《松花江流域水生态功能分区应用手册》系统介绍了松花江流域的水生态功能分区的技术方案和各级分区单元详细应用说明。全书共分为9章，总论部分在介绍流域水生态功能分区技术、内涵以及分区体系的基础上，重点论述了松花江流域水生态功能四级分区体系的理论基础、命名编码及四级分区技术方案：分论部分重点对松花江流域水生态功能分区的一级、二级、三级、四级分区单元和河段水生态系统类型进行逐一应用说明。本书通过技术说明切实提高了分区研究成果的可应用性，可供环境保护、生态、水利、农业、林业、规划、国土资源及相关部门的环境管理与科技工作者阅读使用，也可供高等学校生物学、生态学、系统学、环境科学、环境工程、水文与水资源和流域规划与管理等相关专业的师生参考；同时，可为松花江流域内政府环境主管部门进行流域管理、制定政策和水生态保护目标提供重要依据。

如何分析、预测和评价各种环境因素及环境系统的变化和发展趋势，是环境科学研究者常常面临的问题。本书主要介绍了环境数学模型、河流水质模型及参数估算、湖库水质模型、大气污染控制模型、水处理单元操作及单元过程数学模型、环境影响评价技术导则和案例分析等。 本书可作为环境工程、环境科学专业的研究生教材，亦可供环境科学与工程专业的工程技术人员参考。

农业面源污染一直是农业领域污染的重点，关系到农业的可持续发展，而规模化防控机制可以起到有效降低甚至消除污染的作用。本书以洱海流域为研究对象，针对区域性农业面源污染的具体情况开展调研，立足省情市况和区域性具体特点，提出了有针对性和可操作的意见建议，力求助力经济和社会稳定和谐发展。洱海流域是生态发展较好的重点区域，对于区域性的经济、社会及文化发展都有很好的带动与示范作用，需要全局统筹，协调发展，尤其是在规模化防控方面，须立足实际，着眼长远，建立有效的长效机制。

《闸控河流水文生态效应分析与调控》以闸坝数量众多、水资源和水环境问题较为突出的淮河流域一级支流沙颍河为例，系统地介绍了闸控河流水文生态效应分析的理论基础、关键技术、野外实验、数学模型、调控与保障体系，是作者2009～2018年持续开展沙颍河水文生态研究工作的系统总结，主要内容包括：①闸控河流生态水文效应分析、水生态系统健康评价相关理论与方法研究；②闸控河流水量-水质-水生态实验研究；③闸控河流水量-水质-水生态模型研究；④闸控河流水量-水质-水生态调控研究及保障体系构建。《闸控河流水文生态效应分析与调控》介绍的多闸坝条件下河流水量-水质-水生态调控能力识别、生态水文效应实验与分析、调控模型构建及应用、水生态和谐调控、生态需水调控等内容，对于提高闸控河流水安全保障能力和水资源保护与水生态系统健康水平有着重要的参考价值。

《环境科学与工程导论》以简洁的形式系统地阐述了环境科学与工程的基本概念、基本原理、环境污染控制的基本方法等环境科学与工程的核心知识。全书共12章．包括绪论、生态学基础、资源与环境、全球环境问题、环境与可持续发展、大气污染及其控制、水污染及其控制、土壤污染及其控制、固体废物污染及其控制、物理性污染及其控制、有毒化学物质污染及其控制、环境质量评价。《环境科学与工程导论》采用了一种新颖的编写风格，内容简明扼要，图表简练，每章前列出导读、提要和要求，便于教学。《环境科学与工程导论》为高等院校非环境类专业大学生环境教育公共课设计，对于环境类专业也同样适用，是指导学生快速掌握环境科学与工程基础知识的教材。同时，《环境科学与工程导论》简明扼要的特点对授课教师制订教学计划和备课也大有裨益．可以使教师在课堂有充分发挥的余地。《环境科学与工程导论》还可供工程技术人员及从事环境保护工作的各类人员参考。

本绘本通过生动有趣、内容丰富的画面和深入浅出、简洁明快的讲解文字，从“垃圾为什么要分类”，“垃圾分类有很好的环境效益和经济效益”和“应当怎样做好垃圾分类”三个方面，帮助青少年学习垃圾分类的知识和技能，了解垃圾分类和处理对于可持续发展的意义，增强爱护环境的意识，并自觉践行垃圾分类。本绘本知识性的讲解清晰易懂，内中故事生动有趣，适合青少年自主阅读或校园共读。

《中国二氧化碳减排中的技术偏向研究/光明社科文库》是研究我国二氧化碳减排技术的学术图书。《中国二氧化碳减排中的技术偏向研究/光明社科文库》将二氧化碳减排技术划分为能源生产类技术和能源利用类技术两种，并通过理论分析和实证检验，对中国二氧化碳减排过程中两类技术的偏向性及其对未来二氧化碳排放的达峰路径影响进行了研究，在识别制约两类技术进步因素和当前中国二氧化碳减排政策问题的基础上，从社会技术演化视角研究提出了有助于促进中国二氧化碳减排的对策建议。

《甘肃省国家重点生态功能区县域生态环境质量监测评价与考核技术指南》整理了新的国家重点生态功能区生态环境保护相关政策文件、国家重点生态功能区县域生态环境质量考核工作有关文件、技术方案、技术指南等，方便参与国家重点生态功能区县域生态环境质量考核工作的管理及技术人员使用。

山水林田湖草是一个生命共同体“理念是新时代生态文明思想的重要内容，也是当前我国开展生态保护与修复工作的理论指导和基本遵循。《山水林田湖草生态保护修复基本理论与工程实践》分为上下篇，上篇系统阐述了山水林田湖草生态保护修复的理论基础和内涵特征。下篇以承德为例，按照”一条主线、两个功能、三大片区、四项任务、五个突破”的实施路径，分类、分片、分期推进，逐步推动全市域生态系统格局优化、系统稳定、功能提升。

《环境监测实验（第2版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并作为《环境监测》（第五版）（奚旦立主编）的配套实验教材。《环境监测实验（第2版）》共分三部分，第一部分介绍环境监测实验的目的和方法，内容包括环境监测实验的教学地位和作用、实验设计，以及常用的实验设计方法；第二部分为基础实验，共32个，包括水、气、土壤、固体废物、噪声、振动和光污染的基本项目监测；第三部分为综合实验和设计实验，共5个，作为拓展实验或大型实验的参考，为培养学生综合、全面的实践能力，以及组织和配合的团队合作精神而设置，可供各校选择使用，也可在此基础上自行设计。《环境监测实验（第2版）》可作为高等学校环境类专业的实验教学用书，也可供有关专业及环境保护技术人员参考。