全书共8章，介绍了环境影响评价的法规、标准，以及环境影响评价的程序与方法，重点介绍了大气、水、噪声、土壤等环境影响评价的预测和评价方法，同时将清洁生产、公众参与作为单独章节，强调了清洁生产、公众参与在环境影响评价中的地位。《环境影响评价》结合高职高专教育的特点，法重实用性，理论联系实际。为了便于教学，编排了适量的例题和案例。《环境影响评价》为高职高专环境类专业的教材，也可作为本科、专科环境类专业学生的课外自学辅导书以及环境评价工作人员的参考用书。

跨流域调水是调节区域水资源时空分布不均、实现水资源合理开发和高效利用的水资源优化配置的重要手段之一。《跨流域调水生态环境影响评价研究》采取理论分析与实例调查研究相结合的方式，全面分析调水对水源区、输水区和受水区生态环境带来的正面影响和造成的负面影响，探析主要的影响因子，构建评价指标体系，研究制定定量评价指标的评价标准，建立综合评价模型，并应用于引黄济青跨流域调水工程生态环境影响评价。《跨流域调水生态环境影响评价研究》理论扎实、观点新颖、实例丰富，可供水利、电力、环境等专业的科研、设计、施工等工程技术人员和各高等院校师生参考。

《环境监察信息化》是作者10年来参与环境监察信息化建设的体会加以整理而成，旨在提升各级环境监察干部的能力。全书体系较为完整，围绕环境监察信息化建设工作，从理论、政策、技术、方法，实践等多个层面详细介绍。环境监察信息系统建设中包括环境监察GIS平台、现场执法信息管理系统，行政处罚信息管理系统等应用系统，具有较强的实用性和针对性。《环境监察信息化》结构合理，条理清晰，语言通俗易懂，可作为大专院校环境管理、环境监察、环境应急、信息管理、计算机科学相关专业的参考教材：也可以作为全国环境监察人员持证上岗培训、考试的参考教材：或作为从事环境管理工作的参考用书。

《突发性环境污染事故应急监测案例》针对目前我国环境污染事故频发的现状，奉书选编了近期国内发生的爆炸燃烧类、有毒有害物质泄漏类、文通运输类与其他类四大类典型突发性环境污染事故应急监测案例．从应急事故的处理处置、应急仪器设备装备配备使用、监测方法选择与应急终止判断安全防护等方面进行了详细的阐释，以期为环境监测部门、各级事故应急处理单位、危险化学品管理部门与研究事故处理的政府部门、科研院所提供参考借鉴。《突发性环境污染事故应急监测案例》可供各级环境管理，科研、监测部门人员使用。

《战略环评的探索与实践：云南省大理市城市发展战略环评研究》是在中国一瑞典合作云南环境可持续发展能力建设项目战略环评试点案例、云南省战略环评试点项目——大理市城市发展战略环评研究项目技术报告的基础上修订编纂而成，具体展现了这个战略环评案例的研究成果。全书共11章，内容包括：概论、环境基线分析、资源环境承载力研究、城市空间发展策略研究、环境目标研究、未来城市发展情景研究、环境影响预测与评价、环境影响评价结论、研究结论、城市发展的环境策略建议、项目执行总结。研究组对战略环评早期介入城市规划决策的工作机制、公众参与模式、城市规划环评技术方法等进行了积极探索，为我国县级城市开展规划环评工作提供了参考案例。本书可作为城市规划与管理人员、环境管理及环境影响评价技术人员和相关专业人员的参考用书。

本教材共分八章，分别介绍了水体、大气、固体废物、土壤、生物、噪声和放射性污染物环境监测的基本原理、技术方法和监测过程中的质量保证；教材还增加了与环境监测有关的国家最新的规范与标准，力争以简练的语言反映本学科的核心内容和最新研究成果。本书主要作为高等学校环境科学、环境工程和环境生态等相关专业的教学用书，也可供有关专业及环保科技人员参考。

《环境监测实验》依据国家环境保护部和中国环境监测总站颁布的最新标准和方法，引入某些国际上最新的分析方法和技术，全面介绍了环境主要污染物的采样、保存、样品处理、分析监测和数据处理等方法。书中除涉及到水质和底质监测、空气和废气监测、固体样品监测、生物监测和物理污染监测等方面的实验外，还介绍了环境监测实验室基础知识和环境监测质量保证等内容。《环境监测实验》主要作为环境类和其他相关专业学生的实验教学用书，也可供各类从事环境工作的人员参考使用。

《环境影响评价案例分析》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的环境类课程规划教材之一。当前，我国环境影响评价工作备受瞩目，随着国家环境保护部建设项目环境影响评价管理力度的加大，环境影响评价在我国经济建设和社会发展中的地位和作用将日益彰显。环境影响评价是一门理论与实践相结合的适用性、综合性均很强的学科，是人们认识环境的本质和进一步保护与改善环境质量的手段与工具。它为环保审批、环境管理、环境工程、制定环境标准、环境污染综合防治、生态防护和环境规划提供科学依据，为国家制定环境保护政策提供信息。它将从决策源头防止环境污染和生态破坏，实现环境与资源的永续利用，将推动循环经济的具体落实，使我国社会经济真正实现可持续发展。 环境影响评价技术人员的理论修养和业务素质的高低是决定我国《 环境影响评价法》 能否顺利实施的关键之一。目前，我国已经建立了一支以专家和技术人员为主力的环境评价队伍，许多高等院校开设了环境评价课程，在评价方法和理论方面做了许多探讨研究，无论从广度还是深度方面都取得了很大的进展。培养高素质的环境影响评价技术人员成为当前高校环评教学的主要目标。为了进一步方便教学，本教材特别突出了以下几点：1．探新。我们试图站在环境影响评价的前沿，以我们对当前环境影响评价发展的方向和脉络的总体认识与把握为出发点，尽量引用最新的环评研究资料和文献，突破以往教材的结构体系，各章均从提高学生实际环评技能开始，环环相扣又相对独立，以激发学生阅读的兴趣。2．重实。本教材遵循理论与实际相结合的编写原则，既重视应用有关环境影响评价的知识原理，阐明环境影响评价发展的规律与特点，又密切联系当前环境影响评价的实际，阐明环评的理论和方法；更注重环境影响评价的案例分析。学生们既可从本教材中获得有价值的指导建议，也可以切实提高环评实践技能，实现“零距离”就业。3．图精。环境影响评价涉及各行各么本教材所精心撷取的只是其中最有代表性的部分，概括的也只是环评中最常见的案例。虽则如此，由于本教材给出了具有广泛指导意义的认知方法，所以，学生们完全可以藉此举一反三，自主认知其他相关问题。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，应环境科学的发展需要，对3S技术的基本原理与方法，及其在环境科学领域的应用进行了较为全面的介绍。全书共分九章，第一、二章介绍遥感（RS）、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）的基本理论与技术方法，以及3S集成技术的基本内涵；第三章至第九章结合3S技术在环境科学中的应用实践，分别介绍3S技术在大气环境、水资源与水环境、海洋环境、森林及草地生态系统、土地利用／土地覆盖变化研究、土地退化研究、城市环境保护与管理中的应用。全书内容丰富，系统性强，具有较强的科学性和实用性。本书可作为高等学校环境科学与工程专业本科生教材，也可作为环境科学与工程专业研究生以及从事环境保护与管理等相关工作人员的参考书。

环境影响评价制度在我国实施以来，为推动我国的可持续发展发挥了积极作用，也积累了丰富的实践经验。为了进一步提高对环境影响评价技术人员管理的有效性，我国从2004年4月起开始实施环境影响评价工程师职业资格制度，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，这项制度的建立是我国环境影响评价队伍管理走上规范化的新措施，对于贯彻实施《中华人民共和国环境影响评价法》，加强新形势下对环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，进一步规范环境影响评价行业的从业秩序和从业行为具有重要意义。分类别进行登记管理是环境影响评价工程师职业资格制度的重要特征之一，为了保证登记管理制度的顺利实施，提高环境影响评价队伍的技术水平和业务素质，环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室组织编写了该套教材。作为环境影响评价工程师职业资格登记培训的参考教材，本套教材也是对以往环境影响评价工作经验的总结，以提供给广大的环境影响评价工作者参考。《农林水利类环境影响评价》是该套教材其中的一册，共分二篇十四章，介绍了农林牧渔业、水利水电行业环境影响评价的相关法律法规、技术政策与标准，工程分析、环境影响识别与评价因子筛选、主要环境要素评价、环境保护对策措施实用方法及环境影响评价应关注的问题，并结合教材内容提供了相关的案例。