本书是根据城市轨道交通相关企业用人要求，通过多次现场专业调研，确定轨道交通车辆驾驶、检修和维护人才需要掌握的机械基础知识；通过工作任务分析，确定工作项目，分解出工作任务及相应的职业能力；通过课程体系结构分析，将典型的工作任务归纳总结形成行动领域，提炼职业行动领域，确定学习领域编写而成的。本书通过引入“任务驱动教学法”的 理念，打破了传统教材的“章”“节”结构模式，编写思路是以项目为单位，再将每个项目分解成具体的学习型或工作型任务，创新地使用任务描述、任务目标、任务学习、任务检查、任务训练、任务拓展组织每个任务的内容，对使用任务驱动法开展教学起到了良好的导向作用。本书共分为8个项目，合计22个任务。主要内容包括正投影、视图表达、零件图、常用工程材料、常用机构、常用机械传动、常用机械连接、钳工等。本书采用 新 标准和行业标准进行内容编写，知识由浅入深，突出技术应用能力的培养，理论知识以够用为度，注重培养学生的职业能力和职业素质，内容侧重实用、够用，理论知识为实践服务。

本书编者及主审分别来自教学 线从事铁道车辆专业职业教育的教师和客车现场工程师。在编写过程中紧扣现场应用和职业教育的培养目标，结合职业教育的特点和要求，在课程体系安排上，在教材内容的选取上力争做到教材的总体结构和课程目标之间的一致性，正确处理好教材的知识传授和能力培养这两者之间的关系。本教材根据现场运用情况，对22型客车电气系统、客车轴温报警系统、客车行车安全监控系统、发电车供电系统部分章节内容作了调整，新增时速160km动力集中动车组电气系统。

本书是校企融合研究成果系列教材之一，是在校企融合模式研究、人材培养方案制定研究、校企双元育人教学组织研究、企业生产现场研究、教学场景与生产融合研究、校企融合教材编写研究基础之上，校企双方共同参与形成的具有职业性、岗位性特色的教材。本书主要内容依据汽车制造涂装生产实际流程，由10 个任务构成，分别为：任务一认知汽车涂装技术；任务二准备喷涂工作；任务三底漆施工和修补；任务四原子灰施工；任务五密封、遮蔽和施工中涂底漆；任务六调配与喷涂面漆；任务七检测涂装质量与处理缺陷；任务八涂装非金属底材；任务九转运机械化涂装设备；任务十熟悉未来超新涂装与SE 技术。本书配有教学课件、教案、场景作业视频，方便学生开展个性化学习，突出自学能力的培养。本书可作为高职院校汽车类专业教材，也可作为汽车制造企业及相关从业人员的学习、培训用书。

本书以新能源汽车驱动电机和动力电池技术为主线，介绍了混合动力汽车动力系统检测维修、混合动力汽车驱动系统检测维修、新能源汽车驱动电机系统检测维修和新能源汽车动力电池系统检测维修技术。本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的媒体资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。本书以比亚迪 e5、比亚迪·秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，对新能源汽车动力系统检测维修技术进行了详细的讲解。同时本书提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为高等职业院校新能源汽车专业核心教材，也可作为汽车售后服务人员在职培训及自学指导用书。

本书结合轨道交通科技发展前景和实际工作需求，以培养 高质量、高技能、高水平的“轨道交通电气设备装调工”为目标进行编写，具有前瞻性和实用性。全书共分五个模块，模块一为通用基础职业素养，模块二为复杂电子电路的设计、安装与调试，模块三为特种电机的控制、接线与调试，模块四为复杂现代电气控制系统的设计、安装与调试，模块五为复杂电气设备的检查与调试。本书适合作为高等职业院校、职业教育本科的轨道装备类、铁道运输类、城市轨道交通类、机电设备类相关专业“1+X”轨道交通电气设备装调职业技能等级证书考 书，也可以作为相关领域教学人员、工程技术人员的参考用书。

在山地城市轨道交通建设过程中，由于地质条件的复杂性，地铁车站的重要附属结构一通风竖井往往比较深。地铁车站的矩形通风井既是竖井，又类似于深基坑，目前对地铁车站通风竖井的侧压力计算多等同于深基坑，与实际差别较大。本书在广泛查阅 外相关领域研究成果的基础上，结合具体工程实例，采用理论分析、物理模型试验、数值模拟相结合的方法，对山地城市地铁车站深通风竖井的围岩侧压力时空特征及变化规律、侧压力深度曲线拐点位置及预测、深竖井施工力学行为及支护参数优化等问题进行了系统、深入的研究。本书理论联系实际，适用性强，既可以作为土木工程专业及相关专业的研究生学习用书，也可以作为土木工程领域的专业技术人员的参考用书。

本书以《普通高中化学课程标准（2017年版）》《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》和《中国高考评价体系》为依据，以发展高中学生核心素养为宗旨，聚焦化学学科核心素养发展。 全书根据课程标准的要求分为必修课程和选择性必修课程两部分，每部分分为若干章，每章分为若干讲，每讲包含“素养要求”“若干考点”和“素养训练”三部分。本书编写理念 ，坚持立德树人，提升学生化学学科核心素养；坚持学为主体，实现科学多元化评价；坚持因材施教、问题导向和坚持发展理念。本书体例结构简洁，秉承扁平化理念，采取“章—讲—考点”三级结构，删去各类花哨而不切实际的栏目，让学生能够直击重点、统揽全局。本书编写模式科学，由一线骨 采取小组合作的模式编写，使整册资料整齐划一、通顺流畅，各章（讲）真正融合为有机的整体。本书适用于普通高中三年级学生。

教材内容编写以实用、实际、实效为原则，力求使本教材能反映当前公路工程设计技术的新理论、新技术、新方法，紧密跟踪公路设计的发展，教材内容符合 的国家及行业标准、规范、规程及职业技能鉴定的要求，并为学生获取行业证书打好坚实的理论基础。全书共设9个学习情境。

本教材为职业教育城市轨道交通类专业教材。教材内容以隧道及地下工程结构组成和施工过程为主线，分为隧道及地下工程基础知识、地下车站施工、区间隧道施工、不良和特殊地质地段隧道施工、防排水技术、施工质量检测及监控量测6个项目。教材编写从隧道及地下工程施工员、资料员、检测员等岗位工作任务和职业能力着手，以工作任务为导向，详细介绍了隧道及地下工程施工过程中的岗位工作流程、工作内容及注意事项，强调了施工技能和检测能力的培养，紧紧围绕工作任务需要，合理取舍理论知识，融“教、学、做”于一体，强化学生职业能力的培养，旨在培养高素质的技能型人才。本教材是城市轨道交通工程技术专业的核心课程教材，可供高职高专、五年制高职、应用型本科等院校城市轨道交通类专业学生学习使用，也可作为隧道及地下工程施工员、资料员及检测员的培训教材。*本教材配套资源丰富，包括PPT课件、视频、电子活页、习题答案等资源，供教学者使用。PPT课件等可通过加入职教轨道教学研讨群（QQ群：129327355）获取。

本书是“高铁建造及运营维护系列规划教材”之一，在总结世界高速动车组和中国高速动车组技术发展概况的基础之上，以关键技术为核心，对动车组车辆的基本原理、基本构造、通用理论和设计方法进行讲解，并以我国具有 自主知识产权、达到世界 水平的动车组列车——复兴号动车组为例，重点介绍了其车体、转向架、车端连接装置原理、构造和工艺。本书结构合理，内容完备，可作为高等院校车辆工程等专业的教学用书，也可作为动车组设计制造、运用维护等相关专业技术人员的参考用书。