中拉合作经历了几十年平稳快速的发展，习近平倡导的全面均衡的中拉整体合作网络正逐渐形成，中拉合作达到的新高度。而环境保护作为双方合作的崭新领域在越来越多的场合受到社会各界的关注，增进环境与发展的绿色合作有助于问“增信释疑”。中国与拉美各国虽然相距遥远、国情各异，但所处发展阶段相近，在经济发展过程中，都面临着调结构、环境保护等相似的挑战或难题。中拉合作为双方交流发展经验、破解发展难题提供了宝贵平台。同时，中国与拉美各具优势，经济互补性很强，既有开展广泛合作的坚实基础，也有促进共同发展的现实和战略需求，加强合作符合中拉双方各自的发展目标。而中国与拉美各具特色的自然资源禀赋与环境合作需求，决定了中拉未来在环境合作方面具有广阔的空间。

《铝系无机材料在含砷废水净化中的关键技术》共6章，分别介绍了含砷废水处理的技术方法类型、吸附法除砷的基本理论和介孔铝基材料的合成方法，重点就纯氧化铝、稀土改性氧化铝吸附剂、过渡金属改性氧化铝对砷的吸附性能和吸附机理进行了考察与分析，并简述了含砷废水去除方面的成果等。《铝系无机材料在含砷废水净化中的关键技术》可供环境、化工、材料等领域的工程技术人员阅读，也可作为高等院校相关专业的参考用书。

《西部煤炭资源清洁高效利用发展战略研究》是中国工程院重大咨询项目的课题研究成果。在厘清我国西部内蒙古、新疆、陕西、宁夏、甘肃五省区煤炭能源的战略地位，以及西部煤炭开发利用面临的形势、取得的成就和问题的基础上，从西部绿色煤炭资源、煤炭利用工程科技、新疆煤炭资源开发利用、西部煤炭产业布局与竞争力提升、人才与制度保障等五个方面，系统研究了我国西部五省区煤炭资源清洁高效利用的战略问题，提出了西部煤炭资源清洁高效利用的战略思路、发展目标、重点任务、实施路径及建议措施。研究成果将助力西部建立清洁、高效、经济、可持续的现代化煤炭工业体系，提升西部煤炭行业整体竞争力，实现我国由煤炭开发利用大国向强国的转变。

本书以辽东湾海洋功能区划为平台基础，以实现不同类型功能区水环境管理要求为控制目标，系统地论述了海洋环境容量和总量控制概念、原理和计算方法，对海域氮、磷、COD污染要素容量的管控进行分析。首次应用“环境容量计算反演法”计算各功能区的环境容量及入海污染物排放总量控制的正、负量值；然后将系统网络与计算理论应用在环境容量计算中，验证了污染物输入海洋中输出响应浓度场的系统过程是线性、齐次的连续无记忆系统；再次采用响应系数创新运用响应浓度函数，输出响应浓度运用有效值计算容量，在理论上和技术上具有创新之处；最后为实施海洋科学管理、编制自动化管理系统操作软件提供依据，贴近海域监督管理的实际需要。

《环境工程实验/普通高等教育“十三五”规划教材》内容主要包括：实验设计与创新实验、实验数据处理，环境工程工艺实验和监测分析实验，涵盖了水、气，噪声和土壤的污染控制实验和监测分析污法。《环境工程实验/普通高等教育“十三五”规划教材》在编排上采用了工程实验和监测分析分部分、分项目独立编写，每个实验项目均具有完整性、实用性、独立性。在进行工程实验和设计性实验时可以根据实际需要对实验进行组合与应用。《环境工程实验/普通高等教育“十三五”规划教材》的编写着力理论联系实际，并在设计和创新实验中将实验、实习、实训相结合，其目的是提高学生综合运用知识和解决实际问题能力，提高动手和科研能力，增强学生创新能力和就业能力。《环境工程实验/普通高等教育“十三五”规划教材》将环境监测、环境工程、实验设计、实验数据处理等融为一体。《环境工程实验/普通高等教育“十三五”规划教材》可以作为环境类本科和专科学生的实验指导书，设计创新实验的参考书。也可以作为环境科学研究、环境监测与污染控制工程技术人员的应用手册。

《资源环境承载能力预警技术方法》重点阐述资源环境承载能力预警的技术流程、指标体系、指标算法与参考阈值、集成方法与类型划分等技术要点，主要内容包括：基本概念、预警原则与技术流程；陆域和海域基础要素的全覆盖评价方法，针对不同主体功能区的专项评价方法；划分超载类型和预警等级的集成评价方法等。此外，还就成因解析及政策预研、成果表达形式等进行扼要阐释。

《生态文明公众读本/生态环境知识读本丛书》分十个部分，内容包括：生态文明概述、水环境保护常识、大气环境保护常识、土壤环境保护常识、声环境保护常识、固体废物等。

资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价（简称“双评价”）是空间规划的基础性工作，在提升国土空间开发保护决策和规划科学性方面发挥着重要作用。《资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价方法指南》重点阐述在省级空间规划试点工作中研制的省级层面“双评价”方法，以及在市县“多规合一”试点工作中研制的市县层面“双评价”方法，主要内容包括评价原则与技术流程、单项评价及指标算法、集成评价与综合方法等技术要点。

本书对环境学的基本概念、基础知识、重要原理和前沿动态做了详尽论述。从环境史切入，以环境问题为主线，围绕大气、水、土壤和生物等主要环境要素在人类活动影响下所引起的各种环境污染和生态破坏问题展开系统分析；以凝练环境风险分析、质量评价、保护技术及综合防治对策相关内容的信息为手段，使读者更为直接和全面地了解、掌握环境问题的本质和解决方案；并对气溶胶污染、微生物耐药性及其传播、毒地、臭味、内分泌干扰物质等环境领域的新型热点问题进行了探讨。解读“气十条”、“水十条”和“土十条”等全方位环境保护大战略及现阶段“巩固气、突破水、研究土”要求的深刻含义，培养解决环境问题综合策略的逻辑分析能力。每章后还包含与章节内容相关、提升对环境问题深刻理解的双语助力站。

《环境仪器分析》共分为13章，主要介绍了目前在环境分析中常用的一些仪器分析方法，包括原子发射光谱法、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、紫外-可见分光光度法、红外吸收光谱分析法、电位分析法和离子选择电极、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、核磁共振波谱法以及联用技术的基本知识、方法原理、仪器组成和在环境分析中的应用等内容。 本书可作为高等院校环境仪器分析课程的教材，也可供从事相关专业工作的人员参考使用。