学习的积极性和兴趣，培养学生的计算机综合应用和创新能力。为有效地实施计算思维的课程改革成果，本书还配有《大学计算机实用技术指导及习题解答》参考书。本书可作为高等学校人学计算机基础课程教材，也可作为大学计算机资源共享课和MOOC建设的支持资料。

本书根据全国计算机等级考试大纲（2013年版）的基本内容组织编写。编写时充分考虑了大学生的知识结构和学习特点，教学内容注重计算机基础知识的介绍和学生动手能力的培养。本书为高职高专院校计算机应用基础课教材，重点介绍了计算机基础知识、计算机网络及Internet、Windows 7操作系统、常见计算机办公应用软件Office 2010（Word、Excel、PowerPoint）等，并介绍了实用软件Photoshop、Visio。全书以实例引导方式编写，每章通过应用项目及任务逐步展开，有利于高职项目化教学要求，适应学生的学习特点。同时，每个教学项目之后都有与之对应的项目实训，强化学生解决问题的能力，逐步提高应用操作技能。另外，本书配有相关实践练习及素材资源，便于教学和学生实践。

《计算机应用基础（Windows7+Office2010）/全国高职高专教育规划教材》依据“以人为本，以学生为主体、教师为主导”的现代教学理念，以培养学生的信息素养和操作技能为主要目的，采用混合教学模式，“模块设计”、“项目教学”和“任务驱动”相结合的方式编写而成。《计算机应用基础（Windows7+Office2010）/全国高职高专教育规划教材》与《计算机应用基础实训指导（Windows7+Ofice2010）》配套使用。《计算机应用基础（Windows7+Office2010）/全国高职高专教育规划教材》以项目为导向。以任务为驱动设计教学内容，主要包括计算机基础知识、Windows7操作系统、计算机网络基础与Internet应用、Word2010文字处理软件的应用、Excel2010电子表格软件的应用和PowerPoint2010演示文稿软件的应用。《计算机应用基础（Windows7+Office2010）/全国高职高专教育规划教材》可作为高职高专与中等职业学校计算机公共基础课程的教材，也可作为全国高等学校计算机等级考试相关科目的参考书。

本书是《大学计算机基础教程（第2版）》的配套实践教材，按理论教材的知识结构来组织和设计实验内容。全书分为两部分：上机实验指导部分通过丰富的练习，循序渐进地引导学生掌握信息技术和计算机基础知识、网络基本组成和主要功能、Internet应用、Windows7的基本操作和多媒体应用、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010以及常用工具软件的使用，逐步培养学生计算机基本应用能力；习题与参考答案部分概括了理论教材的主要知识点，提供单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、操作题、设计题等多种类型的习题，习题参考答案为学生自我测试提供参考和借鉴。本书既可作为《大学计算机基础教程（第2版）》同步使用的实验教材，也可作为高等院校非计算机专业“计算机基础”课程教材的配套教材或者读者的自学参考用书。实验中使用的素材文件均可在网址http：//jsjjc.sdufe.edu.cn/jsjjc.rar免费下载。

《2015年农历乙未年·百科知识台历：休闲娱乐·大千世界》深受广大读者关注与青睐。2015年版台历任然传承以往产品，其台历面包括公历、农历日期、星期、支干、24节气等；文字面有丰富多彩的各类生活常识、百科知识和食品、药品、生活宜忌等，集知识性、实用性于一体。

《科普图书馆·小动物的大智慧：动物特种兵》从动物的“特异技能”出发，讲述动物那些高出于人类的超凡能力。比如：苍蝇灵敏的嗅觉给了人类启示，发明出灵敏的气体分析仪；壳类动物启发人们设计出轻便省料的拱形建筑；水母可以预测海洋风暴；蚯蚓能给土壤松土。还有一些能帮助人们看守、送信、导盲的动物；当然也有那些让人头疼的危害人类的动物……总之，一切为了生存，神奇不断演绎。通过《科普图书馆·小动物的大智慧：动物特种兵》，读者可以了解到动物们更多鲜为人知的“内幕”，让人惊叹，并将读者带人更深入的思索，以解答更多的疑问和谜团。

《科普图书馆·小动物的大智慧：独门杀手锏》讲述动物独一无二的必杀技。比如伪装，海葵把自己伪装成植物一般，让游过的小动物根本就意识不到自己正悠闲游进去的“植物森林”其实是一个巨大陷阱，进去之后就再也出不来；石斑鱼，不断地随着环境变幻着自己的体色，让猎物们完全发觉不了自己身边的巨大危险。比如逃生技巧，乌贼蓄积了满满一腔的墨汁，遇到躲不过去的危险时，赶紧喷射墨汁，搅乱周围的环境，自己逃之天天；负鼠，装死技术一流，遇险就倒地而“亡”，往往可以迷惑绝大部分捕食者。又比如共同协作，海葵和隐鱼、犀牛和犀牛鸟、蜜獾和导蜜鸟，它们共生共存，彼此都为对方的捕食和逃生立下赫赫功勋……总之，一切为了生存，神奇不断演绎。通过《科普图书馆·小动物的大智慧：独门杀手锏》，读者可以了解到动物们更多鲜为人知的“内幕”，让人惊叹，并将读者带人更深入的思索，以解答更多的疑问和谜团。

《科普图书馆·小动物的大智慧：生存有妙招》从动物们独特的生存方式出发讲述动物生存竞争中获胜的重要原因。其中有善于织网、筑巢、挖洞的小动物，如蜘蛛、缝叶莺、白蚁、河狸等；有具有出色运动能力的“体育健将”，它们或是善于飞行，或是善于奔跑，或是善于潜水，这些都是它们捕食或是逃生必不可少的技能；有掌握了巧妙的取食方法的动物；有利用自身的独门“毒”计杀死猎物的，如蓝环章鱼、漏斗蜘蛛等；还有靠偷靠抢来获取生存所需的食物的“强盗”动物……总之，一切为了生存，神奇不断演绎。通过《科普图书馆·小动物的大智慧：生存有妙招》，读者可以了解到动物们更多鲜为人知的“内幕”，让人惊叹，并将读者带人更深入的思索，以解答更多的疑问和谜团。