本书以培养学生的计算思维能力和计算机操作能力为核心任务，主要介绍了计算机的基础知识、计算理论和计算思维初步、Windows7、Office2010、网络基础、多媒体应用技术、网页制作基础数据库基础和物联网概论。本书内容丰富，理论和实践并重，既介绍了计算机学科解决问题的基本方法，同时训练学生在计算机应用中非程序设计部分的操作能力，培养学生的计算思维能力和计算机文化素养。本书适合作为高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材，也适合作为计算机入门教育的参考书。

主要内容包括中文WindowsXP操作系统、Intemet网络应用、文字处理软件、电子表格系统、演示文稿的制作和网页制作等。侧重计算机应用能力训练，以实例引导学生学习多种计算机应用软件，形成大学生计算机基本素质。本书可作为高等院校、职业技术学院的计算机基础课程的实训教材，也可作为各类计算机应用基础培训班的实验教材，还可作为广大计算机爱好者上机操作的自学指导用书。

本书由科学出版社出版，与由马睿、李丽芬主编的《大学计算机基础与应用》一书配套使用，书中的实验内容紧密结合主教材中的内容，旨在指导读者更好地完成实践环节，提高上机实训的效率。本书主要按章节划分，每章包括两大部分：基础实训和综合实训。每部分根据章节特点设计实训项目，每个实训项目不仅给出了明确的目的、实训的内容与步骤和实训心得，还配有能力拓展，读者按照基础实训的步骤做完练习之后，还可以独立完成综合实训的内容，以便巩固所学知识。在内容的设置上，每个实训项目划分为多个任务

本书从学生的学习兴趣和实际需求出发，合理安排知识结构，由浅入深、循序渐进，通过图文并茂的方式讲解了中文版Windows7操作系统和office2010的各种应用技巧。全书采用情景式教学、互动练习等方式，紧密结合实践案例进行了深入浅出的讲解。让学生在学习本书的理论知识的同时，还可以享受到全新的交互式多媒体教学。本书的内容包括计算机基础知识和Internet 网络知识以及Windows7操作系统、Office 2010文字处理软件、Excel 表格处理软件、Powerpoint演示文稿软件、多媒体软件的应用。

本书根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会对计算机基础教学的目标与定位、组成与分工，在《大学计算机基础》课程教学的基本要求、基础知识的结构所提出的教学大纲和全国计算机等级考试大纲以及我们所编写的基于Windows XP版的《大学计算机基础》教材的基础上修改而成。本书共有11章，内容涉及计算机硬件测试、计算机应用软件、Windows 7操作、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010、Access 2010、Internet应用以及信息安全等9个部分。为了配合本书的学习使用，我们还编写了与之配套的实践教程，包括了习题、16个基本实验和Office综合实验。

本书为教育部课题“基于计算思维培养的人文类计算机系列课程及教材建设”的项目成果，全书以“计算思维能力培养”为主线，强调计算机基础知识的理解和实际操作能力的训练，结合作者多年的教学实践经验，将思维训练融入教学的各个环节中，以期进一步提升大学生的信息素养和思维能力。全书共7章，主要内容包括计算机基础知识、计算机网络及其应用、Windows 7操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint电子演示文稿制作软件以及程序设计基础。其中，办公软件使用Office 2010版本，程序设计基础使用Raptor编程工具。本书深入浅出、通俗易懂、图文并茂、可操作性强，既注重学生思维能力的培养，又强调实际应用能力的训练，适合高校非计算机专业的公共基础课程教学，也可作为信息技术基础培训和自学教材。

本书是为“大学计算机基础”课程编写的教材。《大学计算机基础（第3版）》是在原有教材《大学计算机基础（第2版）》的基础上修订而成的，使其内容更适合计算机基础教学的规律，满足人才培养的要求。本书主要内容包括信息与计算思维基础、计算机中信息的表示、计算机系统的基本组成与基本工作原理、操作系统基础、数据库基础、多媒体基础、计算机网络基础、信息安全、程序设计基础和软件工程基础。本书在介绍计算机学科的基本概念、原理和技术的基础上，强调计算机应用能力的培养。内容注重由浅入深、原理简洁明白、详略得当、图文并茂、文字通顺流畅。本书还配有实验教材《大学计算机基础实验教程（第3版）》，以加强学生实际应用技能的培养。本书可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为计算机应用培训班教材和计算机初学者的自学参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

《计算机基础操作教程》书以Windows7+Offoce 2010为平台，全书共包括六个项目：计算机基础知识、Windows7操作系统、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格、PowerPoint 2010演示文稿、计算机网络。《计算机基础操作教程》以培养学生独立思考问题、解决问题的能力和信息检索能力为目标，从将计算机应用基础课程建设成以“计算思维视野下培养信息素养”为目标的高职计算机公共课程出发，精心筛选了典型教学案例和拓展案例。案例以行业为依托，体现行业特色。案例成体系展开，项目内的教学案例围绕一个中心展开，拓展案例在教学案例基础上拓展操作内容，而不是简单的重复，并给出案例详细的操作步骤，保证学生能根据步骤自主完成操作。同时，《计算机基础操作教程》还提供案例操作视频，为学生自学提供条件，锻炼学生自主学习的能力。

暂缺简介...

本书主要使学生了解微型计算机软硬件的基本知识，掌握Windows7操作系统的基本操作，常用软件如视频软件、压缩软件、Office办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的操作技能以及网络的基本应用，满足学生在不同的职业岗位上对计算机应用基础技能的要求。本书编写过程中以项目为导向、以任务为引领，讲授相关的操作技能，即学即用，突出职业能力的培养。本书可作为高等职业院校公共课程教材，也可作为学习计算机爱好者的参考用书。