从“9·11”到“非典”再到印度洋地震和海啸特大灾难，危情呼唤灾害应急与管理。灾害与社会问题专家潜心数年研究高危的城市灾害，倾力奉献理论研究成果。《城市灾害应急与管理》书的作者之一是唐山大地震的亲历者和幸存者，长期思考与关注人以及人类在灾害中的命运，力图从深层次寻求人类减轻灾害损失的途径和方法。《城市灾害应急与管理》首次系统而深入地研究了我国城市灾害应急与管理的诸多重大理论问题和实践问题。全书共4编23章。第1编8章是总论，依据国内外研究进展详细阐述了城市灾害应急管理的基本理论：第2～4编15章为分论，对各种自然灾害、技术灾害和人为灾害的特征与现状及其应急管理体系进行了具体分析。书中着重探索了如何建立和完善我国的城市灾害应急管理体制与运行机制，提出了若干有见地的建议和对策，构建了系统的槭市灾害应急管理概念体系和理论框架，为各级政府制定应急预案提供了理论依据。《城市灾害应急与管理》可供政府部门从事灾害管理、公共安全管理的领导和公务人员阅读，也适用于灾害管理教学和科研人员，以及关注社会公共安全的大学生和一般社会公众。

本书对城市经济和社会生活会造成严重影响的城市工业企业事故、城市火灾、城市交通事故、城市危险化学品事故，以及城市中的主要自然灾害等力求反映与提供客观的实际情况与决策。

本书论述了自然灾害风险评价的基本理论，介绍了不完备信息条件下自然灾害风险评价的理论和模型，详细展示了有关模型的应用实例。基本理论涉及风险本质、自然灾害风险分析的基本原理、风险评价的概率统计方法、风险分析的模糊系统方法等。不完备信息条件下自然灾害风险评价的理论包括信息矩阵框架、信息分配方法、信息扩散原理和正态信息扩散等。基于信息扩散技术的自然灾害风险评价模型有：模糊关系构造模型、混合式模糊人工神经元网络模型、系统分析模型、内集-外集模型等。应用实例有震中烈度识别、震害预测、震害面积估计、洪灾风险评价、减灾方案筛选等。本书使用计算机仿真技术对有关模型进行可靠性论证。本书可供区域规划、国土整治、地震工程、气象、地理、水利、农业、林业、民政、保险等专业的高年级大学生、研究生、科研人员和工程师使用，也可供金融风险分析、安全技术研究的专家参考，还可供政府减灾管理部门的技术官员参考使用。

在这本书中，作者以新的视角、新的思路对突发事伯管理的基本理论，如突发事件的概念、特征、构成要素、传播原则及公众面对突发事件的心理的探讨。其中，特别是对公众面对突发事件的心理流程与应对策略进行了全新的阐发，这对增强突发事件管理与应对的有效性与科学性是十分重要的。本书的重点放在突发事件管理理论的应用思路、应用方法，以及处理突发事件的操作技巧等方面。因此，本书在内容和体系上明确体现并突出了社会管理理论在应用层面上的特点。

当前，在人们的生活中时有险情发生：火灾、水灾、地震、山洪、雪崩等自然灾害，煤气泄漏，矿井塌方，交通事故，违法侵害，食物中毒，爆炸、毒气、劫机、未知邮件等恐怖事件……。本书分门别类地详细介绍：当上述危险情况发生时，个人如何使用最简便可行的自救手段死里逃生。既讲解基本知识，又提供防范措施与自助方法。　书中有许多相关实例．并穿插小故事于其间，因而内容生动活泼、通俗易懂，读起来趣味盎然，是广大青少年不可多得的科普读物、安全教育工作者的教学参考书，更是普通成年人自我保护的工具书，具有很高的使用价值。

我国是世界上灾害频率最高、灾害种类最多、灾害破坏最重的国家之一。随着我国城市化速度的加快，各种突发事件和灾害事件不断增加，因此，造成的损失也在不断增加。本书介绍如何在城市，特别是大城市建立防灾减灾管理体系，有效应对灾害。作者希望全社会都来关注城市的健康发展问题，提高城市灾害管理水平，加强城市防灾减灾能力，防患于未然，使我们的城市更加繁荣，更加安全。

国家社会科学基金项目。本课题在对我国近年来群体性事件的实际情况归纳分析基础上，旨在通过群体性事件的一般表征揭示群体性事件的内在规律，提出群体性事件的预警机制及其对策。

暂缺简介...

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本书讲述了20世纪所发生的一些主要的地质灾难、气象灾难、科技灾难、火灾、疾病灾难、环境灾难等的史实。一次次惊心动魄的灾难，留给人们深深的创伤。本书的一个重要观点是，20世纪发生的灾难中，纯粹的自然灾害非常稀少，很多巨大的灾难都与人类的活动有关，或者干脆就是人为的结果。比如，地震通常被认为是纯自然灾害。但随着巨型水库大坝的建设，目前已经出现多次震级6级以上、震源深达30公里的诱发地震。近年来日趋严重的荒漠化、沙尘暴这些自然灾害，根源却是人类对自然环境的肆意破坏。汽车问世的百年间，从根本上改变了人类的生活方式，但因车祸死亡的人数，超过了第一次世界大战的死亡人数。一些千奇百怪的疾病，也往往与人们的活动密切相关。虽然如此，本书并未得出悲观厌世的结论。尽管地球上灾难频发，尽管每一次灾难都使人类遭受到巨大的伤痛，但是，人类离不开地球。前事不忘，后事之师。作者的目的，就是要在跨入21世纪的人们的耳边敲响警钟，希望人们牢记20世纪的教训，在新的世纪不再重蹈覆辙。