本书在作者多年工作的基础上，从实际出发，全面、系统地论述了大气固定污染源排放废气连续监测的基本原理，介绍了安装连续排放监测系统监测大气固定污染源排放废气的规则，以及大气污染物的连续测量方法和仪器技术指标要求及适用性检测、调试检测、技术验收检测和参比方法比对检测以及数据有效性审核，同时列举了实例；编辑了多个国家和标准化组织发布的有关大气固定污染源排放污染物的参比方法和连续监测方法标准的目录；建议了选购连续排放监测系统的评估程序；提供了维护和排除连续排放监测系统故障保证系统正常运行的方法和维护、维修、更换、移动、拆出系统部件或系统后必须执行的诊断检测和重新认证检测及质量保证和质量控制措施。本书是一部实用性很强的工具书。本书可供从事连续排放监测系统操作、维护、运营，环境监测，污染治理，仪器设计工程技术人员，环境管理部门干部，高等院校有关专业师生使用。

本卷《环境监测方法标准汇编 水环境（第2版）》收集了截止到2010年7月底前批准发布的有关水中铬、铜、锌、铅、镉等元素的测定标准以及地下水质检验方法等标准，共174项。其中国家标准94项，行业标准80项。

中国经济创造了令世界瞩目的30年持续高速增长的奇迹，但也面临着经济与资源、环境之间愈来愈突出的矛盾，面临着气候变化的巨大压力，面临着实现可持续发展的重大挑战。按照科学发展观的要求，坚持以人为本，加快促进中国经济发展方式转变，深入开展有关绿色发展理论与实践的研究，不仅具有重大的现实意义，也具有关乎中华民族发展的长远意义。

根据2009年高等学校环境科学与工程教学指导委员会提出的《高等学校环境工程本科专业培养规范》和环境工程专业九门核心课程中《环境评价课程教学基本要求》有关文件的精神，按照具有工程实践能力，兼顾具有环境管理能力的培养目标，结合从事环境影响评价工作所需要的环境影响评价上岗证和国家注册环境影响评价工程师考试要求而编写的教材。《环境影响评价》简明扼要地突出了环境影响评价所涉及的法律体系、技术导则、技术方法和案例分析四个方面的内容，具有系统性、实用性、独立性和整体性。书中各章节自成体系，但对典型工程内容的分析和理解，又与其他章节紧密相连。全书共分为十一章：第一章为环境影响评价概述；第二章为环境影响评价的法律体系；第三章为环境影响评价基本技术方法；第四章为工程分析和环境影响识别，第五章至第十章分别为地表水、大气、噪声、固体废物、区域、生态的环境影响评价；第十一章为环境风险评价。《环境影响评价》注重理论与实践相结合，各章节既有实际案例解析，也有思考题。因此，《环境影响评价》可作为高等学校环境类专业核心课教材，也可以供从事环境影响评价、环境工程设计、环境保护与管理的科技人员和报考环境影响评价工程师的考生参考。

《城市建设用地地质环境评价与区划》较为系统、全面地阐述了城市建设用地地质环境评价与区划的涵义、基本原理、评价与区划方法和技术手段，并结合大量的研究实例对城市建设用地地质环境安全、城市不同功能建设用地地质环境适宜性、城市建设用地地质环境风险和城市建设用地的不同功能区优化布局等评价的理论与方法进行了全面深入的论述，并对城市建设用地地质环境区划进行了探讨。这些内容都是近年来城市地质环境评价领域的最新研究成果，其观点新颖，内容充实，实例丰富，方法先进，具有较强的理论意义和实际应用价值。《城市建设用地地质环境评价与区划》可供从事城市环境地质研究和参与该领域实际工作的技术人员和高等院校师生参考，亦可作为高等院校相关专业本科生、研究生的参考教材。

在浙江省环境监测中心成立30周年庆之际，《浙江省环境监测中心30周年优秀论文选集》由中国环境科学出版社正式出版。该《选集》全面总结回顾了省中心30年来的优秀科技成果和管理经验，反映了他们努力探索、潜心研究、求真务实、开拓创新的学问精神，是广大监测科技人员智慧和汗水的结晶。为环境保护事业和后来的环境保护工作者提供了不可多得的技术财富和富贵资料。

环境影响评价作为环境管理的一种方法和制度，在我国已实行了近30年，随着这一方法和制度的实行，国家出台了大量的配套管理文件和法律法规，特别是1998年《建设项目环境保护管理条例》（国务院253号令）和2002年《中华人民共和国环境影响评价法》的出台和颁布，使环境影响评价这一方法和制度得到了进一步的完善和规范，并在我国的环境保护和生态建设中发挥了重要作用。为进一步提高环境影响评价工作的质量，完善环境影响评价机构作为咨询服务业机构的管理秩序，2005年国家实施了环境影响评价工程师制度。环境影响评价工程师要求具备较强的环境影响评价法律法规知识，掌握环境影响评价技术导则和环境标准，能综合应用环境影响评价技术方法编制高质量的环境影响评价文件，这一制度的实施，对高等院校环境类专业人才的培养提出了更高要求。同时，环境影响评价工程师制度要求甲级评价单位至少有10名环境影响评价工程师，乙级评价单位至少有6名环境影响评价工程师，乙级填表单位至少有2名环境影响评价工程师，这一要求既规范了环境影响评价单位资质管理，也为高等院校环境类专业人才培养提供了广阔的市场前景。由于环境影响评价工程师制度实施时间不长，在长期的教学实践过程中，环境影响评价课程教学理论知识较多、实践应用较少，与环境影响评价工程师考试内容存在一定差距。

《全国高职高专环境保护类专业规划教材：环境监测》根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写而成，在编写过程中，注重理论基础与实用性的结合，内容紧密结合环境监测行业的最新标准和技术规范以及环境监测岗位高技能人才培养的实际需求，具有较强的实用性，能够满足环境监测实际教学工作的需要。《全国高职高专环境保护类专业规划教材：环境监测》共分7章，包括绪论、监测方案的制定、水和废水监测、空气及废气监测、土壤及固体废物监测、噪声及振动污染监测、环境自动监测系统等内容。本教材为教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会组织编写的全国高职高专环境保护类专业规划教材之一，可供高职高专环境保护类相关专业师生在教学过程中使用，也可供环境监测技术人员和环境保护管理人员参考。

城市的生态建设与环境保护作为人类生存、发展、繁衍的基本条件，作为现代经济发展、文化活动、社会交往的载体，早就引起世界各国的关注。从发展方向来看，生态宜居城市建设将是未来城市生态建设发展的重要趋势。但是，究竟什么是宜居城市？

《固废改良土及其环境影响的试验研究》系统地论述了特殊土及固体废弃物的分类、固体废弃物实验分析评价方法、实验优化设计方法及试验参数敏感性分析方法；着重研究了利用不同掺量固体废弃物（如脱硫灰、铸砂、轮胎胶粉等）改良特殊土（如软土、膨胀土、粉砂土和黏土等）的室内力学试验特征、重金属渗滤特性及其地球物理（视电阻率）特性。《固废改良土及其环境影响的试验研究》可作为高等院校地质、土木、交通、环境、市政等专业教师和研究生的参考书，也可供相关领域的科研人员、工程技术人员参考。