航空运输
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汽车发动机构造与维修陈茂阳，刘云志《汽车发动机构造与维修》根据现代职业教育理念，结合理实一体化课程改革的指导思想，强调以实践为主，理论为辅。筛选典型的工作任务，取材*贴近生产实际的案例设计课程内容，让教师在做中教，学生在做中学，掌握解决问题、分析问题的能力及方法，《汽车发动机构造与维修》是汽车运用与维修专业理实一体化项目课程教材。《汽车发动机构造与维修》为汽车发动机构造与维修，主要内容包括六个模块、十八个典型项目。《汽车发动机构造与维修》主要供中等职业学校汽车运用与维修等专业教学使用，也可以作为高职学校相关专业教学教材，还可以作为汽车维修人员和汽车爱好者用书。 -
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桥隧施工与修理周国英目前，铁道施工与养护专业毕业生的就业选择主要分为两个方向：一是工程建设单位，主要从事铁路建设施工，如果只具备维修方面的知识和技能，就不能完全胜任施工工作。二是铁路局工务部门，这些单位的主要工作虽属于维修，但还是会参与一些既有线桥隧的大修施工作业，而施工作业就必须掌握施工知识与技能。这本《桥隧施工与修理》在原有《桥隧工》教材的基础上，增加了铁路桥、隧、涵施工方面的知识与技能，使学生在掌握基本的施工知识与技能的基础上，能够更好地从事维修工作，基础更为扎实，既满足铁路工程建设部门的岗位需求，又能满足铁路运营养护部门的岗位需求。《桥隧施工与修理》在“理实一体化教学”运用中，简单的施工技能可通过学校的实验室进行教学；复杂的施工工艺和技能，可通过学校与软件公司合作开发的CAI课件进行教学，课件的教学可让学生有身临其境的感觉，能生动形象地把施工场所和施工工艺、施工方法展现在学生面前，让学生更容易掌握专业技能，同时能激发学生学习的积极性和主动性，为校内专项实习和校外综合实习打下坚实的基础，更好地开阔学生视野、创新思维，培养学生学习能力、团队合作能力和专业能力。《桥隧施工与修理》由凉山州职业技术学校周国英担任主编，凉山州职业技术学校校长高勇对本书内容进行了审阅。 -
汽车认识陈茂阳，蒋金局，冯春全《汽车认识》根据现代职业教育理念，结合理实一体化课程改革的指导思想，强调以实践为主，理论为辅，并参照相关行业岗位标准，筛选典型的工作任务，取材*贴近生产实际的案例设计课程内容，让教师在做中教、学生在做中学，掌握解决问题和分析问题的能力及方法。《汽车认识》是汽车运用与维修专业、汽车电子技术专业、汽车车身修复专业、汽车美容与装潢专业、汽车技术服务与营销专业理实一体化项目课程教材。《汽车认识》主要内容包括五个模块、十五个典型任务。《汽车认识》主要供中等职业学校汽车运用与维修等专业教学使用，也可以作为高职学校汽车专业教材，还可以作为汽车维修人员和汽车爱好者用书。 -
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汽车检测与诊断技术张君智本书共分为九章，主要内容包括：汽车检测技术概论、汽车动力性能检测、汽车安全性能检测、汽车环保性能检测、汽车燃油经济性检测、汽车故障诊断技术概述、发动机故障诊断等。
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交通运输专业实验教学系列教程杨金花《交通规划理论、方法与案例》主要讲述交通规划的基础理论与分析方法，具体包括：交通调查与分析、交通与土地利用、交通网络布局规划与设计、交通的发生与吸引、交通的分布、交通方式划分、交通流分配以及案例分析等。通过《交通规划理论、方法与案例》的学习，学生能够掌握交通规划的基本理论与方法，以及交通规划在实际规划工作中的应用。《交通规划理论、方法与案例》是上海市“高等学校‘专业综合改革试点’项目教材”之一，侧重于交通规划的基础理论介绍，尤其是交通规划的预测部分的理论与模型，同时注重交通规划过程的梳理。全书既有经典的规划理论模型，又有交通规划新的模型，可以作为高等学校交通运输及相关专业的教学用书，也可以作为广大从事交通运输及交通规划人员的参考用书。 -
桥隧施工技术程海潜本书为高等职业教育工程造价专业“双证书”教材。全书共分13章，分别为总论、桥梁基础施工、桥梁墩台施工、梁式桥施工、拱桥施工、桥面系施工、桥梁工程的清单计量、隧道洞口施工、隧道开挖与出渣、超前支护及初期支护、防排水与二次衬砌、附属设施施工、隧道工程的清单计量。本书可供公路工程造价、道路桥梁工程等专业教学使用，也可供从事公路施工、监理、建设管理的相关人员学习和参考。 -
城市轨道交通资产属性与融资模式殷红军 著《城市轨道交通资产属性与融资模式》立足于轨道交通投融资实际，在分析轨道交通社会经济属性的基础上提出了新型城市轨道交通融资模式——CMFM模式，即将城轨交通资产分为公益性、准公益性和经营性三部分，对三部分赋予不同的融资模式，界定了政府与企业的责权利关系。同时，根据轨道交通外溢效应，科学地界定了三部分资产之间资金的流转规律。
