《河流生态修复理论与方法》汇编了来自英国、美国、澳大利亚、荷兰、德国等国家和我国各地在河流修复理念、河流修复技术、河流健康评价、河流水质净化四个方面的典型研究成果，可为国内河流修复提供理论和实践参考。本书第1篇综合了国外河流生态修复模式与实例，第2、3、4篇是国内近期研究成果，主要包括河流生态修复理念、河流生态修复方法与评价，以及河流水质净化技术三个方面的内容。本书适合河流修复、生态和环境保护、流域综合管理等方面的研究人员、管理者和高校师生参考阅读。

《环境CGE模型及应用》系统介绍了区域经济与环境权衡分析的方法论框架，提出了适用于开展区域经济与环境权衡分析（SEETARD）模型的原理与功能，参数制备过程与模拟结果的输出形式，并结合案例研究展示了SEETARD模型的应用，展示了SEETARD在开展区域经济增长与环境保育压力权衡分析方面的应用价值。《环境CGE模型及应用》首先介绍了作为SEETARD的理论依据的CGE模型的发展历程、基本结构、模型特点与应用现状，重点叙述了CGE模型在气候变化与水资源管理方面的应用。然后具体介绍了SEETARD模型的核心方法、关键建模过程、数据基础、估计方法与应用领域。然后选择江西省鄱阳湖流域与内蒙古乌梁素海作案例分析，应用SEETARD模型探讨了区域经济增长与区域氮磷排放调控之间的关系，展示了SEETARD模型的应用价值，并展望了其未来发展方向与趋势。

近年来，随着转基因生物安全、外来物种入侵、生物遗传资源获取与惠益共享等问题的出现，生物多样性保护日益受到国际社会的高度重视。目前，我国生物多样性下降的总体趋势尚未得到有效遏制，资源过度利用、工程建设以及气候变化严重影响着物种生存和生物资源的可持续利用，生物物种资源流失严重的形势没有得到根本改变。 为落实公约的相关规定，进一步加强我国的生物多样性保护工作，有效应对我国生物多样性保护面临的新问题、新挑战，环境保护部会同20多个部门和单位编制了《中国生物多样性保护战略与行动计划》（2011—2030年），提出了我国未来20年生物多样性保护总体目标、战略任务和优先行动。

环境绿皮书《中国环境发展报告（2011）》是由民间环境保护组织“自然之友”编撰的中国环境年度报告。本书共设七个板块，通过多视角多维度的观察，呈现2010年中国环境与发展领域的全局态势．分析2010年的热点事件。附录中收录了来自政府、民间组织以及国际社会的多份文件和报告，力求信息更加开放、多元。　快速的城市化、城市规划和运营过程中的种种环境问题．过度地引导公众非理性消费情境下的环境和社会矛盾，以及各种大型开发工程对环境的污染、对生态的破坏和对动植物种生存空间的挤压，进一步加剧了我们今日面对的环境问题。本书重视用民间的视角记录、审视和思考中国环境状况，主要以数据和事实说话，强调实证性、真实性，从而建立权威性。本系列图书英文版由荷兰Brill出版社面向全球连续出版发行。

通过阐述数学模型在生态学的应用和研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制以及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过对该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、发展和研究的过程；分析不同领域、不同学科的各种各样生态数学模型；探索采取何种数学模型应用于何种生态领域的研究；掌握建立数学模型的方法和技巧。此外，该书还有助于加深对生态系统的量化理解，培养定量化研究生态系统的思维。《数学模型在生态学的应用及研究（13）》主要内容为：介绍各种各样的数学模型在生态学不同领域的应用，如在地理、地貌、水文和水动力以及环境变化、生物变化和生态变化等领域。详细阐述了数学模型建立的背景、数学模型的组成和结构以及其数学模型应用的意义。《数学模型在生态学的应用及研究（13）》适合气象学、地质学、海洋学、环境学、生物学、生物地球化学、生态学、陆地生态学、海洋生态学和海湾生态学等有关领域的科学工作者和相关学科的专家参阅，也适合高等院校师生作为教学和科研的参考。

通过阐述数学模型在生态学的应用及研究，定量化地展示生态系统中环境因子和生物因子的变化过程，揭示生态系统的规律和机制及其稳定性、连续性的变化，使生态数学模型在生态系统中发挥巨大作用。在科学技术迅猛发展的今天，通过对该书的学习，可以帮助读者了解生态数学模型的应用、发展和研究的过程；分析不同领域、不同学科的生态数学模型；探索采取何种数学模型应用于何种生态领域的研究；掌握建立数学模型的方法和技巧。此外，该书还有助于加深对生态系统的量化理解，培养定量化研究生态系统的思维。 本书主要内容为：介绍各种各样的数学模型在生态学不同领域的应用，如在地理、地貌、水文和水动力以及环境变化、生物变化和生态变化等领域的应用。详细阐述了数学模型建立的背景、数学模型的组成和结构及其数学模型应用的意义。 本书适合气象学、地质学、海洋学、环境学、生物学、生物地球化学、生态学、陆地生态学、海洋生态学和海湾生态学等有关领域的科学工作者和相关学科的专家参阅，也适合高等院校师生作为教学和科研的参考。

排放权交易发生于各个需要权证的主体之间，从而使交易市场的运行过程和运行结果更依赖于各微观经济主体的行为，而联系各主体行为的是定价机制所决定的权证价格和运作规则。由彭江波编著的《排放权交易作用机制与应用研究》共8章节，主要内容为排放权交易的学理概要，排放权交易中政府与市场机制的配合，环渤海经济圈水排放权交易运作例证等。

《高等院校环境教育系列教材：环境教育学》共分为三大板块8章内容。第一板块，包括第一章环境教育概述和第二章环境教育现状，主要阐述环境教育的由来、内涵、原则以及国内外环境教育现状和发展趋势，意在使师范生对环境教育有一个全面的概貌性认识；第二板块，按照教学过程的顺序和思路设计，包括第三、四、五、六、七章内容，是本教材的主体部分，主要介绍环境教育课程开发、教学设计、教学策略、学科渗透和教学评价，意在满足师范生将来根据不同的学科开展环境教育的需要；第三板块，即第八章环境教育师资培养，主要阐述现代环境教育师资素质要求及专业化发展和非正规环境教育及其师资的培养，意在对师范生的环境教育素养提出具体要求和前瞻性的思考。《高等院校环境教育系列教材：环境教育学》既可以作为高师院校各师范专业的本科生、教育硕士、课程与教学论研究生专业课教材，也可以作为一线中小学教师专业发展、继续教育培训教材，同时还可以作为从事环境保护事业以及其他对环境教育有兴趣读者的参考读物。

由徐国保编著的《绿色经济的崛起（破解世纪三大难题的中国实践与思考）》针对这次百年一遇的国际金融危机灾难，就千年世界政治、经济的历史、现状与发展趋势作了综合的分析与评论，从大时代中的中国实践与思考入手，在破解中国世纪三大难题的过程中，应答了当前的热门话题，阐明了绿色财富的本源、经济增长的长期动力、持续经济增长的范式，预示着历史时代已经接近奇异点。《绿色经济的崛起（破解世纪三大难题的中国实践与思考）》内容系统全面，纵向深、横向宽；由浅入深，由宏观到微观，由实证到规范，理论联系实际、典型事例翔实，条分缕析，具有深邃见解，在实例中折射出当代前沿的理念与价值观，既是一本当代社会经济发展、国内外政治、科技、军事形势发展趋势分析的前沿力作，又是时代的体温、中国的窗口，读来令人耳目一新，对关心和研究世界，尤其是中国的政治，经济、科技发展方向的青年读者来说很有阅读价值，可供研究人员、教学工作人员、机关党政干部参阅。

《青藏高原生态变迁》根据大量野外考察资料和历史记载数据，通过对青藏高原晚新生代以来不同历史时期生态环境的变迁研究，客观而科学地探讨了整个青藏高原特别是西南部地区第四纪以来地质活动的规律。从不同角度对青藏高原近千年的生态环境变迁进行解读，力图展示青藏高原生态变迁的基本过程，预示未来发展趋向，为今天的生态环境建设提供有益的借鉴。在人类发展的历史进程中，青藏高原以其宽阔无私的胸怀哺育了古代黄河流域文明和印度河流域文明。时至今日，青藏高原仍然对中华民族乃至南亚、东南亚人民的生存和发展有着至关重要的影响，可以说是中华民族的生命源。