该书分为矿山类、建筑类、其他类、全国特大事故典型案例以及相关法律法规五部分。书中汇集了1994年到2003年间在北京市发生的部分典型重大事故案例和其他省市发生的特大事故案例。

《班组安全建设方法100例》从班组安全建设的主题出发，共阐述了100个班组安全工作方法；班组安全生产激励；新任班组长如何做好安全工作；班组安全教育；班组反事故活动；班组如何发展安全批评；班组安全谈话；班组安全文化。这100个方法均是从班组安全生产实践中总结提炼出来的，具有一定的理论性、指导性和适用性。对企业班组安全建设起一定的借鉴作用。《班组安全建设方法100例》可供企业中从事安全管理、安全技术领导工作的各级人员尤其是班组长参考。

本书全面介绍了安全科学与工程技术。主要内容包括：历史进程中的安全科学与工程技术，安全科学与工程技术体系和知识结构的空间分布，安全科学基础理论与事故研究，安全、危险与事故，安全科学的方法论与哲学基础，工业装置燃烧爆炸理论，系统与过程安全原理、工业安全设计，现代工业装置安全控制技术，安全科学技术在全球的发展及安全生产领域新观念、新体系，以及高科技领域危险化学品安全问题再认识。深入阐述了安全科学与工程技术理论，同时分析评述了大量典型案例。可供高等院校安全工程专业大学生及企业从事安全生产、管理人员使用。

机械设备是企业生产经营活动的主要工具，设备的安全管理是企业安全生产管理工作的主要组成部分。做好设备的安全管理工作，始终是企业和全体设备工作者的重要职责。随着我国社会主义市场经济的深入发展，安全生产的重要性愈显突出，国家对安全生产工作的要求亦日趋严格。《中华人民共和国安全生产法》，《特种设备安全监察条例》等安全法律、法规的颁布实施及大量的设备安全技术标准的颁布施行，大大强化和规范了设备安全管理工作，同时也使安全管理与技术管理、经济管理共同构成了设备管理的基本内容。为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》等国家的安全法律、法规和标准，进一步规范设备安全管理行为，使企业在安全生产和设备管理上做到有章可循，依法管理，尽快步入标准化、法制化轨道，铁道部设备办公室针对铁路企业设备管理的实际情况，组织编辑了这部《汇编》，供各级领导干部和设备管理人员生产工作和教育培训使用。由于篇幅所限，不少有关设备安全管理的专项规定、技术标准未能列入《汇编》中，读者在设备管理的实际工作中，还应针对不同设备的具体情况，查阅相关法规、标准资料。社会向前发展，所有法规、标准、规定都会被修订，有关人员应按法规、标准、规定的最新版本不断改进和完善设备安全管理工作。在编辑这部《汇编》的过程中，得到了各铁路局、中铁物资总公司等单位的大力支持，在此一并致谢。

本书采用了以安全工程学科专业体系指导为主，同时考虑与行业实用相结合的方式编排，完全能够满足《安全生产技术知识》涉及的机械、冶金、建筑、水利电力、矿山、石油化工、交通运输等行业的知识要求。

本《国家注册职业健康安全管理体系审核员培训教程》分四部分，第一部分为职业健康安全管理体系标准知识，较详细、全面地介绍了GB/T 2800工职业健康安全管理体系要求的内涵和理解要点。第二部分审核知识部分，依据GB/T 190112003/ISO 19011：2002《质量和（或）环境管理体系审核指南》、中国认证机构认可委员会的CNAD—AC42《认证机构实施质量管理体系认证的认可基本要求》“在职业健康安全认证活动中的应用要求”及CNAT—110职业健康安全管理体系审核员注册准则要求，介绍了审核知识方法及技巧，职业健康安全管理体系审核员的基本条件和管理。第三部分为案例研究及相关标准法规，用丰富、生动的实例帮助学员理解掌握标准及审核知识，并提供了有关的法规和标准。第四部分学员练习，通过练习增强学员对标准和审核知识的应用，掌握基本的方法和技巧。

安全心理学是在心理学与安全科学的基础上，结合多种相关学科的成果而形成的一门独立学科。本教材以科学、新颖、实用为原则，研究劳动生产中各种与安全相关的心理现象，探讨心理过程、个体心理特征与安全的关系，人-机-环系统对劳动者心理的影响，心理-行为模式在安全工作中的作用，提出安全管理的对策与预防事故的措施。最后，对安全心理学实验，实验方法及实验仪器作了扼要介绍。本书在风格上力求简明与趣味性相结合，语言简练、案例生动。安全心理学是在心理学和安全科学的基础上，综合多种相关学科的成果而形成的一门独立学科。它是一门应用心理学，也是一门新兴的边缘学科。它研究劳动生产过程中人的心理特点，探讨心理过程、个体心理特征与安全的关系，人-机-环系统对劳动者的心理影响，心理-行为模式在安全工作中的作用，提出安全管理的对策和预防事故的措施。它是安全工程专业应该选修的专业课程，也可作为非安全工程专业安全素质教育的选学课程。

现代企业管理制度对厂长、经理自身安全教育也规定了相关的内容和要求：熟悉国家劳动安全卫生方针、政策、法规以及本行业的有关安全卫生标准，掌握安全分安全决策和组织企业安全管理的知识。因此，作为一名厂长、经理或其他管理人员，在管理好生产的同时，也要管理好安全，要对安全生产有一个非常深刻的认识，要明确自己在安全生产中的责任，并不断提高安全管理水平。只有这样，才能适应新形势对于现代企业的要求，才能使企业在市场中更富有竞争力，在不断提高经济效益的同时，获得稳步发展。《安全教育系列丛书：厂长经理和管理人员安全知识必读》即为提高企业厂长、经理和其他管理人员的安全管理水平而编写的。全书共分为七章，语言通俗易懂，有很强的实用性。必将对读者有一定的启发和帮助。

本书是《石油化工安全培训教材》之一。依据《中华人民共和国职业病防治法》及配套规章，参照国内最新技术，结合石油化工行业的特点，讲述职业卫生基本概念，职业卫生的法律依据，职业病危害与防护，卫生工程防护技术，石油化工职业卫生，作业场所职业病危害因素监测与评价，职业健康监护与评价，职业健康教育与健康促进，职业病危害中毒事故举例等。每章后配有思考题。本书适用于石油化工生产各类人员安全培训及自学，大专院校安全工程专业教学参考。

本书密切结合安全生产实际，对安全管理心理学这一新兴学科进行了全面系统的论述。其内容主要包括：安全管理心理学的涵义及其研究对象和方法，安全管理心理学与相关学科的关系，人的心理过程与安全，个性心理特征与安全，事故与人的心理，人性假说与安全管理，安全行为的激励理论，安全管理中的群体心理，安全领导心理等。本书内容深入浅出，叙述简明扼要，充分体现科学性、系统性和实用性。书中各章节安排了一些实例和案例，以帮助读者进一步阅读理解有关的内容。本书可作为大专院校安全管理或安全工程专业教学用书，也可作为政府安全生产监督管理人员、企业安全生产管理人员的培训教材和自学用书。