《中老年人学电脑与摄影一看就会（全彩畅销大字图解版）》共24章，1~12章为电脑部分的知识与技巧，13~24章为摄影部分的知识与技巧。其中电脑部分章节又可分为3部分，1~3章详细介绍了与电脑相关的基础知识；4~7章介绍上网相关基础知识；8~12章主要包括玩转多媒体等，利用娱乐活动丰富生活；摄影部分章节又可分为4部分，13章主要讲解数码单反相机、镜头知识；14~18章主要讲解基础摄影知识；19~20章主要讲解构图及光线的运用；21~24章以常见摄影题材为例，讲解这些题材的拍摄技巧及常用后期处理方法，可使您的照片更为精美。

《计算机应用基础/全国高职高专教育“十二五”规划教材》分为9章，较系统地介绍了计算机应用的基础知识，主要包括计算机基础知识、Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、数据库技术基础、多媒体技术、网络知识与应用、计算机信息安全与防护等知识。《计算机应用基础/全国高职高专教育“十二五”规划教材》可作为高职高专院校非计算机专业计算机（文化、应用）基础教材，也可供广大计算机爱好者自学使用或参考。

本书概括地介绍了主要的信息安全技术，包括信息安全保障技术框架、密码、标识与认证、授权与访问控制、信息隐藏、网络攻击、网络安全防护与应急响应、安全审计与责任认定、主机系统安全、网络系统安全、恶意代码检测与防范、内容安全、信息安全测评、信息安全管理等技术，所介绍的内容涉及这些信息安全技术的基本术语与概念、发展历史与发展趋势、面对的威胁与安全需求、采取的基本安全模型与策略、典型的安全体系结构和安全机制、基本实现方法等方面。本书有助于读者全面了解信息安全技术的基本原理、方法及各项技术之间的关系，适合作为高等学校信息安全相关专业研究生和高年级本科生课程的教材，也适合相关科研人员和对信息安全技术感兴趣的读者阅读。

本书主要讲述了计算机的发展历史、Windows XP以及Office 2003中常用的办公自动化软件Word 2003、Excel 2003、Powerpoint 2003及互联网基础知识，内容充实，叙述简洁，以知识及知识结构为核心精心设计了多个案例，并以这些案例为主线逐层深入地展开相关内容的讲解，使读者通过案例的学习轻松掌握办公自动化软件的应用技术。

《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：计算机基础应用》内容基于Windows7和Office2010，但对于以前版本大部分内容仍然适用，重点把握系统和应用的灵魂，把握计算机和互联网应用的新趋势，内容比较新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：计算机基础应用》贯彻了项目引领、任务驱动、行动导向的新思想、新体系，形式新颖。《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：计算机基础应用》不是板着面孔，不考虑对象讲解知识和技能，而是直接体现了教师、学生和内容三个方面，教师和学生两个主体通过内容实现互动，行动起来、动手做起来。通过“动”，掌握知识和技能。

《财政部规划教材·全国中等职业学校财经类教材：财经计算机应用基础（第3版）》认真贯彻教学大纲精神，本着以就业为导向、以学生为本的原则，注重实践技能的培养；针对中职学生的实际情况，减少理论知识部分篇幅，降低理论难度，增加实际操作的内容和清晰描述操作步骤；提供应用软件，以便于教师对学生学习过程的跟踪记录以及对学生能力的全面考核。大量引入贴近实际的财经案例和项目，从无到有，逐步引导学生进行学习，章节学习后能形成一个产品如会议通知、产品推介说明等，激发学生的学习主动性和增强学生的自信心；学生可以利用我们提供的应用软件进行自我评测，了解自己的学习程度；老师可以利用我们提供的应用软件全程跟踪记录学生对各章节的学习情况；各章带有试题及参考答案的考试系统。

《计算机应用基础实训指导/全国高职高专教育规划教材》是高职高专学生学习“计算机应用基础”课程及参加全国计算机一级考试的实训指导教程，是以高职高专人才培养的指导思想及全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffce应用考试大纲为依据，结合多年的“计算机应用基础”课程教学经验及上机实践指导经验组织编写而成的。《计算机应用基础实训指导/全国高职高专教育规划教材》内容分为项目实战篇和能力测试篇，项目实战篇包括Windows 7基本操作、Word2010文字处理操作、Excel 2010电子表格操作、PowerPoint 2010演示文稿操作、Intemet应用五个项目；能力测试篇包括基础知识测试和操作技能测试两项。《计算机应用基础实训指导/全国高职高专教育规划教材》可作为各类高职高专院校学生学习和巩固“计算机应用基础”课程知识，参加计算机等级考试以及熟练掌握计算机基本操作技能的指导用书。

《计算机文化基础实验教程/21世纪高等学校计算机规划教材》是《计算机文化基础》的配套实验用书。《计算机文化基础实验教程/21世纪高等学校计算机规划教材》每章都包含三部分内容：第一部分为“教学要求及大纲”；第二部分为“习题”；第三部分为“实验操作”。《计算机文化基础实验教程》共分10章，包括信息技术与计算机文化，多媒体技术基础，Windows XP 操作系统，字处理软件Word 2003，电子表格系统 Excel 2003，演示文稿软件PowerPoint 2003，数据库管理系统Access 2003，计算机网络基础，网页制作，信息安全，以及各章习题的参考答案。《计算机文化基础实验教程/21世纪高等学校计算机规划教材》可作为大学本科非计算机专业或高职高专院校各专业“计算机文化基础”课程的教学辅导书，也可作为各类工程技术人员和参加等级考试（一级）的读者的参考书。

本书是《大学计算机基础教程》（杨俊等主编，科学出版社出版）的配套教材，主要内容包括：主教材章节概要、上机实验、习题与参考答案、主教材习题参考答案。其中，上机实验包含了18个与主教材教学内容配套的实验，每个实验设有实验目的和实验内容，并提供启发性的实验拓展和实验感悟。学生不仅能够明确上机实验任务，并且能够拓展思维，提升综合素质和计算素养。本书编写目的是使学生巩固课堂教学内容，加强思维练习，具备一定的实践操作能力。本书适合作为高等学校计算机公共基础课程的实验教材，也适合作为全国计算机等级考试二级公共基础知识的辅导教材。

本书以大学计算机基础教学中如何培养学生的计算思维能力作为切入点，在各教学环节中注重学生思维能力的训练，提升学生的综合素质和计算素养。全书分为10章，主要模块包含计算思维基础、算法与数据结构、软硬件基础、数据库技术基础、操作系统基础、办公自动化软件、多媒体技术基础、计算机网络基础和信息检索与信息安全。在编写内容上，注重热点内容要新，基础内容要广，实用性要强；在编写形式上，力求阐述透彻，深入浅出。本书适合作为高等学校计算机公共基础课程的教材及计算思维基础知识培训教材，也可以作为全国计算机等级考试二级公共基础知识的辅导教材，还可以作为工程技术人员和管理人员的参考资料。