《国外多途径生态恢复40案例解析》通过40个国外优秀案例系统介绍了美国、欧洲及亚洲一些发达国家在生态恢复实践方面的经验，探讨了生态网络规划、景观规划设计、生态恢复工程、自然生态管理与生态重建研究等多种途径实现生态恢复目标的前景。案例涵盖了森林、草地、河流、湿地、湖泊、沼泽、海岸带、矿区废弃地、城市河道以及城市绿地等多种生态类型，对我国快速城乡建设过程中的生态恢复实践具有很好的借鉴意义。《国外多途径生态恢复40案例解析》可供从事城市规划、生态规划、景观设计、生态工程及自然保护的科技与管理人员阅读参考，也可作为高等院校环境、生态相关专业研究生的教学参考用书。

一百年前，一个西方植物学家在中国采集植物的同时，拍摄了大量反映当时中国社会和环境的珍贵照片。一百年后，一个中国生态学者沿着这位西方植物学家当年走过的路，在他拍摄照片的同一地点，重新按下了相机的快门。《百年追寻：见证中国西部环境变迁》通过250组连接百年时空的新老对比照片，形象而真实地展示出中国西部在新中国成立60周年、改革开放30周年和西部大开发10周年以来发生的巨大变化，给人一种心灵的震撼、启迪和反思。书中倡导当代社会应当可持续地利用资源，提倡人类应当更多地尊重和敬畏自然，希望大家共同关爱中国西部这个世界园林的故乡。《百年追寻：见证中国西部环境变迁》可供生态、植物、园艺、林业、气象、环保、城市规划和山地灾害防治等工作者参考，也可为从事中国西部地区历史、文化、旅游、经济以及民族学工作者提供重要的研究和参考资料。同时，《百年追寻：见证中国西部环境变迁》也是一部向青少年提供了解中国近代历史和触摸中国西部的直观教材。

纵向岭谷特殊环境对该区大气环流以及水分、热量分布产生了重大的影响，其“地-气-水-生”系统的交互作用过程，产生了复杂的水-气循环过程和多尺度关联的“通道-阻隔”作用、扩散影响及生态效应，在生态系统的形成和演化中起主导作用。纵向岭谷区特殊环境的“通道-阻隔”作用及其关联效应是生态系统变化的主驱动力之一，也是纵向岭谷区生态建设、生态系统多样性保护、跨境生态安全研究的基础。本书重点围绕纵向岭谷区特殊环境的“通道-阻隔”作用及其相关联的生态效应，综合研究了气候变化特征与大气环流、气候格局及其对跨境生态系统的影响、纵向岭谷区气候变化的生态效应、热带雨林林冠水文效应、纵向岭谷区形成演化及其特殊地貌格局、河川径流时空分异特征及其主控因子、环境要素与不同尺度生态系统模拟、特殊环境过程与“通道-阻隔”作用的生态效应。可供资源环境、生态学等领域的科研、教学和管理人员应用。

《区域生态补偿的方式探讨》整理了我国在国民经济和地区经济发展过程中形成的各种生态与环境问题，在此基础上，对国家即将实施的主体功能区划进行基础理论研究，包括“功能区”和“区域外部性”等内容；阐述一般意义上的“生态补偿”与“区域生态补偿”的关系，从我国经济社会发展面临的三个历史性局限出发，提出国家实施区域生态补偿的理论基础；从中央政府财政转移支付和政府直接投资两个方面阐述国家实施区域生态补偿的基本方式；围绕“区域责任”和发挥市场在资源配置方面的基础力量等问题，阐述另外两种区域生态补偿的方式，即区域之间的“土地置换”和“生态交易”。同时，《区域生态补偿的方式探讨》总结了同外人口迁移的事例，系统分析了人口迁移与地理环境、区域发展的关系，并提出：在我国，农村人口城市化是人口迁移最重要的形式和内涵。《区域生态补偿的方式探讨》可用作高等学校地理学、环境科学、应用经济学等专业的本科生及研究生教材，也可作为制定政府政策人员的参考书。

如今，全人类正在对20世纪进行反省，并全力修复自然，以营造与自然共生的美丽家园为目标。开始了一场新的挑战。营造这样可持续的美丽家园的主要架构就是生物生境网络。从今以后，站在营造新家园和新城市最前沿的科技工作者就是“生物生境管理者”。对“生物生境管理者”的期待越来越高，《生物生境再生技术》对于这些走在日本最前列的人们来说，成为必读的书目。

《江西省庐山自然保护区生物多样性考察与研究》对庐山的生物多样性进行了全面系统的总结。内容涵盖了庐山的自然地理概况、生物多样性、生态评价等综合情况，详细介绍了庐山的自然环境、植物资源、动物资源，并对庐山自然保护区的各自然及人文环境进行了评价。其研究成果在我国自然保护区生物多样性考察研究领域达到先进水平，部分达到领先水平。《江西省庐山自然保护区生物多样性考察与研究》适合作为全国综合性大学生命科学院和农林大学的教授及学生、全国生物学科研单位的科研人员和研究生以及旅游专业的相关人员的参考书。

《环境管理》以“环境管理的基础理论-管理技术-管理实践”为主线展开。管理理论基础部分着重阐述：环境管理体系三要素（生态系统、经济系统、社会系统）的内涵以及相互关系；我国环境保护发展战略思想。环境管理实践部分介绍：环境保护方面的法律法规（法规、制度）；环境监察制度；排污收费制度；清洁生产；环境统计与报表；环境监测与预测；环境规划；国际通行的ISO14000环境管理体系。本教材为教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会组织编写的全国高职高专环境保护类专业规划教材之一，供环境保护高职高专相关专业师生教学使用，也适合环境保护技术人员培训使用，还可作为环境监察人员、注册环境评价师、环境保护工程技术人员及企业管理人员的参考用书。

《图说环境保护》作为高等学校公共课程教材，面向不同专业，以图说形式编著，结合目前最新循环经济科技发展、融合不同领域可持续发展创新，系统、形象地将环境保护的基本原理和方法介绍给学生，引导学生对环境问题及其解决方法的思考，并结合不同专业领域环境保护的需求加以实例介绍。《图说环境保护》共分为4篇14章。第1章“环境学科发展”、第2章“环境问题”、第3章“可持续发展”由周雪飞编著；第4章“水、气、固废污染及其防治”由陈宇辉、张亚雷编著；第5章“物理性污染及防治”由蒋明、张亚雷编著；第6章“生态系统与受损生态系统修复”由邓欢欢编著；第7章“能源与环境”由谭洪卫、沈昭华编著；第8章“交通与环境”由杜豫川编著；第9章“建筑与环境”由陈易编著；第10章“工业设计与环境”由李丽娜编著；第11章“食品安全与环境”由祝华军编著；第12章“全球气候变化及其应对”由李建华、姜德刚编著；第13章“环境规划与管理”、第14章“环境人文观”由苏鸿洋、夏芬编著；由周雪飞、张亚雷总体统稿集成。

在区域经济学和地理学的“区域视角”下，区域关系成为人地关系中的一项重要内容。《区域生态补偿的基础理论与实践问题研究》提出区域生态补偿问题，即关注“区域”在生态补偿问题中的角色，通过生态补偿的手段来协调区域关系。全书内容分为三个部分。第一部分提出“区域生态补偿”问题，对生态补偿的概念、含义、认知脉络进行阐述，并提出入地关系视角下对生态补偿本质的理解。第二部分探讨区域生态补偿的基础理论，其中的核心问题是“区域外部性”，认为在自然环境区域系统与经济区域系统之间存在着“冲突”，并形成事实上的区域产权，导致区域之间生态、环境和经济利益的失衡。而区域外部性是《区域生态补偿的基础理论与实践问题研究》的一个理论贡献，在多个方面指导着区域生态补偿的实践，是其重要的理论基础。第三部分探讨实践问题，重点研究了“主体功能区”制度下的区域生态补偿机制建设。《区域生态补偿的基础理论与实践问题研究》可供从事空间规划、地理学、区域经济学、环境科学、生态经济学的专业研究人员，从事区域政策研究的政府工作人员，以及高等院校相关专业的高年级本科生、研究生等参考。

本书立足于上海社会经济发展和资源环境现状，对后世博时代上海建设低碳城市进行了全方位、多层次、宽领域的理论探索和实证剖析，特别是关于构建低碳城市指数、低碳产业选择标准、凝练低碳政府低碳发展领导力、建低碳技术银行、培育全球低碳金融中心等观点，具有一定的理论启发和现实应用价值。