《企业环境保护责任教程》一书立足于当代，以生态文明的时代召唤为导向，系统阐释了企业环境保护责任的理论基础、缘起与发展、概念与意义，扼要地介绍了发达国家企业环境责任的立法与启示，较为详细地论述我国企业环境保护责任的立法与制度、现状与问题、实施途径，并对环境保护相关法进行了解读。

DJY-BSAP．2011都江堰市生物多样性保护策略与行动计划的优先行动共十六个，它们是：鲁优先行动一：结合各相关乡镇和部门的工作，将生物多样性保护的有关内容细化到年度工作计划中优先行动二：开展都江堰市实施DJY-BSAP一201]能力需求评估、能力建设及其绩效评估；优先行动三：完善都江堰市生物多样性影响（风险）评估指标体系及其支持政策，以便尽早对都江堰市范围内的规划、工程和项目（包括规模化的植被恢复、城市绿化、小区绿化、人工养殖、人工种植等）的实施，进行生物多样性影响或风险评估；优先行动四：探索DJY-BSAP．2011监测指标体系，并实施监测工作；优先行动五：加强对都江堰市BSAP的组织实施和沟通协调，健全和完善实施BSAP的绩效考核指标体系及信息分享工作；优先行动六：加大财政支持力度，落实生物多样性保护专项资金；优先行动七：优化和规范农家乐规划布局与日常管理；优先行动八：开展猕猴桃和厚朴栽培空间优化与生物多样性友好研究；优先行动九：开展都江堰市分类旅游试点与研究；优先行动十：建立都江堰市生物多样性保护专家数据库及其咨询服务制度；优先行动十一：开展农业遗传资源普查并制订相应保护管理计划；优先行动十二：开展水生生物普查并制订相应保护管理计划；优先行动十三：开展大熊猫及伴生动物种群和栖息地变化的监测研究；优先行动十四：建立外来物种审查和信息分享制度，减少和控制高山冷水鱼养殖（鳟鱼）以及大众旅游规模，促进生态旅游的发展；优先行动十五：建立都江堰市灾害风险数据库，随时和定期收集、分析和分享有关灾害和灾害响应应对生物多样性保护和世界遗产地管理的信息；优先行动十六：尝试建立基于社区的灾害风险管理治理结构和机制，快速响应生物多样性保护和世界遗产地管理的需要。

《基于循环经济的区域生态化发展模式研究》最大的特色主要有以下四个方面：第一，综合运用多种研究方法，如多学科交叉、定量和定性相结合、规范和实证相结合等；第二，系统地提出了在循环经济指导下的区域生态化发展模式：第三，评价方法的选择比较科学，多种数学、统计方法的综合利用，主观、客观的配套进行；第四，实证的选择也具有时代感和现实意义，时逢“长株潭”被批准成为“全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”，这些研究成果可供其作为改革试验的重要参考。

冯永锋编著的《做环保要趁早》收录了作者关于环境保护问题的时评文章，内容包括环保组织，20年后，还需要你吗？、符合传统的裂变精神、边做环保边迷茫、不是造血，而是变性、悼念梁从诫，悼念一位公共知识分子、公益组织媒体传播的五个策略、垃圾场公示不等于“信息诚实”等。

生态文明理论与实践是一项庞大的系统工程，涉及政治、经济、社会、文化等各层面。为形成完整的理论体系，尽快对东营生态文明建设作出科学指导，东营市组织中国战略与管理研究会等机构的专家，对生态文明理论与实践进行研究和探索。经过专家们辛勤工作，中国战略与管理研究会、东营市人民政府研究室最终编纂出《生态文明发展模式研究》。该书视野开阔，构思缜密，议论恢弘，分析透彻，具有很高的理论价值和水平，应是同领域研究当中具有较强创新性、前瞻性，不可多得的研究力作。

《2013年全国地市级环保局长岗位培训优秀论文集》从2012年全国地市级环保局长岗位培训提交的毕业论文中精选出的优秀论文60余篇汇编成册，内容包括生态文明建设、污染物总量控制、污染物综合治理、农村环境保护、重金属污染防治，地方工作经验与感想、环境应急处置、环境行政执法、其他等9个部分。《2013年全国地市级环保局长岗位培训优秀论文集》适合从事环境保护工作的管理干部，培训学员阅读。

本书的第一版出版于2007年，作为教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会推荐教材，广泛应用于全国高职高专环境类专业学生的教学，同时也用于其他专业选修课作参考教材。近年来，我国环境保护在理念、管理、技术等方面都有新的进展，诸如绿色发展、生态文明、环境安全、节能减排等；在我国经济和社会快速发展的同时，环境问题在一些方面也显得越来越突出，影响和损害群众健康的环境问题越来越引起人们的关注；全国第一次污染普查的开展，一批新的环境标准、法规的颁布实施，第七次全国环保大会的召开，中国坚持在发展中保护、在保护中发展，积极探索环境保护新道路。在这种背景下，本教材在原有基础上进行修订。此次修订对原教材的内容做了增减和更新，如增加第七次全国环保大会有关精神、节能减排、生态文明、环境与健康、环境空气质量指数（AQI）、PM25等内容；对部分内容次序进行了调整，如将“可持续发展战略与循环经济”一章提至第三章，更便于教学过程的实施；新标准替代老标准等。环境教育不能止于书本，为适应高职教学方法改革要求，增加了训练专题，便于项目化教学实施；将原来的“复习与思考”、“阅读材料”改为“思考与讨论”和“阅读与咨询”，以引导学生“做中学”，让学生通过查阅网站、讨论专题、观看视频、分析案例等学习活动，增加环保信息、接受环保理念，培养学生自主学习、持续发展的能力。

生态文明建设是建设中国特色社会主义的本质要求和理性选择。以中共十八大为标志，我国已迎来生态文明建设新时代。解振华等编著的《生态文明与生态自觉》着眼哲学思想和核心理论的建构，立足中华民族伟大复兴和总依据、总布局、总任务的整体高度，收录了多个领域权威专家和实际政策制定者的研究成果，有学者思想理论的研究，有行政领导的实践思考，有发达国家的经验借鉴，还有鲜活的路径设计和实践案例。《生态文明与生态自觉》具体包括生态文明新时代、人与自然关系、科学生态观、范式转型、实践创新五个版块40余篇文章，从建设生态文明的战略高度和跨领域、跨学科的多元视角，就建构生态思想、培育生态文化、发展生态经济、建设生态文明进行了深入探讨，提出了具有针对性和可操作性的解决方案，对推动新经济发展范式的确立，寻求社会建设更具活力、更富特色魅力的发展路径具有重要参考价值。

牛健植编著的《森林生态系统优先流研究（精）》对优先流的概念、类型、运移特征、相关理论、目前存在的问题以及未来的发展趋势给予了系统的介绍，并分别以长江上游暗针叶林生态系统以及华北土石山区鹫峰国家森林公园的优先流为研究对象，以四川贡嘎山森林生态系统定位监测站和首都圈森林生态系统定位监测站为研究基地，通过野外示踪影像试验与室内土柱示踪实验有效结合，实验方法与数学模拟相结合，系统分析了长江上游暗针叶林和华北土石山区森林的优先流类型、特征、运移路径、运移规律以及优先流形成的驱动影响因子，研究成果对研究区域的径流形成、土壤水分运动、地表地下水质净化等具有一定的理论指导及技术支撑作用。《森林生态系统优先流研究（精）》可供水土保持、森林水文、水资源、土壤物理及环境科学等领域的科技工作者参考，也可作为水土保持、环境科学、生态学、水利和林业等专业的高年级本科生、研究生和相关教师的参考书。

煤炭开发水资源保护利用是煤炭绿色开采的核心技术，是煤炭开采学科的重点研究内容。现有研究远不能满足煤炭绿色开采实际需求。《能源“金三角”煤炭开发水资源保护与利用》拓宽了煤炭保水开采的研究理念和思路，首次系统地提出了煤矿分布式地下水库的概念，较完整地研究建立了煤矿分布式地下水库的技术体系，并进行了工程示范。对丰富和完善我国西部地区煤炭开发水资源保护利用理论、技术和方法，实现西部地区煤炭保水开采和绿色开发具有重要意义。