暂缺简介...

本书以人类地外星球生存受控生态系统构建为研究对象，对人类在这方面做出的努力和成果进行了系统性的总结，构建了地外宜居天体评估模型，在团队承担的嫦娥四号生物载荷在月球培育出 片绿叶的基础上，凝练和系统提出了未来人类如何在月球等地外星球构建受控生态系统的理论、方案及路线等，同时提出了利用地球洞穴系统来模拟月球和火星上的熔岩管道的内部环境进行研究和验证实验设计，以及构建地外星球地面模拟系统对未来地外基地建设的意义。

生态文明建设是一项系统而又复杂的工程，需要科技的支撑、制度的保障， 需要生态价值观的指引和导向。本书基于“场域一惯习”视角，遵循关系思维模式，从农民惯习与农村场域两个层面系统地分析了农民生态价值观的养成逻辑与培育路径，力争为农民生态价值观的现实培育提供一种路径参考。

本书着重论述燃烧学说、燃烧理论和由于热平衡被破坏而引起的 现象，阐述着火和 机理、发生火灾和 事故的原因、防火与防爆工程的基本理论和基本技术、安全防护装置的工作原理，以及石化企业和火工企业防火与防爆的安全措施等。本书系统地介绍了选取防火与防爆技术措施和制定防火与防爆条例的理论依据。本书可供从事燃烧学、 物理学、热化学及化工、煤炭、矿业、国防、消防、安全工程等有关科技领域研究和设计的科研人员参考，也可作为高等院校安全工程专业教材，化工、石化等中专学校相关专业的教材，还可作为消防人员、企事业安全管理人员、技术安全员、保卫干部和其他生产管理人员的培训教材。

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本教材是编者在学习参考各类有关水污染控制技术类教材、书籍基础上，充分调研了有关高职高专院校环境保护专业人才培养方案、课程标准和实践教学，认真听取了部分任课教师、学生、读者的意见，经专家多次论证编写而成的。主要内容包括：水资源与水污染、物理处理、好氧活性污泥处理、好氧生物膜处理、厌氧生物处理、化学处理、物理化学处理、污泥的处理与处置、污水处理厂（站）的运行管理。本教材适合作为高职高专环境类各专业“水污染治理技术”等课程教学和实践教学指导用书；也可以作为本科环境专业学生的学习和实践用书；还可以供污水处理厂（站）相关技术和操作人员作为参考手册以及作为环境保护监督管理人员的学习、熟悉业务用书。

本书首先阐述碳中和相关概念、发展现状及碳排放现状等；其次介绍全寿命周期下建筑碳排放的量化测算方法、因子、模型及相关案例；再次分析双碳目标下建筑业碳中和市场的动态局势以及面临的风险与挑战； 后针对江西省建筑业碳排放现状，研究具体的建筑业碳减排战略及路径，提出江西省建筑业碳中和发展建议及展望。本书通过阐述全寿命周期下江西省建筑业碳排放的发展目标、路径、问题及挑战，创建并综合分析各阶段建筑碳排放的模型与方法，制定关键部门的长期战略及可采取的行动方案，以助力中国实现低碳发展的目标。

全书共11章。第1章农村人居环境的特征，结合农村人居环境内涵，分析我国农村人居环境存在的问题及成因；第2章农村人居环境整治以及分类，从类型划分的必要性、依据出发，将农村人居环境整治类型划分为三类，并开展典型农村地区特征分析；第3章 外农村人居环境综合整治技术，通过文献综述，整理总结 外农村生活垃圾、生活污水、农业固体废物处理技术；第4章农村人居环境综合整治技术筛选，采用层次分析法，从技术可行性、经济可行性和环境可行性三个方面综合考虑，评估筛选农村生活垃圾、生活污水，农业固体废物的处理技术；第5章平原地区集约型农村人居环境综合整治关键技术集成与示范；第6章丘陵地区分散型农村人居环境综合整治关键技术集成与示范；第7章城乡接合部地区农村人居环境综合整治关键技术集成与示范；第8章 外农村人居环境综合整治政策，梳理了 外农村人居环境政策，分析现行政策的不足与需求；第9章农村人居环境综合整治配套政策，构建了配套政策框架，从法律法规建设、补贴机制、长效运行机制、技术政策、公众参与政策等方面开展研究； 0章农村人居环境综合整治配套政策示范，结合不同典型区农村人居环境特点，分析整治配套政策问题及需求，提出相应的配套政策并开展应用示范及成效分析； 1章结论与展望。

生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，来自全国生态文明建设和生态环境保护领域的同人相聚在南昌召开的中国生态文明论坛南昌年会。中国生态文明论坛南昌年会以“生态文明·绿色发展——建设人与自然和谐共生的美丽中国”为主题，围绕生态文明建设和生态环境保护的新理念、新要求、新部署，交融智慧、分享成果、凝聚力量，取得了积极成效。本书收录了大部分参会领导、专家及代表的讲话、致辞、发言、采访和倡议等各类文章、稿件，体现了这次年会的理论成果。

本书以环境问题、环境保护与建设美丽中国、加快推进人与自然和谐共生的现代化为主线，系统、生动地阐述了生态环境保护的基本概念、途径与方法，主要包括绪论、自然资源的利用与保护、水污染及其防治、大气污染及其防治、土壤污染及其防治、固体废物及其资源化、物理性污染及其防治、生态环境管理、环境监测与评价、生态环境保护工作热点等内容。本书是校企合作教材，可作为高职高专院校及部分职业本科院校环境类相关专业的基础课教材，也可作为非环境专业环境教育的公选课教材，同时还可作为从事环境保护的技术人员、管理人员及关注环境保护事业的人员的参考书。