本书以“项目教学、任务驱动、工作过程导向”为出发点，积极围绕高等职业教育理念，以学生为主体，以技能型、应用型人才的能力培养为核心编写。每一节内容以“任务要点→任务要求→实施过程→知识链接→知识拓展→技能训练”的思路组织，把工作和生活中的典型计算机应用案例作为项目实例有机地组织在教材中，以实际工作项目结合相关知识点循序渐进地进行能力培养。全书共分为6个项目，内容包括计算机配置、维护与管理Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2013、利用Excel 2013制作“学生成绩登记管理系统”、利用PowerPoint 2013制作演示文稿和计算机网络设置。本书编写思路紧紧围绕*新的职业育人理念，强化对技能型人才计算机应用能力的培养，具有内容安排合理、思路新颖、语言精练，项目任务实用、案例丰富、图文并茂、由浅入深、通俗易懂等特点。每个任务后配有技能训练，每个项目后配有综合实例练习和习题。本书可作为技能型、应用型人才培养的各类高等专科学院及高等职业技术学院计算机公共基础课能力培养教材，也可供计算机培训和个人自学使用。

本书作为《计算机导论（第3版）》教材的配套实验用书，旨在加深学生对学习基础知识和基本概念的理解，提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。本书实验内容包括： DOS操作系统常用命令、Windows 7基本操作、Windows 7文件操作及应用、常用工具软件的使用、Word 2010基本操作、Excel 2010基本操作、PowerPoint 2010基本操作、Internet应用及VB.NET程序设计基础。教学内容设计兼顾不同程度学生需要。本书的实验素材文件可从http：//www.tup.com.cn下载。 本书可作为高等院校各专业教材，也可作为高职高专计算机相关专业教材，还可供计算机入门者阅读参考。

本书是一本学习计算机科学与技术学科的入门教材，全书共分9章，包括绪论、计算机基础知识、计算机系统的基本组成、计算机操作系统概述、常用工具软件、Office 2010应用、网络应用、程序设计基础、VB.NET程序设计基础。本书内容全面，给入门者一个清晰的计算机系统的框架； 重视实际应用技能的培养，使学生能够立刻学以致用。 本书可作为高等院校各专业应用型本科教材，也可作为高职高专计算机相关专业教材，还可供计算机入门者阅读参考。

本书是《大学计算机——计算文化与计算思维基础》的辅助教材，全书共包括7章、多个实验实训和一个综合实训，每章包含两个部分，分别是常用软件功能介绍和相应的实验实训。常用软件功能介绍部分采用教学四部曲“项目要求项目实现项目进阶项目交流”的项目化教学模式展开，以项目引领教学内容。实验实训部分采用“实验实训目标相关知识点基本技能实验综合实训项目实训拓展项目”实验教学模式展开，强调理论联系实际。本书的内容设计旨在提高学生学习兴趣，培养工程理念，使知识服务于生活，回归于生活。本教材配有项目所需素材及项目实训结果样本或模板，供读者参考。 本书适合作为高等院校非计算机专业学生一门计算机课程的实验教学用书，也可作为从事办公自动化工作者的参考用书。

《微机原理：结构、编程与接口（第2版）/高等学校计算机科学与技术教材》全面、系统地介绍了现代微型计算机的基本结构、工作原理和典型接口技术。主要内容包括：数在计算机中的运算与表示形式，计算机的基本组成与工作过程，微处理器结构，寻址方式与指令系统，汇编语言程序设计基础，存储器及其接口，输入/输出及DMA技术，中断系统，可编程接口电路，总线技术，高性能微处理器的技术与典型结构，嵌入式系统与嵌入式处理器等。《微机原理：结构、编程与接口（第2版）/高等学校计算机科学与技术教材》内容精练，层次清楚，实用性强；在注重讲解基本概念的同时，也十分注意反映微型计算机发展中的新知识、新技术。《微机原理：结构、编程与接口（第2版）/高等学校计算机科学与技术教材》可作普通高等院校理工科各专业计算机基础课程教材，也可作为自学考试和成人教育以及各类职业学校的教材。

《微机原理与接口技术习题与解析》是作者王晓萍编写的《微机原理与接口技术》（浙江大学出版社2015年版）的配套习题集。《微机原理与接口技术习题与解析》共分四篇：第1篇精心选编了与教材第1～12章相呼应的习题，每章习题包括四类题型（判断题、选择题、填空题、简答题），帮助学生理解和掌握课程基础知识；第二篇精心设计了综合运用教材所涉知识的综合题（读程题、编程题、设计题），帮助学生应用课程知识，培养编程能力和系统设计能力；第三、四篇则提供了解题思路、要点分析以及不同编程语言的参考答案。《微机原理与接口技术习题与解析》习题类型全面，覆盖了教材全部内容；习题难度循序渐进、逐步深广。《微机原理与接口技术习题与解析》既可以与《微机原理与接口技术》教材配套使用，也可以与其他的微控制器原理与应用类教材配套使用。

暂缺简介...

本书是计算机科学的入门教材，是在借鉴国内外同类教材的基础上，结合应用型人才培养要求及作者多年讲授“计算机导论”课程的实践教学经验编写而成。　全书分为基本理论与知识和基本能力与操作两篇，主要内容包括计算机概述、计算机中的数据、计算机系统组成、操作系统、程序设计基础、数据结构、数据库系统、软件工程、计算机网络、计算机网络安全与道德法规、Windows 7操作与应用、Office 2010操作与应用及网页设计与制作，按每章一个独立主题的方式编写，便于教师根据专业方向进行取舍。　本书可作为应用型本科院校一年级计算机公共基础课程教材（对于非计算机类专业，标记的为选学内容），也可作为高等院校师生、IT行业工程技术人员的参考资料。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

　　？本书以通用计算机为线索，由浅入深地讲解了逻辑设计、数字系统设计和计算机设计。其中，第1~4章为逻辑设计，包括数字系统与信息、硬件描述语言和组合逻辑电路、组合逻辑设计以及时序电路；第5~7章为数字系统设计，包括数字硬件实现技术、测试与验证对设计成本的影响、寄存器与寄存器传输以及存储器基础；第8~12章为计算机设计，包括计算机设计基础、指令集结构、RISC与CISC中央处理器、输入输出与通道，以及存储系统。书中附有60多个主要来自现代日常生活中产品设计的真实例子和问题，可以激发读者的学习兴趣。本书强调硬件描述语言在教学中的重要性，不仅可以作为计算机科学、计算机工程、电子技术、机电一体化等专业学生学习硬件的一本教材，也可以作为弱电类工程师和计算机科学工作者的理想参考书籍。

本教材以案例的形式介绍和讲解了信息技术的应用方法和技巧，主要内容包括计算机基础应用、网络技术应用、信息检索应用、数据库基础应用以及多媒体技术应用等。每个实训中都安排具体实训项目，通过详细的实训操作来介绍基础知识，培养相关技能。内容的选取侧重于培养学生实际使用计算机的能力，采用案例驱动的设计思想。可作为职业院校和应用型本科院校的教材，也可作为各类培训机构的培训教材和自学的读本。