根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，劳动和社会保障部与民政部共同制定并颁发《灾害信息员国家职业标准》（以下简称《标准》）。该《标准》的出台，标志着我国灾害信息管理工作有了统一规范和科学依据，必将积极促进我国灾害信息员队伍建设。一、本《标准》以经济发展、科技进步和产业结构变化为基础，根据本职业的实际需要，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。二、本《标准》遵循有关技术规程的要求，保证了《标准》体例规范化，体现了职业活动、职业技能特点，具有随着科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。三、本《标准》将本职业分为五个等级及相关内容，根据该《标准》，符合申报条件、经过正规培训且鉴定合格者，可获得相应等级的《中华人民共和国职业资格证书》。四、本《标准》是在各有关专家和实际3-作者的共同努力下完成的。

《地震灾害自救互救防疫》一书对地震发生的原因、地震活动的特征、地震如何预报以及怎样正确面对地震谣传、地震来了怎么办、地震时如何有效地自救和互救、如何处理地震发生后的紧急卫生防疫、如何摆脱地震的心理阴影等问题进行了解答，并通过以往大地震时的20多个典型真实案例，对地震求生进行了生动的诠释。是简明实用的地震常识和自救互救知识读本。

《滑坡灾害评价及其治理优化决策新方法》重点阐述了滑坡灾害稳定性智能评价、滑坡灾害风险评价和滑坡灾害治理方案选择以及滑坡灾害信息管理系统等方面的新理论与方法及其应用。《滑坡灾害评价及其治理优化决策新方法》共分6章：第1章绪论，介绍了滑坡灾害评价及其治理研究现状与发展；第2章滑坡灾害与滑坡灾害经济学，介绍了滑坡灾害内涵与属性特征、滑坡灾害的形成机制与危害和滑坡灾害经济学基本理论；第3章滑坡灾害稳定性智能评价方法及其应用，阐述了基于神经网络的滑坡稳定性的灰色聚类空间预测法、基于遗传算法的边坡稳定性评价的动态聚类方法、边坡稳定性评价的自适应模拟退火聚类分析法、边坡稳定性的可拓聚类预测方法、基于范例推理的边坡稳定性评价方法、基于专家系统和神经网络集成的滑坡稳定性评价方法和基于网络并行计算的滑坡稳定性评价方法；第4章滑坡灾害风险评价方法及其应用，主要阐述了滑坡灾害风险评价的系统理论分析、滑坡灾害危险性评价的可靠性分析方法、滑坡灾害间接损失评价的投入产出法、滑坡次生灾害损失评价预测方法和滑坡灾害破坏损失综合评价模型及应用；第5章滑坡灾害治理优化决策方法及其应用，主要阐述了滑坡灾害治理方案选择的层次分析方法、滑坡灾害治理方案选择的改进的层次分析决策方法、基于熵权的滑坡治理方案选择的模糊层次分析决策方法、滑坡灾害治理方案选择的多属性决策理论方法、滑坡灾害治理方案决策的综合评价方法和滑坡灾害治理方案选择的智能辅助决策系统；第6章滑坡灾害信息与管理系统，阐述了滑坡灾害信息系统设计与开发以及滑坡灾害管理系统。《滑坡灾害评价及其治理优化决策新方法》可作为岩土工程、防灾减灾工程、能源工程、水利水电、交通土建、地质工程、环境工程等专业领域的科研人员、工程技术人员及高等院校师生的参考书。

《中国孩子必备自救手册》主要内容是学会自救、学会生存的根本，乃是对生命的重新审视，对生命的感悟和珍视！5·12汶川地震给我们带来了极大的震撼，生命再次创造了伟大、坚强与奇迹。为了孩子的未来，为了中国的未来，我们出版人能做些什么？远离灾难、学会自救——献给中国孩子的必备自救手册。

《城市防洪》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是按照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写完成的。全书共分10章，主要内容包括城市暴雨与洪水、城市防洪工程、城市河道整治、水库防洪、城市防洪规划、城市防洪组织与实施、防汛抢险技术、城市雨洪利用、城市防洪新技术等内容。《城市防洪》为城市水利专业、水务管理专业、市政工程专业的教材，也可作为其他水利类、城建类专业的教材，同时可供从事防洪防汛工作的技术人员参考使用。

地质灾害是危害人类安全的自然灾害之一。河南地质构造罗复杂，自然地质作用脑　人类工程经济活动较强烈、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝及地面沉降等地质灾害较发育，具有分布范围广、规模小、数量多、损失大等特点，是我国地质灾害多发省份之一。根据初步统讲，2001～2005年全省共发生突发性地质灾害612起，其中滑坡257起、崩塌162起、地面塌陷146起、泥石流44起，直接经济损失32049.37万元，共造成38人伤亡（其中死亡29人）失踪11人。大多数地质灾害的发生与人类不合理的工程活动有关。在农村，因为住宅选扯不当，有的村民用含辛菇苦挣来的钱把房屋建到了不稳定的滑坡体上，建在了易发生崩塌的危岩脚下，或者依泥石泫沟谷而建，暴雨来时，被地质灾害恶魔吞噬。因为缺乏地质常识，有些地方在原本危险的斜坡、沟谷中大兴土木，随意切坡开挖、改变河道、弃土堵沟、修建池塘，往往引发了地质灾害。因此，加强广大群众地质灾害知识宣传普及是今后减灾防灾的工作重点这一。

《中国水旱灾害公报2006》不仅综述了2006年度我国水旱灾害的特点和主要灾害过程，统计分析了全国各省、自治区、直辖市的灾情，而且还登载了1950年以来我国水旱灾害主要灾情资料，以起到承前启后的作用。对完善我国水旱灾害信息统计制度，推动水旱灾害数据的共享，强化政府水旱灾害风险管理和公共服务职能，促进防灾减灾事业的发展，具有指导意义。

2008年“5·12”大地震，死亡学生4562人，令人痛心。可是，更令人痛心的是，日常生活中的灾害，夺去了更多青少年的生命。2005年3月13日《新华每日电讯》报道，据教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查，“平均每天约有40多名中小学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故”。全国人大代表朱海燕建议教育部门，赶紧给孩子补上防灾避险课。朱海燕说，目前每年中国儿童交通死亡率是欧洲的2.5倍，是美国的2.6倍。在儿童意外伤害中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。事实上，不仅少年儿童需要补上防灾避险课，成年人更是责无旁贷。掌握防灾避险常识，将终生受益，造福全家；面对灾险，可以自行应急，转危为安。本书提供最常用的防灾避险常识，简单、方便、实用。其中涉及医疗急救的部分，须谨慎对待。因为具体情况千差万别，不可一概而论，如果有专业医疗人员在场，请听从他们的意见。

《防灾减灾与应急技术》采用较为通俗的语言，系统阐述了地震、火灾、地质灾害、风灾、洪灾和生物灾害的概念和我国防灾减灾的现状，介绍了一些常用的避难、救助方法，读者能够通过《防灾减灾与应急技术》汲取一些防灾减灾的基本应急常识，在突发事件中，正确、合理、迅速地逃生，最大限度地减少灾害事故所造成的损失。我国在防灾减灾科技应用与建设方面存在的一系列问题，包括防灾减灾科技发展缓慢、防灾减灾科技人才匮乏和科普宣教力度不够等，严重制约了我国灾害抵御能力的提高。欲解决这些问题，需要将以人为本的科学发展观作为防灾减灾总的指导思想，把防灾减灾纳入到经济和社会协调发展环节中，而这些需要全社会的广泛参与。作为一名普通公民，我们能够做到的就是提高自身素养，加强生态环境保护意识，掌握重大灾害的基本防治技术，了解灾难到来时的正确应对措施。出于此目的，编者特编撰此书以飨读者。

2007年2月，青海省全省降雨偏少，海东、西宁、黄南等地降雨量与历年同期值相比偏少8成，出现旱情。全省共有海东地区的民和、平安、互助、乐都、循化、化隆县，西宁市的湟中、湟源、大通县，海南藏族自治州的共和、贵德、兴海县，黄南藏族自治州的尖扎、同仁县，海北州的门源、祁连县，海西州的都兰、乌兰县和格尔木市等19个县（市）遭受旱灾，受灾人口92万人，受灾面积13.2万公顷，其中草原受旱面积5.8万公顷，直接经济损失预计达2.86亿元。