《冈特生态童书》是生态环境部宣传教育中心组织引进的一套以生态环保为主题、面向青少年的科普知识绘本，其核心思想是“不要奢望让地球为我们创造更多资源，而要更善于利用地球现有的资源”。整套书共十辑（360种）。每年出版1辑（36种），分为七大主题：水、食物、居住、健康、能源、工作、教育，讲述了36则生动有趣的故事。在每个故事之后，作者还特别设计了背景知识、知识连结、情智培养、延伸讨论与艺术创造等辅助内容。通过阅读这套童书，青少年不仅能了解自然、与大自然相处共生，还能接触更多的相关科学知识，增进情商、艺术表现力和创造力。通过处处可见的自然界的奥秘、科学的乐趣，让青少年明白自然界每个小小的点相互连接，就能织成大大的未来。同时这套童书还以中英双语形式呈现，很适合作为双语阅读材料使用，让孩子在学习生态环保知识的同时提高英文水平。

《建筑电工》共11章，内容包括电工基础知识、电气识图、常用电工仪表及应用、常用低压电器、异步电动机、施工现场常用电气安全用具、施工现场电源设备与变电所、施工现场常用电气设备、施工现场电气照明、施工现场的接地（零）与防雷、施工现场临时用电管理。《建筑电工》与《特种作业安全生产基本知识》配套学习。希望能帮助学员在较短时间内更好地理解考试考核大纲的要求，掌握其中的难点和重点，提高学员的应考水平及日常实际工作的能力。

内容提要本书分为3章。第1章为水污染控制工程课程课后习题及解答；第2章为各类型习题，包括名词解释、判断题、填空题、单选题、多选题、简答题和计算题等；第3章为模拟试卷。希望读者通过对本书的学习，对水污染控制专业知识有更加深入和全面的掌握。本书是大学本科的教学用书，也可为相关专业的读者提供参考。

本书运用上下游政府博弈理论证明，上下游地方政府通过横向生态补偿有利于实现流域跨界水污染的治理。水质达标时上游地区获得补偿；水质不达标时下游地区获得赔偿。双方通过谈判达成的水质标准协议明晰了上下游地区的发展权和环境权，并且通过环境绩效考核指标来进一步实现制度的激励与约束机制。本书以2011年中国**跨省流域横向生态补偿协议的签订为自然实验，运用双重差分方法实证研究跨省流域横向生态补偿是否显著地改善了地区水环境，是否实现了经济发展和环境保护的双赢，以及对企业全要素生产率产生了何种影响。

本书的成果系《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课第十章第五节建设美丽中国的实践研究成果。本书在总体陈述中国特色社会主义生态文明建设的背景、历程和成效以及理论和实践探索的基础上，以福建长汀为样本对中国特色社会主义生态文明进行了深刻透彻的分析，翔实的资料，具体的规划和实际的做法及相关经验和启示在书中呈现，相信对理解中国特色社会主义生态文明议题具有重要作用，可作为教师教学和学生学习的参考资料。

“首都生态文明建设情况的调查”是中央财经大学2016级大学生在“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中，结合中国特色社会主义理论，围绕首都生态文明建设情况进行的广泛的社会调查研究。同学们围绕大主题自己设计了具体的实践主题，通过个案访谈、调查问卷、现场采访等方式展开社会实践，对首都生态文明建设中的空气、水体等污染问题、垃圾处理、绿地湿地保护等等情况进行了深入的调查。通过几周的社会实践，深化了同学们对中国特色社会主义理论的理解，增强了对国情、社情、人情的了解，总结了首都生态文明建设过程中的经验，也认识到这一过程中存在的不足和问题，提出了自己的思考和认识。

《液体推进剂污染治理及泄漏防控技术》介绍了航天发射场液体推进剂的环境污染控制及泄漏应急处置技术。第1章介绍了液体推进剂的定义、分类、污染来源及其危害、常用的卫生环境质量标准；第2章介绍了推进剂污染物的常用监测技术；第3章介绍了推进剂的废气处理技术；第4章介绍了推进剂废液回收资源化利用及无害化处理技术；第5章介绍了推进剂废水污染处理技术；第6章介绍了推进剂泄漏污染物扩散模拟评估技术；第7章介绍了推进剂泄漏的粉剂处置技术及其装置；第8章介绍了液氢推进剂的泄漏防控技术；附录1是常用推进剂的物理化学性质；附录2是推进剂水污染物排放标准。 本书涵盖了航天发射场液体推进剂废弃物的资源化、污染物的环境监测、废气废液废水污染物的无害化处理、泄漏模拟评估及粉剂处置技术，既有理论研究，又有工程应用。 本书适用于从事液体推进剂研究、生产、运输和使用的管理及其科研技术人员，也可作为高等院校相关专业师生的参考书。

本书以欧亚温带草原东缘生态样带为研究平台，沿样带由南到北选择了5个样点，以样点上未放牧与放牧成对草原样地为研究对象，采用野外调查取样及室内控制温度培养法，开展欧亚温带典型草原土壤碳氮矿化作用研究，并结合植被特征、土壤理化性质以及土壤微生物及酶活性特征数据，分析未放牧与放牧草地土壤碳氮矿化作用与植被、土壤、微生物的关系，探讨了放牧对土壤碳氮矿化作用的影响机理。全书理论性较强，具有一定的生产指导价值；文字通顺、图文并茂，是草原、生态、环境等专业教师、研究生及科研人员较好的参考资料。

实现*宣布的我国碳达峰、碳中和的目标，深入推进上述四个方面的工作，需要企业界、科技界、各级政府、全社会的参与和行动，不断深化碳达峰、碳中和的战略举措，探索实施路径，推进科技创新等工作。很高兴看到由中国林业集团有限公司党委书记、董事长余红辉同志主编的《碳中和理论与实践》一书，《碳中和理论与实践》汇集了来自中国科学院、中国社会科学院、国务院发展研究中心、中国人民大学、北京航空航天大学等国内重点科研院所、高校和中央企业的20多位知名专家及青年学者，围绕碳达峰、碳中和的战略举措、实施路径、科技创新三个专题开展了深入研究。《碳中和理论与实践》编写历时半年，经过反复修改，反映了国内学者对我国实现碳达峰、碳中和目标的热切关注和新研究成果，对开展与碳达峰、碳中和相关的知识学习、政策制定、工作实践具有重要的参考与借鉴作用。

海洋污染是人类改变了海洋原来的状态，使海洋生态系统遭到破坏。有害物质进入海洋环境而造成的污染，会损害生物资源，危害人类健康，妨碍捕鱼和人类在海上的其他活动，损坏海水质量和环境质量等。海洋环境污染与防治聚焦近年来逐渐加剧的海洋污染问题，《海洋环境污染与防治》通过研究入海污染物的性质、来源、入海途径，污染物在海洋中的分布、迁移、转化规律和对海洋生物以及对人体的影响，从宏观和微观层面上阐明海洋污染物问题。在此基础上提出保护和防治海洋污染的措施，从而为海洋环境保护和海洋资源综合利用提供参考。