本书以《公路缆索结构桥梁养护技术规范》（JTG/T 5122—2021）为基础，结合重庆市悬索桥管理与养护实践经验总结经细化完善而成，对管养单位技术、管理人员由公司自行承担的工作，做到工作内容清楚（有哪些工作要做）、工作思路清晰（工作开展的程序）、管理有章可循、技术有案可鉴、问题有径可诉、结果有据可查，使管养单位做到管理与养护内容明了、验收内容清楚、验收方法明确、结果处理要求具体。本手册重点章节及内容要点如下：（1）悬索桥检测、检查与评估，解决按期检测（查）、识别病害、分析病因、结果报告的问题，内容要点包括一般规定、悬索桥检查、悬索桥检测、变形观测、技术状况评估；（2）悬索桥养护，包含通用设施的养护和各类型悬索桥特有设施的养护、针对结构构件的预防性养护；（3）养护工程及工艺，结合所管辖悬索桥的管理与养护经验，总结并提炼悬索桥养护工程重难点以及常用的病害处置和构件工艺；（4）养护管理，规定管养机构的设立条件和内容，明确安全防控的重点，强调桥梁设施接收与移交管理的具体要求，详细叙述养护工程的管理流程；（5）桥梁安全保护区管理，主要包括近接工程管理、对航道变迁的管理、桥下堆积物管理、桥梁运营安全应急管理等。

本书根据大量的实例研究和调研整理而成。 章、第二章从市场和用户角度切入，首先在感性工学的基础上提出了车身设计的新概念：对设计目标进行语义重组，这是适应性方法的理论基础。第三章构建出车身造型设计中感性工学的适应性方法研究的理论框架，指出设计的目的是为求得相适解，并分析了该理论的研究内容和实现手段。第四章探讨了如何把来自用户的原始感性资料度量化，构造了由相关回归分析、集群分析、主成分分析和因子分析等各种统计学方法综合作用的模型，用来提取语义中影响 的因子，用该因子的量化数值所对应的意象特征来限定设计的形式。第五章在感性工学和统计学的基础上又提出了基于SD法的评价原则，用于对方案的反思和二次设计。本书的重点在于探讨感性语义的量化及其转换，在理论研究的同时也提供了从定性到定量、从定量到定量的设计实例研究，通过灵活运用各种数学统计分析方法和构建类神经网络，找出车身造型的意象语义和形态要素之间的映射关系，在系统内寻求与感性动态对应的相适解。结合实际车身开发项目和设计比赛中的实例，以下观点得到了支撑：基于感性工学的车身适应性设计方法能够把用户的感性要求有效地度量化，并实现对设计要素的约束，从而迅速地帮助设计师在广阔的解域内找到相适解。

本书满足动车组检修专业 留学生的学习需求，为他们后续的动车组专业课程的学习打下基础。本教材还可用作动车组检修技术专业学生和铁道车辆技术专业学生的“专业英语”课程的教材，以及“动车组概论”课程的教材。本教材注重突出动车组的基本结构组成、基本工作原理，还图文并茂、深入浅出地介绍动车组知识，便于读者理解，同时力求教学内容的全面性、系统性、时代性、实用性兼具，以满足高职院校的教学需求。

道路桥梁与渡河工程专业属于土木类与交通类的交叉专业，包含道路工程、桥梁工程、隧道工程等方向。为使学生在大一对该专业学什么、如何学、毕业后干什么有一个较全面的了解，以提高学习该专业的兴趣，本教材首先介绍了该专业的发展概况;然后，介绍了道路工程、桥梁工程、隧道工程三个方向的发展历史、设计、施工、养护、前沿发展及展望等; ，还给出了该专业的课程设置、毕业生所需掌握的能力和素质要求。本教材可作为道路桥梁与渡河工程专业学生的教材，也可供相关人员参考。本书配有课件，教师可通过加入道路工程课群教学研讨QQ群（328662128）获取。

《铁路建设工程监督检查实务手册》从参建各方主体责任、现场安全、工程质量的监督重点事项进行总结，共6个分册，包括参建单位责任、路基轨道工程、桥涵工程、隧道工程、房建工程、铁路“四电”工程。本书为第二分册，内容包括路基工程现场安全监督检查、路基工程质量监督检查、轨道工程场安全监督检查和轨道工程质量监督检查。本书作为铁路建设工程监督检查操作手册，可供各级铁路建设行政主管部门、监管部门、监督机构和建设管理单位参考使用。

本书是全国职业院校汽车类专业新形态工作手册式教材，全国技工院校汽车类专业工学一体化教材，由中德诺浩汽车职业教育研究院组织开发。全书共包含6个学习情境、24个学习任务，内容涵盖发动机曲柄连杆机构检修、发动机配气机构检修、发动机润滑系统检修、发动机冷却系统检查、发动机供给与起动点火系统检修、发动机大修等内容。本书可作为全国职业院校与技工院校汽车类专业教学用书，也可作为汽车售后服务企业相关技术人员与社会人士培训参考用书。

本书共分为五个部分、八个项目， 部分，项目一比亚迪汽车电路识读，为整书故障案例的诊断排除打好基础；第二部分，项目二中央门锁系统故障诊断，介绍了比亚迪电动汽车典型防盗系统原理，并以实际案例分析系统故障的诊断与排除；第三部分，主要为电动汽车整车高压无法上电故障的诊断与排除，包括项目三动力模块初始化故障诊断（又可分为低压供电故障、动力模块自检故障两部分），项目四整车通信线路故障诊断，项目五高压互锁故障诊断，项目六预充失败故障诊断；第四部分，项目七车辆无法行驶故障诊断，围绕整车可以上电但是无法正常行驶故障的诊断与排除，从电动汽车动力输出控制原理出发，以加速踏板故障、真空压力传感器故障、挡位传感器故障等真实故障案例，详细介绍了此类故障的诊断排除过程；第五部分，项目八无法充电故障诊断，以真实故障案例介绍了电动汽车无法交流慢充故障的诊断排除。每个项目，原理解析部分为故障案例诊断排除做好理论铺垫，然后以实际维修案例从故障现象认识、故障原因分析、故障诊断排除三方面讲述，理实一体，让学生体验真实维修案例的工作过程。

本教材对照电力机车司机、机车电工（电力）、电力机车钳工等岗位应具备的电气系统操作、维护保养、检查检修、试验、故障应急处理等能力要求及标准选定教学内容，以专业岗位真实工作任务和真实工作过程为导向，开发出电力牵引传动系统整体认知、电力机车工作原理及速度调节、HXD型电力机车牵引电传动系统、HXD型电力机车辅助电气系统、HXD型电力机车控制电气系统和HXD型电力机车电气试验及常见故障判断与处理六个项目，22个学习任务和7项技能训练任务。本教材特点是以工作任务为中心，以技能训练为引导，以基础理论知识为背景，根据训练任务的需要把背景知识融入能力训练项目之中，使理论知识与实践有机融合。

本书集重庆市广大汽车专业教师的智慧，以“夯实基础，培养能力”为编写思想，深入研究吸收了《考试大纲》的 精神，认真审视 高考的命题特点，梳理知识要点，编织知识网络，体现能力立意，知识精析精练，从素质和备考的角度进行了全程规划与设计。全书主要是汽车电气设备构造与维修的同步练习，其内容设计了每节的练习题，还配有每章的综合练习卷，所有试题都有答案和解析，能够帮助学生巩固课程的知识，为日后的高考打好基础。

本书根据《关于举办全国交通运输职业院校课程思政 案例征集活动的通知》要求，共收录 案例48个，其中课程思政典型案例44个，院校课程思政建设实施典型案例4个。每个 案例都分成由三部分内容组成，分别是案例综述、案例解析、案例反思。书中的“课程思政”典型案例强化了正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值 ，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。书中的各个案例把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进交通运输大类课程思政建设，助力交通强国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本书适合全国职业院校交通运输相关专业任课教师使用。