1.主要内容：全书围绕工伤预防项目实施重点工作，针对工伤预防项目实施涉及的各类人员，共分三个部分：第一部分包括工伤预防概述和工伤预防相关政策法规解读，便于各级各类人员了解工伤预防最新政策；第二部分包括风险因素识别与工伤事故预防、职业危害防治，全面介绍工伤事故来源和职业防护知识；第三部分是工伤预防工作实践，有助于工伤预防项目实施单位参考借鉴宝贵经验。2.主要特点：书稿针对工伤预防项目实施涉及的各类人员，全面介绍工伤预防培训基础知识，内容全面，实用性强。3.选题价值：书稿为工伤预防培训类教材，既有针对一线职工的工伤预防、安全生产科普知识，又有针对工伤预防项目实施单位的工作实践经验，内容全面，可作为工伤预防培训实用工具书。

本书以国家安全监管总局等十部门公布的《危险化学品目录（2015版）》为基础，参照《危险化学品目录（2015版）实施指南（试行）》中的附件《危险化学品分类信息表》，确定了2826项具体商品的税则号列，还为大部分商品提供了CAS号、化学名、英文名、分子式、外观与性状、主要用途、危险特性、主要危害、防护措施等内容。命名采用国际纯粹化学和应用化学联合会 （IUPAC） 推荐使用的命名原则，英文名为化学品的常用英文名。本书结构合理、涉及知识面广，专业性强，具有一定的出版价值。

食品安全治理的难点不在于“无法可依”，而是在于“鞭长莫及”。网络情境下经营者的食品安全信息更具隐蔽性和不对称性，系统化的风险使得行政监管面临执法负荷繁重进而极易导致“政府失灵”。同时，外卖平台与经营者等利益共同体的“共谋”将导致“平台自我治理失灵”。本书主要回答几个核心问题：外卖食品安全风险的生成与演化具有什么新特征？为了应对这一新兴的食品安全风险，政府、外卖平台、社会各担负什么治理责任，为实现多元协同治理又有哪些有效的对策？本书通过量化研究、案例研究和政策推演的方式来回答如上核心问题，丰富了现有研究的方法体系。外卖食品作为新兴的食品供给模式，给监管带来巨大挑战、学术界尚没有给出系统性的解决方案。在目前尚没有“外卖食品安全治理”为主题的编著之情况下，本书给出的系统性解决方案将能给读者较为全面的认知。本书的对象：政府监管部门，食品工业界从业人士，关注与食品安全的专业人士和社会人士。

特种设备安全是国家安全生产的重要组成部分。全书共3章，第1章绪论，第2章承压类特种设备安全，第3章机电类特种设备安全。书中较全面地介绍了特种设备的基础知识、安全装置、检验检测、安全使用、安全管理等方面内容。《特种设备安全》可作为高等院校安全工程相关专业的教材，也可作为特种设备从业人员的培训教材，是进行特种设备安全管理的实用参考书。

《风险理论与实践》针对公共安全、工业安全、城市安全、事故灾害等方面，通过典型事故案例、运用风险理论介绍如何辨识、分析、评价、预警、预控风险。《风险理论与实践》具体内容分为6个部分，分别为风险理论基础、风险的识别与分析、风险评估技术、风险管理标准体系、风险管理策略和方案和典型风险管理项目实践，并设置有5个专题研讨内容。《风险理论与实践》可作为高等院校安全工程专业师生的教材，也可供风险理论与实践领域的工程技术人员参考使用。

1.主要内容：本书结合危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲，主要包括危险化学品重大危险源工伤预防能力提升培训习题集，以单选、多选和判断题为主。2.主要特点：本书由危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲编写单位中国化学品安全协会组织编写，有较强的的权威性；与大纲内容紧密贴合，逻辑性和实用性强。3.选题价值：本书为危险化学品企业工伤预防能力提升培训教材的配套习题集，可用于危险化学品企业工伤预防能力提升培训工程，也可供危险化学品企业开展工伤预防培训、安全生产培训使用。

1.主要内容：本书结合危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲，针对危险化学品企业安全生产分管负责人开展培训，主要包括安全生产相关法律法规及政策、安全领导力、重大风险管控和重大危险源管理、职业危害及预防、应急管理、危险化学品工伤事故形势及典型事故案例等内容。2.主要特点：本书由危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲编写单位中国化学品安全协会组织编写，有较强的的权威性；与大纲内容紧密贴合，逻辑性和实用性强。3.选题价值：本书可作为危险化学品企业工伤预防能力提升培训工程的培训教材，也可供危险化学品企业开展工伤预防培训、安全生产培训使用。

1.主要内容：本书结合危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲，针对危险化学品企业专职安全管理人员开展培训，主要包括工伤事故预防相关法律法规及政策、安全生产管理、安全生产技术、职业危害及预防、应急管理、危险化学品工伤事故形势及典型事故案例等内容。2.主要特点：本书由危险化学品企业工伤预防能力提升培训大纲编写单位中国化学品安全协会组织编写，有较强的的权威性；与大纲内容紧密贴合，逻辑性和实用性强。3.选题价值：本书可作为危险化学品企业工伤预防能力提升培训工程的培训教材，也可供危险化学品企业开展工伤预防培训、安全生产培训使用。

《消防救援心理学》是面向消防救援学院所有专业学员开设的一门通识必修课程。消防救援人员高负荷、高压力、高风险的工作任务特点对其身心健康提出了严峻的挑战，面对的困难挑战和经受的心理压力极大，迫切需要加强我国消防救援人员的心理研究，对救援人员的个性心理特征和心理活动规律进行探索，提高人员心理素质，保证各项救援任务圆满完成，促进救援队伍科学发展势在必行。在“大思政育人”理念引领下，充分发挥心理理论传授与价值引领的协同作用，引导学生在消防救援活动中有意识地运用消防救援心理学理论知识使工作更加人性化、科学化，同时遵循人的心理规律开展工作以大幅提高工作效率，进而提高消防救援能力。全书共有十一章，分别介绍消防救援人员的心理过程、个性心理、集体心理和家庭管理，消防救援高效团队建设，消防救援人员职业心理建设、心理健康、心理应激及调试、心理危机及应对、消防救援心理调控及消防救援人员心理咨询与治疗。顺应构建和谐社会的总要求，心理学在消防救援人员中的广泛运用将具有更加深远的现实意义。

该教材主要介绍了国家综合性消防救援队伍参与的危险化学品事故、道路交通事故、地震灾害和洪涝灾害等灾害事故救援的概述、程序和技术方法，揭示了灾害事故救援的客观规律，以期通过理论更好地指导消防救援人员执行灾害事故救援任务，切实担负起应急救援主力军和国家队的神圣职责使命。《灾害事故救援》由中国消防救援学院张继东副教授、吉林省消防救援总队张正利高级工程师任主编，中国消防救援学院邵彬讲师、中国人民警察大学陈海涛副教授任副主编。参加编写人员及分工：姜连瑞编写章，姜子天编写第二章，范文恺编写第三章，张继东编写第四章，邵彬编写第五章至四节，周国全、赵国刚编写第五章第五节，张正利编写第六章，陈海涛编写第七章。