计算机科学理论与基础知识
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计算机基础和OFFICE高级应用周少卿,许桂平,王霞成 编本书是根据教育部考试中心制定的全国计算机等级考试一级《计算机基础和MS Office 应用》和二级《MS Office高级应用》2021年考试大纲编写的,要求在Windows 7的操作系统平台下,使用Office 2016办公软件进行教学与实训。一级《计算机基础和MS Office应用》是操作技能等级考试,考核考生计算机基础知识及计算机基本操作能力,所以本书介绍了计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2016、Excel2016、PowerPoint 2016、计算机网络与Internet使用等内容。通过本书的学习,读者将对计算机的基本概念、微型计算机的工作原理、多媒体技术和计算机网络知识有一个全面、概括的了解和认识,并且能够熟练掌握操作系统软件和常用Office软件各功能的使用。 -
2020中国信息产业年鉴《中国信息产业年鉴》编委会《2020中国信息产业年鉴》主要介绍了2019年中国电子信息产业的发展情况和所取得的成就,较全面地展示了中国电子信息产业发展的技术现状和经济运行数据等,同时也客观地指出了存在的薄弱环节和努力方向。《中国信息产业年鉴》原名《中国电子工业年鉴》,首卷出版于1986年,2020年版为第35卷。本年鉴从2009年版起更名为《中国信息产业年鉴》,主要为关注中国信息产业发展的各级领导,以及从事信息产业科研、生产、进出口贸易与市场营销的相关人员提供相关数据参考,具有很高的价值。 -
大学计算机基础实验指导与习题巩政 著本书是与巩政主编的《大学计算机基础》配套的实验教材,是编者多年教学实践经验的总结,用于辅助教师教学、学生上机实验及课后复习。全书内容分为两部分,第一部分是实验指导,第二部分是习题。本书在第一部分的实验中给出了详细的操作步骤并配有图例说明,学生通过上机操作就可以练习实践;在实验中设置了扩展思考问题,由学生根据自己掌握的知识进行训练,从而提高学生实际操作能力。第二部分根据《大学计算机基础》主教材各章节内容增加了有针对性的补充习题,可以使读者加深对主教材内容的理解。本书内容深入浅出,通俗易懂,适合作为高等学校的教学实验用书。 -
面向计算思维的大学计算机基础曹庆华,艾明晶 著本书借鉴运用计算思维解决科学问题的思路,构建了一个贯穿计算思维的大学计算机课程体系。从问题抽象建模开始,通过从自然语言描述的问题,到形式语言描述的模型,到算法和程序实现的逐层映射,以计算思维为核心建立学生解决实际问题的导航图,通过系列案例建模、典型算法设计的讲解和分析,打开一扇利用计算机解决实际问题的科学艺术之门。全书主要内容包括计算思维于计算机模型、问题抽象与建模、程序设计基础与数据结构、算法设计与优化、科学计算与数据处理等。 -
信息技术基础眭碧霞 编2021年4月,教育部制定出台了指导高等职业教育专科信息技术课程教学开展的纲领性标准《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》。该书以新课标为纲,由国家教学名师、信息技术课程标准专家组成员眭碧霞教授基于多年信息技术基础课程教学、教改经验倾情编写。作者团队在充分贯彻新课标要求的基础上,围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项学科核心素养精心组织教材内容的编写。该书是“十三五”职业教育国家规划教材,也是中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目软件技术专业群建设成果教材,同时为国家精品在线开放课程配套教材及国家职业教育软件技术专业教学资源库建设项目的配套教材。全书设计为18个单元,分为基础篇和拓展篇:基础篇以实际工作中的任务案例为载体进行组织,介绍文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任6部分内容;拓展篇以故事描述为切入点,介绍信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实以及区块链等内容。通过精心选择教学内容、有效设计教学形式,旨在培养高等职业教育专科学生的综合信息素养,培养信息意识与计算思维,提升数字化创新与发展能力,促进专业技术与信息技术融合,并树立正确的信息社会价值观和责任感。该书配套有微课视频、课程导学、教学设计、授课用PPT、案例素材及代码、习题答案等数字化教学资源。与该书配套的数字课程“信息技术基础”己在“智慧职教”网站(www.icve.com.cn)上线,学习者可以登录网站进行在线开放课程的学习,授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程,详见“智慧职教”服务指南。读者可登录网站进行资源的学习及获取,也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。该书紧跟信息社会发展动态,内容新颖、结构清晰、配套教学资源丰富,具有很强的趣味性和实用性。《信息技术基础(第2版)》为高等职业教育专科信息技术课程的教学用书,同时为全国计算机等级考试一级的教学指导书,也可作为信息技术爱好者的自学用书。 -
信息学竞赛入门篇信息学名师工作室本书是一本关于信息学竞赛入门的图书,全书包括计算机程序设计C 语言和基础数据结构及基础算法两篇,共16章。篇包括C 编程入门、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、字符串、函数与函数递归、结构体与文件; 第二篇包括队列、栈、简单的排序、顺序查找与二分查找、枚举算法、贪心法、递推以及常用库函数。本书语言描述通俗易懂,通过知识讲解努力帮助读者形成编程思维和计算思维,提升创造力、想象力和分析问题、解决问题的能力。本书可作为信息学入门学习用书,也可为开展编程教育的中小学教师提供参考。 -
鸟类观察笔记张立娜,郭乐东,杨光大《鸟类观察笔记(广东银排岭卷)(精)》为自然观察笔记类图书,主要面向观鸟爱好者,以广东银排岭的鸟类为主要内容,对广东银排岭树木园中鸟类的分类地位、识别特征、习性、分布等进行简要介绍,便于读者了解鸟类基本信息。另外,书稿中设有广东银排岭园区图、时间、天气、温度等基本信息,便于观鸟爱好者观测鸟类时进行相应记录,同时设有静态观察和动态观察项,便于观鸟者记录。《鸟类观察笔记(广东银排岭卷)(精)》将观鸟简单化,将助力于业余观鸟者学习如何观鸟,同时,将为各自然教育机构提供自然教育模式。 -
领域特定语言[美]马丁·福勒(Martin Fowler)《领域特定语言》是领域特定语言(Domain-Specific Language,DSL)领域的丰碑之作,由软件开发大师马丁·福勒(Martin Fowler)历时多年写作而成。全书共57章,分为6个部分,全面介绍了DSL概念、DSL常见主题、外部DSL主题、内部DSL主题、备选计算模型以及代码生成等内容,揭示了与编程语言无关的通用原则和模式,阐释了如何通过DSL有效提高开发人员的生产力以及增进与领域专家的有效沟通,能为开发人员选择和使用DSL提供有效的决策依据和指导方法。本书适合想要了解各种DSL及其构造方式,理解其通用原则、模式和适用场景,以提高开发生产力和沟通能力的软件开发人员阅读。 -
第14届中国大学生计算机设计大赛2021年参赛指南第14届中国大学生计算机设计大赛2021年参赛指南编写委员会中国大学生计算机设计大赛是2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜第25号赛事。为了更好地指导2021年(第14届)中国大学生计算机设计大赛,大赛参赛指南编写委员会组织编写了本书。本书共分12章,内容包括2021年大赛通知,大赛章程,大赛组委会,大赛内容与分类,赛事级别、作品上推比例与参赛条件,国赛决赛承办单位管理,参赛事项,奖项设置,违规作品处理,作品评比与评比委员规范,获奖作品的研讨,2020年获奖概况与获奖作品选登。本书有助于规范参赛作品和提高大赛作品质量,是参赛院校,特别是参赛队指导教师的用书,也是参赛学生的重要参考资料。此外,本书也是从事计算机基础教学,尤其是多媒体教学很好的参考用书。 -
计算机基础项目化教程赵伟,宫国顺,韩雪松 编《计算机基础项目化教程》详细讲解了计算机基础知识、windows10操作系统、办公软件Office2016、计算机网络等内容,以项目、任务带领整个操作过程,旨在培养读者的操作技能,提高读者对知识的应用,帮助读者解决实际中遇到的问题。《计算机基础项目化教程》讲解通俗易懂、案例丰富、结构清晰、操作性强,将理论很好地与实践进行了结合,能够很好地指导读者完成相关操作。《计算机基础项目化教程》适合用作专升本考试用书、高职院校计算机基础教材、计算机基础培训用书,也可作为办公职场人员的参考用书。
