本书系统地介绍了计算机的组成及其工作原理。全书共分7章，第1章概要介绍计算机的硬件结构、工作过程及性能指标；第2章介绍数据的表示与运算方法，以及运算部件组成；第3章介绍存储系统的层次结构，以及主存、Cache及虚拟存储器的组成与工作原理；第4章介绍指令系统的基本组成；第5章介绍CPU的组成原理、设计方法，以及流水线技术；第6~7章介绍总线互连及I/O系统。本书内容全面、概念准确、通俗易懂，注重通过大量例题分析来加深对各知识点的理解与掌握，重视知识点的融合以及整机概念的形成，兼顾基本原理在新技术中的应用。本书既可作为高等院校计算机专业计算机组成原理课程的教材，也可作为相关专业科技人员的参考书。

《人文社科·十万个为什么》丛书旨在对青少年读者普及人文社科的知识。含10分卷，分别为：中国文学、世界文学、中国历史、世界历史、哲学、法律、经济、美术、音乐、心理。各卷根据相关学科的知识体系谋篇布局，以设问立题、知识小品文作答的形式，介绍本学科的基本内容，解析其主要的知识点，力达知识性、科学性、趣味性的统一。

《人文社科·十万个为什么》丛书旨在对青少年读者普及人文社科的知识。含10分卷，分别为：中国文学、世界文学、中国历史、世界历史、哲学、法律、经济、美术、音乐、心理。各卷根据相关学科的知识体系谋篇布局，以设问立题、知识小品文作答的形式，介绍本学科的基本内容，解析其主要的知识点，力达知识性、科学性、趣味性的统一。

本书是根据当前我国职业教育课程改革的基本理念，按照教育部2009年颁布的《计算机应用基础》教学大纲的要求，以任务为，以行动为导向，以项目为载体，进行编写的。本书共有七个学习项目，分别是：购买家用办公电脑、运用Windows7高效办公、Internet应用、制作学生社团宣传片、用Word2010处理文档、公司销售数据的管理和PowerPoint演示文稿制作。每个学习项目中都包含了若干个学习任务和综合实训模块。每个学习任务都按照任务描述、学习目标、知识准备、计划与实施、教学评价等内容和顺序展开。通过各任务的学习，重点培养学生对计算机的基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能和利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的能力。本书可作为中职中专学校的教学用书，也可作为计算机初、中级操作技能考证的培训教材。

本书是在《北京大学信息科学技术学院本科生课程体系》（2012年出版）的基础上，将近五年学院在小班课建设、国外优秀课程引进、网上课程（MOOC）、新专业建设（通信工程、数据科学与大数据技术、软件工程）、荣誉学位设立及教育研究等方面的*新进展进行总结和补充，并对全院所有课程的大纲重新进行梳理、更新而成。在表述上采用了双语模式，以便于与国内外同行交流。本书可供高等院校信息类学科的本科生、教学管理人员、教育研究人员以及国内外教育界相关人士参考。

本书是与主教材《计算机公共基础（第9版）（Windows 7，Office 2013）》配套的辅助教材，主要内容包括主教材中各章的习题解答以及本辅助教材新设置的实验练习。 本书不仅可以与主教材配套使用，也可以作为计算机公共基础课程的实验教材。

本书是在第8版（Windows 7，Office 2010）的基础上改写而成的，主要内容包括计算机的发展与应用、计算机中信息的表示、微型计算机系统、操作系统概述、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格软件、电子演示文稿制作软件、计算机网络、多媒体技术基础，每章后面均配有大量习题。 本版所涉及的相关软件版本为Windows 7 和Office 2013。 本书内容精练、通俗易懂，不仅可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可以作为培训教材以及计算机各类考试的参考书。

本书全面系统地介绍了信息技术相关的基础知识、信息技术应用及信息技术前沿等内容。全书分3部分共9章，分别为：信息与信息社会，计算机系统，多媒体技术基础，文字处理软件Word 2016，表格处理软件Excel 2016，演示文稿PowerPoint 2016，网络技术与移动互联网，商务智能与大数据，物联网与云计算。本书可作为高等院校非计算机本科专业学习信息技术的通用教材，也可以作为信息技术培训的参考书，还可为广大读者全面系统地获取信息技术相关知识提供帮助。

全书采用科普问答形式，图文并茂，通俗易懂，扼要解答了消费者日常很关心的奶业常识和基本概念，帮助消费者摒弃偏颇认识和误区，树立理性健康消费观念，正确选择食用适合自己的奶产品；同时，还介绍了民族乳制品、宫廷乳制品、家庭奶食制作和奶业典故轶事等，增加全书的知识性、实用性和趣味性，反映我国璀璨奶业文化和历史，并推介了8家休闲观光牧场及微信公众号，方便读者亲身体验优质乳生产过程，增强乳品消费信心。

本丛书共分4类，为管理类、培训类、通用技术类、行业类，囊括了安全生产领域绝大部分新基础知识内容。定位突出新安全生产知识，读者对象主要为企业管理人员、企业员工和地方政府安全生产监管部门人员。