高等职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。汽车检测与维修专业于2010年被教育部确定为高等职业教育教学资源库年度立项及建设专业。《汽车零部件识图/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》为高等职业教育汽车检测与维修专业教学资源库建设项目规划教材。《汽车零部件识图/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》以学习任务驱动为导向，充分考虑学生的认知规律，主要从“识图”着手，以汽车零部件为载体编写而成。《汽车零部件识图/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》以传统的机械制图为基础，运用正投影基本原理，来研究如何绘制和阅读汽车机械图样。全书共有3个学习情境，教学内容有机械识图的基本知识、识读标准件和常用件、识读汽车零件图和装配图。课程参考学时为60学时。《汽车零部件识图/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》注重实用，深入浅出，通俗易懂，适合高职高专汽车类专业及相关专业师生使用，还可与中职相关专业课程有机衔接和贯通。本书还可以作为相应专业选修课程和相关企业员工培训的教材。

本书主要介绍了汽车维修常用工具与设备的使用、汽车常用材料、汽车维护、汽车检测、发动机维修、底盘维修、电器维修、汽车钣金维修、汽车涂装、汽车故障诊断仪器使用方法、汽车故障诊断与排除等内容。本书文图结合，实用够用，知识涵盖面广，通俗易懂，便于实践操作。

《汽轮机原理/普通高等教育“十二五”规划教材》以发电汽轮机为主要对象，系统、深入地阐述了汽轮机的工作过程与工作原理、热力设计方法及变工况特性，同时也兼顾了燃气轮机的基本工作原理。全书分为6章：第l章简述了汽轮机的发展历史、特点、类型及基本结构；第2章系统介绍了汽轮机级的工作原理与设计计算方法，并介绍了叶栅气流特性和试验数据的应用方法；第3章主要介绍了单级汽轮机的结构、各项损失与对应的效率和功率，并介绍了汽轮机的汽封装置；第4章介绍了汽轮机级的二维和三维流动模型及设计计算方法；在第2—4章的基础上，第5章介绍多级汽轮机的工作过程、存在的特殊问题以及解决方法；第6章介绍汽轮机的变工况特性及变工况计算过程。各章之后均附有习题。本书可作为高等学校本科能源与动力工程学科相关专业的教材，也可供从事汽轮机制造与运行管理的工程技术人员参考使用。

《汽车电控发动机故障诊断与排除/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材》介绍了电控发动机的基础知识，包括发电控发动机的组成、传感器及电控单元的作用、原理、特性及特征参数，故障诊断和排除方法步骤等。基本涵盖了基础知识，诊断分析和应用排故等。《汽车电控发动机故障诊断与排除/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可以供汽车维修及相关技术人员及汽车爱好者参考阅读。

本书内容以“技能速成”和“全图解”为特色，根据电动自行车的维修特点，结合操作技能要求，详细介绍了电动自行车维修所需要的知识与相关技能，内容包括：做好电动自行车维修前的准备工作、电动自行车的拆装方法、电动自行车的选购与保养、电动自行车控制器的检修技能、电动自行车电动机的检修技能、电动自行车蓄电池的检修技能、电动自行车充电器的检修技能、电动自行车转把和闸把的检修技能、电动自行车其他部件的检修技能等。为了与实际工作相结合，书中还收集了大量实际案例，使读者不仅能够掌握电动自行车维修的基本技能，更重要的是能够举一反三，将操作技能灵活应用在实际工作中。本书以图解文、内容实用、特色鲜明，注重知识性、系统性、操作性的结合，可供电动自行车维修人员学习使用，也可供职业学校相关专业的师生参考使用，还可作为职业技能培训教材使用。

《汽车传动系统维修/国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列教材》把理论和实际工作内容融合在一起，图文并茂，浅显易懂，便于学生学习吸收。在理论授课时，学生可以看到实际的东西，使学生在学习理论时知道如何实践，在实践中学习理论知识。全书共有七个学习任务，由杨二杰、雍朝康、陈传建编写。其中，杨二杰编写了学习任务二——汽车传动系统整体认识二（前驱）、学习任务六——两轴式手动变速器的拆装与检修、学习任务七——两轴式变速器两轴的拆装与检修；雍朝康编写了学习任务一——汽车传动系整体认识一（后驱）、学习任务三——汽车离合器的拆装与检测、学习任务五——三轴手动变速器的拆装与检修；陈传建编写了学习任务四——传动轴主减速器和差速器的拆装与检修。

《汽车市场调查与预测（理实一体化教程）/高等职业教育“十二五”规划教材》从汽车市场调查、预测工作过程出发，根据汽车市场不同角度，选取了汽车销售市场调查、汽车消费市场调查、汽车消费市场预测和汽车服务调研预测四个教学项目。书中以项目为载体，结合了职业资格证书考试的相关要求，重点介绍汽车市场调查预测基本知识、汽车市场调查问题的分析、汽车市场调查预测方案的设计、调查的设计、调查实施、调查资料的分析与预测以及汽车市场调查预测报告的撰写。四个教学项目中的理论知识由浅人深、由简单到复杂，部分内容采用了图表形式表达，易学易懂。《汽车市场调查与预测（理实一体化教程）/高等职业教育“十二五”规划教材》可作为高等职业教育汽车服务与营销专业系列教材，也可用于汽车服务类培训，还可用于汽车服务及管理人员学习参考。

《汽车发动机构造与维修/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材》主要内容包括曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统等发动机机械系统的构造与维修。以全国交通教育研究会举办的技能竞赛为指导，参照竞赛及教学规范，开发适合中职、中技、高技等教学层次的实训项目，包括拆装及测量工具的规范操作、活塞连杆组的规范拆装及测量、气缸直径及磨损度测量、配气机构的规范拆装与测量、冷却系统拆装及规范检查等多个学习项目，每个项目再分解为若干工作任务，每个工作任务配有相应的学习工作页。

《汽车底盘电控技术（第3版）/新世纪高职高专汽车运用与维修类课程规划教材》从提高学生专业理论水平和实践操作技能的角度出发，以常见的车型为例，对自动变速器、防抱死制动系统、驱动轮防滑转调节系统、电子控制悬架系统、电子控制动力转向系统的组成和工作原理进行了详细介绍，分析了各系统的控制原理和控制过程，给出了各系统的故障诊断方法。

《第三届特种车辆全电化技术发展论坛论文集》，论文集主要内容有：特种车辆全电化技术发展趋势；供电体制及综合电源技术；高密度储能及能量管理技术；电磁弹射及其相关关键技术；电传动／机电混合传动及其相关关键技术；电磁防护及其它主动防护技术；电悬挂技术；建模与仿真技术；全电特种车辆可靠性、测试性、安全性等相关技术研究。