环境保护管理
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荒山生态林营造及植被恢复技术房用 等编著暂缺简介... -
环境管理体系国家注册审核员考前培训教程李在卿 编著本书紧扣CC1807562009年10月12日发布的第2版环境管理体系审核员培训考试大纲的要求，在分析大纲及考试题型的基础上，详细描述了审核员考试涉及的知识要求。全书共十一章，内容分别为：考试大纲解读及试题分析；ISO14000系列标准简介；GB/T24001-2004《环境管理体系 要求及使用指南》的理解与审核；环境保护与污染控制技术；环境保护法律法规、标准及认证相关法规理解；环境管理体系审核员职业素质与能力；GB/T19011理解及环境管理体系审核流程；审核技能及环境管理体系审核员注册与再注册；复习题及参考答案等内容。 -
中国水土流失防治与生态安全水利部，中国科学院，中国工程院 编《中国水土流失防治与生态安全·南方红壤区卷》共分7章和4个重大专题研究，在查清南方红壤区水土流失现状的基础上，系统分析了南方红壤区水土流失的特点、驱动因素、危害及演变趋势，论述了南方红壤区水土流失防治与生态安全的关系问题，凝练出水土保持生态建设成效及主要模式；对崩岗等重点问题进行了专题研究，并利用GIS对全区进行了水土流失分区，提出了各个区域的防治目标与措施配置，对该区域今后水土保持与生态安全建设提出了建设性的规划与策略。全书兼具理论性和资料性。《中国水土流失防治与生态安全（南方红壤区卷）》可供从事水土保持学、土壤地理学、环境科学、农业生态学及农学的研究、教学和技术人员阅读使用，也可供各级政府部门参考。 -
中国水土流失防治与生态安全水利部，中国科学院，中国工程院 编《中国水土流失防治与生态安全（西北黄土高原区卷）》系《中国水土流失防治与生态安全·西北黄土高原区卷》，在综合考察、调研、集成前人研究的基础上，分析了黄土高原水土流失及其治理的历史演变，特别是近20年来黄土高原水土保持与生态安全的现状与发展态势，对水土流失治理效益及其环境影响进行了分析与评估。总结了不同类型区水土流失综合治理的经验与推广模式，提出了新形势下水土流失治理分区发展模式及关键技术。同时，对区域水资源、植被恢复、淤地坝建设及区域核心治理区等热点问题进行了专题研究，提出加快防治黄土高原水土流失的战略对策。《中国水土流失防治与生态安全（西北黄土高原区卷）》可为各级政府进行生态环境建设规划与决策提供参考，也可供水土保持和相关领域科研人员、教师及学生阅读。 -
流域生态调度理论与实践王浩 等著《流域生态调度理论与实践》是在吉林省饮马河流域生态调度研究成果的基础上撰写而成的，主要内容包括水资源及其开发利用形势、社会经济发展及“三生”需水预测、生态调度模型与计算软件系统、生态调度方案与效益分析、生态调度保障措施与补偿机制等成果，形成了一套流域生态调度理论技术体系，反映了目前我国流域生态调度方面的前沿研究动态和最新成果。《流域生态调度理论与实践》可供水利（水务）、农业、城建、环境、国土资源、规划设计与科研等部门的科技工作者、规划管理人员以及大专院校有关专业师生参考阅读。 -
首届爱我蓝色家园网络征文优秀作品集全国“爱我蓝色家园”网络征文活动办公室 编《首届“爱我蓝色家园”网络征文优秀作品集》海洋——人类共有的蓝色家园，人类可持续发展的资源宝库。2l世纪是海洋世纪，探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋己成为世界各国的共同行动。作为7·18“全国海洋宣传日”系列活动之一，国家海洋局主办；海洋出版社承办；中国海洋学会、《中国海洋报》、《海洋世界》杂志《海洋开发与管理》杂志、《海洋学报》杂志协办；由新浪网、人民网支持的首届“爱我蓝色家园”网络征文活动旨在唤起全社会都来关注海洋，热爱海洋，保护海洋，共建海洋。 -
公共道德.知识与责任《绿色未来丛书》编委会 编著如果我们再次来到太空回望地球，你能想象地球失去蓝色的样子吗？一个没有水的星球，可能是火星、木星、土星，但绝不是地球。同样，人类能失去绿色吗？失去绿色的星球，将不再是人类的家园。 -
城市空气污染与健康损失的经济学分析彭希哲，田文华暂缺简介... -
环境管理邹润莉 编《环境管理》包括环境管理概述论、环境管理理论基础等。《环境管理》从分析当今主要环境问题及其危害入手，在阐述环境管理基本理论、一般原则和方法的基础上，着重介绍了环境法律、管理制度、管理方法、技术方法等主要管理内容，并运用政策、法律、管理、资金、科技、教育等多种手段结合的全方位综合管理模式，提出了对自然资源的保护和管理、区域环境管理、建设项目与工业企业环境管理的具体管理原则与方法。在内容的选取上注重应用，紧密联系环境管理和执法实践，反映环境管理最新动态和现状。 《环境管理》可供高职高专环保类专业使用，也可供从事环境管理、环境监测、环境工程等环保类专业的技术工作人员参考。 -
可持续发展和环境保护王麟生，戴立益 著《可持续发展和环境保护》旨在让更多的社会公民了解可持续发展和环境保护的知识，尽快地树立可持续发展和环境保护的意识，尽可能地以实际行动投入到可持续发展和环境保护工作中去。可持续发展和环境保护意识，是现代社会公民必须具有的社会意识和科学意识，也是科学教育的一个极其重要的组成部分。
