（1）本书配有70张思维导图、59篇文章和几十分钟视频讲座，可以让大家在这些灵活多变的形式中高效率地学习。通过总结汽车维修中常见的故障诊断经验，找出其中蕴含的物理学知识，以实践案例验证理论知识，再用理论指导实践，往复循环，进而达到梳理诊断思路，强化和提高诊断能力的目的。 （2）每7篇文章为一周学习内容，每个周日的文章是笔者自己的学习心得，用1张思维导图对所学内容进行总结、整理，引导我们的思路，最终养成高效的故障诊断思维习惯。在每周总结中，不仅仅局限于个人技术学习，还包括关于企业管理与技术培训思考的内容，在汽修企业内创造学习环境，营造学习氛围，使团队学习能力得到提升，为企业创造更多的价值。 （3）思维导图作为一种思考工具，它不同于其他照片类的图像，是故障诊断时的思考路径，在本书中所起的作用是抓住问题的关键，留下关键信息，提高思考效率，进而提高学习效率。 （4）本书提出7种学习方法：模糊口算法、导图归类法、导图团队学习法、阚式五刀法、线路图理解记忆法、表格数据分析法、口诀法，用这些方法可以使各位在职的汽车维修技术人员快速提高汽车电子电路故障的诊断能力。 （5）除了以上学习方法外，本书中还有笔者自己独有的观点和概念，如小系统、静态故障、动态故障、偏置电压和EVA等，用这些观点与概念帮助大家理解汽车电子电路的特点，这是笔者30年来从事本行业工作经验的结晶。 （6）通过本书的学习，可以让我们建立系统思考的习惯，用系统思维的方式来分析、诊断汽车电子控制系统故障，打造出先诊断、后维修的流程，实现提高工作效率、降低成本的目的

本教材在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为6章，内容包括：职业道德、汽车构造、化学基础知识、涂料知识与安全作业、调色基础与图案制作、汽车修补涂装基础等。

本书分为9个项目，主要包括：识图的基本技能、投影基础、基本体投影、轴测图、组合体、图样的表达方法、标准件和常用件、识读零件图、识读装配图等内容。

《汽车构造与原理第4版（上册 发动机）》内容包括汽车总论（汽车总体组成与行驶原理）、发动机基本结构和工作原理、曲柄连杆机构、换气系统、汽油机的燃料供给系统、柴油机的燃料供给系统、汽油机的点火系统、发动机的排气污染与防治、发动机的冷却系统、发动机的润滑系统及汽车起动系统第几个与原理。《汽车构造与原理第4版（上册 发动机）》可作为普通高等院校应用型本科汽车类各专业的专业基础或专业教材，也可以作为高职高专、成教、职大、中专技校及汽车培训机构的参考教材。

本教材结合当前主流车型配置的各类型新款自动变速器应用而编写。教材根据汽车专业教学与市场应用同步的需求，系统讲述各种自动变速器的结构、电控原理和维护等内容。教材设置了5个以项目驱动为导向的教学项目，重点介绍各种新款自动变速器的电控技术原理和维护新技术。

本书为中国建筑第六工程局有限公司实施中国建筑股份有限公司课题（课题号：CSCEC-2015-Z-1）的研究成果总结。课题自2015年3月份启动，研究团队积极进行相关理论的积累，搜集文献与模型试验并举，将相关成果汇集于本书。本书主要内容包括：接触网的制式选择及优化技术研究；屏蔽门的原理、监控和安全技术与研究；换乘站建筑及消防原则；地铁车站土建预埋件（预留孔洞）及机电设备层砌体施工质量控制；信号系统的控制过程和权限设置技术研究与应用；综合监控系统的总体布局、系统调研及演化技术研究与应用；换乘站自动售检票（AFC）设计及结算业务技术研究与应用；BIM技术在设备管线碰撞检查中的研究与应用。

本书以问答形式系统的介绍了国产轿车，有新型桑塔纳轿车系列、帕萨特系列、捷达系列、宝来系列、速腾系列、迈腾系列、波罗系列、奥迪A4、A4L、A6、A6L、A8、A8L、Q5、Q7系列轿车故障诊断与排除实例。通过阅读本书，读者不仅可以正确掌握轿车的维修保养，而且能够较快的掌握疑难杂症的故障与排除技术。本书是轿车司机和修理人员必读、必用的工具书，也是作为轿车修理培训和大专院校的教学辅导材料。

本书介绍了ASE考试中手动变速器和驱动桥维修的考察项目、必须掌握的知识点和技能等，并给出了6套模拟考试题，书后附有答案，以及答题注意事项、知识点的提炼等。本书非常适合相关院校作为专业考评的参考用书，也适合维修企业作为员工测试的参考用书。

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本书研究工作是在有关政府部门的支持下，由中国汽车工程学会和中国人才研究会汽车专业委员会组织汽车企业、高校、相关科研机构共同完成。研究工作围绕中国汽车产业人才资源现状、中国汽车产业人才中长期发展需求预测及规划、新技术革命背景下汽车科技人才特征变化及需求、国际化视野下汽车产业人才发展新趋势、中国汽车产业中长期人才发展目标、中国汽车产业人才发展体制机制改革和政策创新、中国汽车产业人才队伍建设、中国汽车产业人才工程建设、中国汽车人才教育培养等问题展开。本报告基于上述研究工作成果完成，以期能够服务于贯彻落实《中国制造2025》和《汽车产业中长期发展规划》，服务于指导未来十年汽车科技人才队伍建设，服务于推进汽车科技人才发展体制机制改革和政策创新。