为探索水土资源的空间分布特征及其内在联系，本书以中国中部河南省和东部江苏省的典型样区为例，基于土壤地理学研究领域前沿性的土壤多样性理论和方法，对一种*的土壤多样性计量方法进行了改进，开创性的将其引入以水土资源为主的资源分布特征评价中，深入分析了不同资源类型的时空变化特征、多样性格局和它们在地理分布上的内在联系，以期为水土资源的可持续合理利用提供科学依据，并为资源研究对象空间分布特征的定量化表达提供了一种崭新的思路和方法。本书还以若干实例对资源环境遥感技术在水土保持评价工作中的实际应用流程进行了建议与分析。

常杰、葛滢编*的《生态文明中的生态原理》介 绍了，生态文明看起来通俗但并不浅显。生态文明是 在社会发达的基础上发展起来的强调正确处理人类与 自然关系的一种全新的文明形态。要充分理解人类在 当前和未来世界中的作用，理解经济活动、社会文化 和国际政治与自然生态的相互作用并采取正确的行动 ，就必须掌握这个文明中的生态学原理。本书共分四章，首先从地球进入人类主导的时代 ——“人类世”的挑战和机遇人手，分析了人类在自 然变迁中的作用以及几种相关的思潮；接下来从生态 学现有的原理中挖掘整理出生态文明可能应用到的原 理；之后再以城乡耦合系统这一社会一经济生态管 理的单元为支点展开生态文明原理的构建；*后分析 了中华文明中的生态元素，并比较了东西方文化中的 生态因素的异同，为构建全人类普适的生态文明建立 基础。

《城市环境治理：东亚的探索和智慧》收录了中日韩三国学者的文章共15篇。主要内容以介绍、总结韩国和日本的城市环境治理为主，涉及城市环境治理的方方面面：自来水管理政策、日本首都圈计划的改革，东京都大气污染对策框架、家庭垃圾分类、解决环境问题过程中的居民参与和涉及韩日的有12篇，剩余三篇分别是关于上海生活垃圾分类的研究、城市发展模式和市民生活方式的研究，以及东部地区雾霾治理的现状的研究。

全面梳理和论述开发应用"城市矿产"在我国社会经济发展的资源与环境紧约束下的时代背景和哲学、经济学、热力学和工程学基础，论证了开发应用"城市矿产"在缓解资源约束、实现节能减排、发展循环经济、培育新兴产业、科技驱动发展、扩展就业机会等诸多战略意义；分析了我国"城市矿产"开发应用概况，并对其发展中存在的若干重点问题进行了深入剖析；从"城市矿产"产业相关利益主体角度，对消费者、回收者、利用者、生产者以及政府在"城市矿产"的来龙去脉整个生命周期中的行为进行了调查研究。

《PM2.5输送特征与环境容量模拟》主要内容包括：WRF气象模型、输入数据及参数设定、关键气象要素模拟、大气污染自净能力分析、排放清单基本特征、污染源排放数据获取途径、排放清单集成模型开发、综合排放清单构建等。

本书主要介绍了环境空气中超痕量POPs的样品采集、前处理和分析等方法，适合国内各实验室检测技术设备现状的实际情况，同时也包含了目前POPs检测技术的*进展，这些分析方法不仅适用于《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》中控制的有机氯农药、毒杀芬、二 英等21种POPs，还可为其他同类化合物的分析提供借鉴。本书可供从事环境监测、分析等领域工程技术人员及科研人员参考，同时也可供高等学校环境化学、环境科学、分析化学及相关专业师生参阅。

针对地面自动站实时气象资料质量控制的技术难点，采用历史统计、类比联系、人工模拟等客观分析方法，时间和空间检验方法，并依据这些方法开发软件形成气象资料自动质量控制系统，实现各要素配合综合分析判断。解决局地性和突发性天气影响及天气系统边缘影响下的实时资料质量控制关键技术：创新四方位水平空间一致性综合分析方法，介绍开发集研究与应用为一体的开放式实时质量控制平台设计，自动站地面气象资料质量控制软件系统，实现了对实时观测资料的质量控制，提高实时气象资料质量控制准确率，具有较高应用价值。本书可供从事地面自动站气象资料质量控制的业务、科研、教育、管理人员及学生参考。

本书是MICAPS4.0系统客户端操作使用及配置文件说明，分为八章。书中不仅包含客户端的基本介绍，如界面布局、安装目录结构、常用地图操作等内容外，还结合天气个例介绍了模式剖面、模式时序图、模式探空等高级功能模块。本书详细介绍了所有功能模块对应的配置文件，还着重介绍了集合预报工具箱的使用方式以及所使用的数据类型说明。第七章为MICAPS4.0的专业版——精细化预报订正平台的基本使用方式以及常用配置文件介绍。本书可供MICAPS4.0客户端使用用户及平台管理员参考，也可在MICAPS4.0平台教学以及日常预报操作使用。

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地球系统科学和全球变化研究是21世纪地球科学的前沿。它以地球系统科学为基础，从整体上认识全球变化的过程、驱动力、全球环境特征的时空变化，特别关注人类活动导致的全球变化及人类对全球变化的适应。《全球变化（第2版）/面向21世纪课程教材》共9章，主要介绍地球系统科学与全球变化研究的起源、基本概念体系和国内外科学研究活动，地球系统与全球变化的关键过程、驱动力以及主要研究途径，过去全球变化和与人类活动相关联的现代及未来全球变化，全球变化影响与人类响应的原理与事实，全球变化在中国的表现。《全球变化（第2版）/面向21世纪课程教材》为高等学校地理类及其他相关专业开设的“全球变化”课程而编写，目的在于帮助学生从时间维认识地理科学、建立起地理科学是时空耦合的综合科学的观念。《全球变化（第2版）/面向21世纪课程教材》也可作为地质、大气、环境、考古等相关专业的教学与研究的参考材料。