本书是“实用环境工程手册”的一个分册.从原理、工艺管理、法律和法规等方面介绍了城市生活垃圾处理与资源化技术（包括填埋、焚烧、堆肥等）、工业固体废物治理与资源化（包括废纸张与橡胶再生利用、废汽车的回收与处理、废塑料的利用、废电池的回收与综合利用等清洁生产原理与技术）.全面而完整地描述了固体废物污染控制与资源化新技术、新工艺、新理论.

这是废水处理水热氧化技术的第一本著作。全书共分8章，第1章绪论，第2章水热氧化系统热力学分析，第3章化合物的水热氧化，第4章工业废水（液）的水热氧化，第5章催化剂与催化水热氧化，第6章水热氧化动力学，第7章水热氧化实验技术，第8章水热氧化系统工艺设计。本书内容系统实用，可供环境工程、化学工程专业的研究、设计人员参考。

回收高分子材料工艺与配方是一本实用性书，该书详细介绍了废高分子材料的回收的配方与制法，产品性能和用途。《回收高分子材料的工艺与配方》包括废料的分类、再生、废聚酯、废腈纶、废尼龙、废聚乙烯、废聚氯乙烯、废聚苯乙烯等的回收工艺与配方共14章。《回收高分子材料的工艺与配方》取材新颖，内容广泛，资料祥实，工艺先进，实用性强，可供科研、生产、信息和管理部门的工程技术人员及大专院校师生、生产人员借鉴、参考和应用。

本书为《环境工程实例丛书》之一。全面系统的阐述了生化废水生物处理技术，重点介绍了淀粉工业废水、啤酒工业废水、酒精工业废水、味精工业废水、柠檬酸工业废水和抗生素工业废水的处理技术和工程实例，精选了50多个典型工程实例，介绍其水质水量、处理工艺、设计参数、主要构筑物及设备运行情况和经济分析。结合工程实例介绍了工业废水处理工程可行性研究和初步设计的编制方法和主要内容，着重介绍了工业废水处理工程的设计计算和厌氧生物反应器的启动运行方法。附录部分收录了《污水综合排放标准》和水处理工程中英汉名词对照。注重废水处理技术与工程实践紧密结合，内容丰富，实用性强。作者致力于有机废水生物处理技术及抗生素工业废水处理工艺的研究开发，已成功地把先进实用的废润滑生物处理技术ABR、UBF、CASS应用于抗生素、啤酒等废水处理工程中，工程应用证明，处理效率高，运行稳定性强，基建费用和处理费用低，取得了显著的环境效益和经济效益，本书详细的介绍了有关的研究成果。本书可供从事水处理领域的科研人员，工程技术人员和管理人员使用，也可供高等学校环境工程专业、给水排水工程专业的师生参考。

“废水处理计量学”是一个新概念，主要内容是研究废水处理过程较深层次的反应物之间、反应物与产物之间的数量关系。本书以活性污泥过程数学模型为背景，概述了废水处理量学的基本研究方法，并根据废水处理计量学的要求对废水处理中的除碳、脱氮、除磷等过程进行了较详细的分析。本书可供从事废水处理的专业技术人员及大专院校师生阅读，也可供从事与废水处理有关的其他专业的技术人员参考。

本书主要内容分为三部分。第一部分（1～5章）介绍了高分子材料循环利用的基础知识，包括高分子材料循环利用的国内外现状，循环高分子材料的来源、预处理过程，高分子材料循环利用的原理及工艺、设备；第二部分（6～8章）分别阐述了十多种常用高分子材料的循环利用技术，包括工艺路线、常用配方、产品性能等，其中含有大量的应用实例，最后还对循环利用技术进行了经济评价；第三部分（19、20章）讨论了高分子材料循环利用的发展趋势和前景，其中包括高分子材料循环利用存在的问题，可循环的环境友好高分子材料的合成、应用和设计。 附录中简要介绍了世界上一些先进国空为促进高分子材料循环利用而采取的一些措施、法规以及从事高分子材料循环利用的研究和开发工作的组织、团体。

是介绍我国最大量的工业固体废弃物粉煤灰综合利用的专著。介绍了粉煤灰的产生、性质、化验方法，我国政府的政策和粉煤灰产品的标准；粉煤灰的建材和建筑工业、农林牧业、化学工业、环境保护中的应用等。

本书比较系统地介绍了巴塞尔公约有关危险废物越境转移、无害环境管理、安全处置的管理和技术问题。

本书系统介绍了园林苗圃育苗的各项技术。全书第一章至第九章介绍了园林苗圃的位置和用地的选择及规划设计；园林树木种子的采收、调制、检验与贮藏；播种苗和营养繁殖苗的培育方法等。第十章介绍了100余种常见的园林树种苗木的繁殖方法及简要的形态特征和园林用途。本书论述系统性强、内容丰富、实用性强、与实际需要联系密切。适合于从事园林育苗工作的科技人员参考。

污水是一种稳定可靠的、可再生的水资源。法水处理与回用成为解决水资源短缺的有效措施，是实现水的良性循环的关键。本书结合国内外水资源状况、水污染及污水回用的现状，重点介绍了污水处理与回用的发展历程、污水回用标准体系、污水的分散处理、污泥与污泥减量技术、雨水的处理与利用等。本书资料丰富、技术内容新颖、概念理论清晰、实用性强，对我国污水处理与回用起到很好的指导和借鉴作用。本书可供环境工程、环境保护研究及工程技术人员、高等院校相关专业师生学习参考。