环境科学基础理论
-
京津冀大气复合污染防治郝吉明 著《京津冀大气复合污染防治:联发联控战略及路线图》是中国工程院重大咨询项目的研究成果。该项目由国内环境工程、能源工程和农业工程的15位院士、近百名专家和多家单位共同完成,内容涵盖京津冀区域大气污染来源与减排潜力研究,区域能源、产业协同发展战略、主要耗能行业大气污染控制方案研究,区域农业与新型城镇化发展中的大气污染防治战略,区域可持续高效率的交通系统构建,区域大气污染监管体系研究,京津冀区域空气质量规划与中长期路线图。 -
绿色低碳生态工程学闵九康,陶天申,田波《绿色低碳生态工程学:精准防治全球气候变暖的创新工程》主要论述了地球复原百年战略目标和地球恢复原生态百年计划,讨论了温室气体和温室效应在全球气候变暖中的重要作用以及对人类生存和发展的影响。《绿色低碳生态工程学:精准防治全球气候变暖的创新工程》共26章,主要讨论了碳的起源、进化和归宿,土壤和生物质(C)生产,发展低碳农业、阻遏全球气候变暖,土壤与温室效应,土壤发射温室气体(CO2、CH4和N2O)的数量和全球平衡账,土壤与大气之间温室气体的交换通量,植物光合作用和呼吸作用在全球CO2平衡账中的战略意义,土壤对温室气体(CO2等)的吸收和缓冲作用以及全球关注的无碳(C)能源生物氢(H2)的生产应用。同时,还讨论了生物多样性和湿地土壤的环境效应。《绿色低碳生态工程学:精准防治全球气候变暖的创新工程》引用了世界各国科学家研究的新成果和相关信息及科学数据。《绿色低碳生态工程学:精准防治全球气候变暖的创新工程》可供有关领导和专家、大专院校师生以及企业负责人和工程技术人员等阅读和参考。 -
三峡库区水质与水生态环境分区评价刘广龙 著三峡水库的修建和运行在带来巨大经济效益的同时,也对库区水质和水生态安全产生了重大影响。随着三峡水库进入175m稳定运行期后,其库区水质和水生态安全产生了新的变化。《三峡库区水质与水生态环境分区评价》通过对三峡水库175m稳定运行期后干流水质监测数据的获取及分析,采用模糊综合评价等多种方法分析库区干流的水质;采用国际先进的Deflt 3D模型对库区支流的水文和水质进行模拟;基于DPSIR模型,对库区不同分区如库首、库腹和库尾及不同角度如农业面源污染、城镇化等进行水生态安全评价。以期相关工作能对三峡库区进一步的科学管理提供依据。 -
支撑国家碳排放权交易市场标准体系的研究陈健华,林翎 等暂缺简介... -
气候失律的伦理唐代兴《国家环境治理研究:气候失律的伦理》是《国家环境治理研究》第1册,围绕气候失律而展开:正视气候失律这一世界性难题,从伦理切入审问气候失律及恢复问题,其前提性努力是考察气候周期变换运动的时空韵律、动力机制及伦理意蕴。以此为判据,审查气候失律的人力之因,发掘气候失律的逆生性运作机制,揭露人力活动如何影响环境、导致气候失律的层累原理、突变原理和边际效应原理。然后探讨恢复气候、根治灾疫、重建生境的可能性:自然、生命、人的亲生命本性和共生存在,自然宇宙的自创生能力及生境逻辑法则、限度生存原理和生境利益机制。为其提供了自然可能性;人谋求安全存在和可持续生存的意愿.以及普遍平等和自由公正的人性诉求,为其提供了人文可能性。探求自然律与人文律的统一,建构恢复气候的生境主义认知方式、价值系统和伦理规范体系。 -
环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究张晓辉《环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究》从理论学习入手,了解环境设计的相关概念,包括环境设计的基本含义、研究范围、特征、构成基础以及发展概况;了解人才培养的相关概念,包括人才培养模式的含义、人才培养的历史演进及发展趋势,并阐述了建设“创新型国家”与创新型人才培养的关系。《环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究》深入现实对国内外环境设计教育的发展进行了比较研究,分析了环境设计教学体系的历史及现状以及现行高校环境设计专业人才培养的现状,为环境设计专业教学改革、培养实践性创新人才提供了坚实的理论基础。提出环境设计专业教学改革、培养实践性创新人才的对策,包括构建环境设计专业工作室教学模式、加强校企合作力度、建立可待续发展的专业教学体系、建立环境设计专业实践性创新人才综合评价体系以及建立环境设计专业实践性创新人才培养的质量监控体系。 -
排污许可证申请与核发工作100问银小兵,刘文士,王辉 等暂缺简介... -
全国生态环境调查与评估系统平台设计与实现申文明,孙中平 等暂缺简介... -
PM2.5卫星遥感技术及其应用王桥,厉青,高健 等暂缺简介... -
中国省级环境绩效评估董战峰,徐鹤,郝春旭,李红祥暂缺简介...
