《分散型农村生活污水处理技术研究》主要是由长期从事我国农村生活污水处理技术研究及应用的科技工作者共同编写而成。编写组成员根据自己多年的研究体会和实践经验，参阅了当前大量的国内外农村生活污水处理研究和应用方面的文献资料，借鉴了国内外同行专家有关农村生活污水处理的先进理念、技术和应用案例，重点围绕农村生活污水集中式处理技术模式与案例、农村生活污水处理工程应用实例、农村生活污水处理工程典型实践经验、农村生活污水资源化处理技术工艺方案、农村生活污水处理工程的性能效果和运行成本分析等展开编写工作，介绍了国外的农村生活污水处理技术，探讨了农村生活污水处理技术评价方式和对策出路，并提出了我国农村生活污水治理的管理模式与今后的发展方向。

《环保公益性行业科研专项经费项目系列丛书：工业源挥发性有机物（VOCs）排放特征与控制技术》分析了典型行业VOCs气体排放特征和不同VOCs控制技术的应用状况，建立了VOCs控制技术评价方法，并以合成材料行业为例，分析了行业VOCs排放特征和最佳可行控制技术。《环保公益性行业科研专项经费项目系列丛书：工业源挥发性有机物（VOCs）排放特征与控制技术》可为有关工业行业、地方政府或企业开展VOCs污染调研和控制提供借鉴和支撑，也可作为科研工作者和有关专业学生的参考资料。

《湖北湿地保护与管理实践》吸取了国内外湿地保护研究成果，大量搜集、剖析了我省湿地保护鲜活典型案例，详尽地介绍了国际国内湿地保护发展的态势，湿地保护的法律法规、政策措施，湿地知识，湿地保护的技术要领，湿地保护管理的办法和经验，对湿地保护专业工作者，具有较强的科学性、指导性、操作性；就是对社会大众而言，也具有较强的理论性、思想性，知识性、趣味性，是一本极好的湿地保护的教科书。《湖北湿地保护与管理实践》的出版，必将对促进湿地的有效保护，规范管理，实现湿地资源的可持续利用发挥积极的引领作用。

《孔繁德文集：生态保护与环境演化》共收录孔繁德教授论文60余篇，涉及领域包括：生态保护学的建设与发展、中国古代生态破坏与保护的经验教训、生态保护与建设的理论与实践、科学发展与生态文明建设、环境保护与城市建设、自然环境及其演化、环境保护与教育等，重点是生态保护。

草原作为我国最大的陆地生态系统，其碳库潜力、影响碳积累的因素及在应对气候变化中的作用，越来越引起关注。《内蒙古主要草原类型区保护建设技术固碳潜力研究》在试验的基础上系统总结了在典型草原、草甸草原、荒漠草原和沙地草原等不同类型区不同保护利用措施对草原植被-土壤系统碳蓄积的影响，以及草原生态系统植被．土壤碳蓄积能力、增碳潜力等功能与生态条件的关系，揭示了内蒙古主要草原类型区土壤．植被系统碳储量分布特征及碳平衡规律，提出了不同草原类型区的固碳潜能和增碳潜力以及固碳增汇的关键技术方案。
　　《内蒙古主要草原类型区保护建设技术固碳潜力研究》可为从事草原学、生态学、土壤学、微生物生态学等专业的科研和教学人员提供参考。

《环境监测实训指导（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》针对高职高专教育的特点和培养目标，突出环境监测的专业素养和技能的培养。教材按实训模块编写，主要包括：环境监测实验室建立、环境监测实训基本知识、水和废水监测、土壤与固废监测、生物污染监测、物理性污染监测、综合实践训练、环境应急监测等内容，努力突出实践性、应用性，内容注重新技术、新方法、新标准的运用。
　　《环境监测实训指导（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为60学时。各学校可根据教学情况选讲有关知识，同时也可供其他相关专业以及环境监测、环境工程和环境管理等相关专业人员参考。

《环境污染控制与预报》共有三篇，各篇相互依存为一体。第一篇适用于监测数据或实验数据的处理，帮您分析该批数据的规律性；第二篇是《环境污染控制与预报》的重点，着重解决饮用水水源污染及大气雾霾天气的防治，解决环境污染控制与预报问题；第三篇用于环境规划和环境管理，为环境监测方案、环境标准、环境法规及排污收费办法的制定，提供了定量的依据。《环境污染控制与预报》涉及的饮用水水源污染，包括地上水域（河流、湖泊、水库、近海河口）及地下水域污染防治，大气雾霾防治及其他大气有毒有害气体的防治。
　　《环境污染控制与预报》由浅入深，循序渐进，通俗易懂并配有例题，具有可读性、实用性强的特点，配有计算软件，使得《环境污染控制与预报》可操作性强，提供的理论和方法具有创新性和通用性。《环境污染控制与预报》可作为监测台站和科研院所、环境管理部门的工具书。亦可作为院校师生的教材。还可供其他专业人员，如水文地质、气象及有关工业、农业、卫生部门的监测人员、管理人员、工程师、科研人员使用。

《“十二五”职业教育国家规划教材·工学结合教材：水污染治理技术（第二版）》根据环境监测与治理技术专业的人才培养目标，在课程教学内容的设置上，按照技术应用能力、职业素质培养为主线，以工作任务为导向，典型项目为切入点，引导学生学习水污染治理技术的基本概念及各种水污染治理工艺及所需设备的选用。
　　本教材共分七个教学情境。学习情境一水污染治理技术初步，介绍了水处理相关规范、标准和基本处理方法原理；学习情境二生活污水处理，介绍了各种生活污水处理工艺方法及实例；学习情境三至情境七分别介绍了钢铁工业废水、有色冶金工业废水、化学工业废水、轻工业废水、食品、制药和其他工业废水的处理与利用方法及实例。
　　《“十二五”职业教育国家规划教材·工学结合教材：水污染治理技术（第二版）》是高职高专院校环保类专业的相关课程教材，建议学时为 84学时，各学校可根据学校实际选讲有关知识，同时也可供相关行业工程技术人员参考。

一场严重的自然灾害给社会造成的破坏之惨重，给人们带来的苦难之深切，往往不亚于一场战争，调适人和自然的关系，改造和战胜自然界中的不利于人类的消极方面，则更是任重道远。
　　《中国百年灾害回眸丛书：天堂炼狱》以重大的灾害为线索，对二十世纪中国自然灾害进行全景式的勾勒，同时以更加宽阔的眼光，探求灾茺的自然、社会成因，其所产生的社会影响，以及人们在不同的社会历史条件下与自然灾害作艰苦斗争的情况。
　　如果亲爱的读者完本之后，能够对我们这个民族在过去的一百年中曾经历过的自然灾难有所了解，进而能够从繁杂的日常事务和火红的生意之中抽出一点点闲暇，思考一下这些灾难发生的因缘和救治的途径，并增加一点减灾防灾的意识，那么，对编者来说，于愿亦足矣。

中国是山地大国，起伏度小于200m的丘陵面积占中国陆地面积的18.2%，起伏度大于200m的山地面积占55.2%。随着人口的快速增长和经济的迅速发展，山地资源过度开发带来的山地环境与生态问题日趋突出，山地环境保护与退化生态建设成为当今山地科学研究的热点问题之一。《山地环境理论与实践》系统地总结了作者近三十年来在山地环境与生态领域的研究成果，主要内容涉及如下方面：①山地研究历史进程和近代山地科学研究进展；②山地科学分类体系框架、中国山地分类和山地环境学理论；③特殊环境下的生态过程特征；④山地生态退化与生态建设；⑤高原山地生态安全屏障保护与建设；⑥山地环境与发展。