本教材根据技师学院汽车专业的培养目标和教学大纲编写，共分为10个项目，主要内容包括：汽车电气基础知识，蓄电池的故障检修，交流发电机及电压调节器的检修，起动系统的故障检修，点火系统的故障检修，汽车照明与信号系统的故障检修，汽车仪表与报警装置的检修，汽车辅助电气设备的检修，汽车空调的检修，汽车电气设备总线路的检修。本教材可作为技师学院、高职高专、成人高等院校等的汽车专业教学用书，也可以作为培训机构的教学用书，还可作为从事汽车维修的工程技术人员的参考用书。

《追赶白色的自行车/值得珍藏的童话系列》适合3-6岁儿童，日本智囊出版机构PHP研究所甄选童话。曾获博洛尼亚国际童书展童书奖、第25届日本广介童话奖获奖作品此书描写了朋友间相互关心、珍贵友谊的温情儿童故事。内容贴近孩子的生活经验，让孩子在阅读中感受爱的纯真与喜悦。画面精美，风格清新，彩色及黑白铅笔手绘穿插，代表孩子的不同心境，每一页都洋溢着温暖与关怀。

本书理实并重，采用模块化、项目化编排； 图文并茂，言简意赅，深入浅出； 资源丰富，有高清晰度彩图，便于学与教； 选取的项目任务载体具有典型性、代表性； 详略得当，主次分明。本书针对汽车电控自动变速器（电控液力自动变速器、电控无级自动变速器、电控机械自动变速器三类）、汽车电控防滑系统（防抱死制动系统、驱动防滑系统、防侧滑系统等）、汽车电控悬架系统、汽车电控转向系统（电控动力转向系统、四轮转向系统等）等汽车底盘电控系统，进行拆装、调整、检测、故障诊断、维修实操训练，培养学生故障诊断思路和故障排除方法，并阐述这些汽车底盘电控系统必要的结构、原理。本书适合用作高职高专汽车检测与维修技术、汽车运用与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术专业的教材，也可作为汽车技术培训、成人教育的教材。

《汽车检测与故障诊断技术》为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书。《汽车检测与故障诊断技术》以汽车服务类本科专业教学改革为出发点，理论联系实际，以现代汽车整体性能检测及综合故障诊断技术两大部分为核心，本着情境教学、任务驱动的教学理念，重点介绍了汽车检测与故障诊断所需要具备的知识储备和岗位技能。内容旨在培养学生分析和解决实际问题的能力。《汽车检测与故障诊断技术》适合作为本科和高等职业院校汽车服务工程、汽车检测与维修、汽车运用与维修、汽车电子技术等专业教材，也可作为从事本专业工作的技术人员或管理人员参考使用。

为了满足新时期职业教育人才培养的需要，以及适应科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，以“互联网+汽车专业”的创新模式，编写了本套“十三五”职业教育新能源汽车专业“互联网+”创新教材，包括《走进新能源汽车》《电动汽车检查与维护》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应工作页。本书为与《电动汽车总装技术》配套的工作页，本书共分为5个学习情境，17个学习任务，重点介绍了电动汽车及总装技术认知、电动汽车总装车间及运行规范、电动汽车装配基本技能学习、电动汽车装配工艺过程介绍和电动汽车装配检测介绍。内容包含各个学习任务的复习回顾、任务描述、任务分析、任务实施、任务交付、反思评价，可使学生更加牢固地掌握所学知识。本书可作为职业院校新能源汽车、汽车运用与维修等相关专业的教学用书，也可以作为汽车企业的培训资料，还可以作为新能源汽车的科普读物。

《汽车与配件营销/中等职业教育国家规划教材配套教材》主要内容包括：我国汽车市场、汽车与配件市场营销环境分析、汽车与配件市场调查和预测、汽车与配件营销策略、汽车配件的管理与销售、汽车与配件营销的商务活动、汽车与配件电子商务及网络营销。《汽车与配件营销/中等职业教育国家规划教材配套教材》可作为汽车运用与维修专业的教材，也可供从事汽车与配件营销工作的人员学习参考。

为了适应新时期职业教育人才培养的需要，以及科学技术发展的新趋势和新特点，我们组织教师和企业专家成立了课程研发小组，用“互联网+汽车专业”思维创新模式，编写了新能源汽车系列丛书，分别包括《走进新能源汽车》《电动汽车维护与保养》《电动汽车结构原理与检修》《电动汽车总装技术》以及相应的工作页。本书是与《走进新能源汽车》教材配套使用的工作页，共十一个部分，47个学习任务，采用了工作页这一灵活的形式，通过填写部件名称与序号、描述工作原理、文字理解、看图答题等形式的练习，使学生能在实践中牢固掌握新能源汽车的基础知识，主要包括新能源汽车的发展历程，新能源汽车的特点，国家推动新能源汽车的政策和补贴，新能源汽车的种类和车型，并从结构组成、工作原理、技术重点等方面全方位地进行了介绍。同时，还加入了如何购买和使用纯电动汽车以及新能源汽车未来的发展趋势。本书可作为职业院校新能源汽车、汽车维修等相关专业的教学用书，也可以作为汽车企业内部培训资料，还可以作为想了解新能源汽车的大众群体的科普读物。

本教材以汽车维修工职业岗位能力分析为导向，分析其具体工作内容、工作过程和工作情景，开发出以检修汽车传动系统典型故障为载体的学习任务，包括学习任务学习目标设计、内容设计、教学场地设计、教学资源准备教学过程设计、教学考核方案设计。包括离合器打滑故障检修、离合器分离不彻底故障检修、变速器换挡困难故障检修、变速器乱档故障检修、传动轴抖动故障检修、驱动桥异响故障检修六个工作任务。每个任务的学习由明确学习任、收集学习资料、制订检修计划、实施检修作业、学业评估、相关知识六部分组成，培养学生自主学习及工作的能力。

《汽车自动变速器检修一体化教程》是在当前职业教育课改的背景下，针对工学一体化教学资源建设编制而成。工学一体的教学模式，以工作页作为教学引导性文本已是课改的方向与主流，遇到的问题是，工作页是建构性文本，其中的空白需要学生来完成，本书就是完成学习任务的重要资源。也可作为理实一体化教学的教材使用。本书特点是以企业工作任务情境导入学习任务，体现工学一体化的教学思想，配有大量实物图片和简图，直观高效；操作步骤详细，实用性强；以档位分析、变速器拆装、检修为主线，使理论与实践相结合；液压控制油路及故障分析讲解透彻，是理实一体化教学的典范教材。

汽车保险与理赔服务是汽车后市场服务的核心内容，本书结合基于职业岗位、以工作过程为导向的课程体系建设，将课程分为若干个学习任务，主要采用任务驱动的教学法，并在校内外实训基地由专职、兼职教师分别或共同完成。本书内容以实用性为主，力求深入浅出，通过学习目标的确认、任务引领、资讯学习、任务训练，注重高职特色的应用能力培养，可满足高职高专汽车类各专业的教学。