《印度铁路建设研究(1845-1914基于英国资本视角)》在借鉴中外印度铁路史和英国资本史研究成果的基础上，对19世纪30年代印度铁路修建开始论证到第一次世界大战前的长时段英国资本投资印度铁路的各个方面进行系统论述，将问题放在英国海外投资的历史与发展的长河中进行动态的研究和考察，以揭示近代印度铁路融资的实质和英国资本投资印度铁路的背景、条件、特征、影响和作用。

《中等职业学校汽车运用与维修专业课程标准汇编（上）》是根据《教育部人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》文件精神并结合地区和我校实际情况编写而成，适合于中等职业教育汽车运用与维修专业。
　　《中等职业学校汽车运用与维修专业课程标准汇编（上）》主要内容包括汽车运用与维修专业的专业核心课程和专业方向课程的课程标准。课程标准分别从课程目标、课程内容和要求、教学活动设计、实施建议、其他说明六个方面进行编写。重点对课程目标、课程内容和任务、教学活动设计进行了细致设计。对专业课程教师的教学工作起到有效的指导作用。

“汽车构造”是高职高专院校汽车类专业的一门主要专业课程。《汽车构造（全一册第二版）》以轿车为主线，全面系统地阐述汽车的结构、工作原理。全书共11章，主要内容包括：发动机基本知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机润滑系统、发动机冷却系统、汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统和汽车制动系统。本书在第1版的基础上增加了轿车的典型结构实例，删除了原书中一些中、重型载货汽车的陈旧结构图。增加了发动机蜗轮增压、发动机排放控制等新内容。

《技工院校一体化课程教学改革汽车维修专业教材：汽车电气维修》主要内容包括：充电指示灯亮故障的检修、起动机不工作故障的检修、灯光不亮故障的检修、信号系统不工作故障的检修、雨刮系统工作不良故障的检修、仪表工作不良故障的检修、中控门锁不工作故障的检修、电动车窗不工作故障的检修、空调系统工作不正常故障的检修。

本书是对作者前一本专著的深化，以专题的形式讨论了SOC估算精度、电池劣化（SoH）、精确的电压监测、非耗散型均衡控制等电池管理系统（BMS）的深度技术内容。在内容上基于“贵精而不求全”的原则，力求做到更深入而不重复，是对前一本专著的恰当补充。欢迎参与在线交流sysbms.blog.163.com或者通过 sysubms@163.com与作者联系。

《职业教育改革创新示范教材：汽车维修服务接待实训教程》是职业教育改革创新示范教材之一，其主要内容包括：预约保养及维修、客户到达与接待、故障诊断服务、维修项目解释及派工、维修服务及完工检查、维修交付及引导客户离店、电话回访、处理抱怨和投诉。《职业教育改革创新示范教材：汽车维修服务接待实训教程》可作为职业院校汽车运用与维修专业、汽车整车与配件营销专业的教材，也可供相关企业技术人员参考阅读。

《二手车鉴定与评估》结合二手车鉴定与评估人员的职业标准以及事故汽车损失的确定标准，以培养学生的综合能力为原则，系统地介绍二手车鉴定与评估的相关内容，主要包括二手车鉴定与评估的基础知识、车辆损耗与贬值、二手车技况状况鉴定、车辆的折旧指标与计算、二手车评估的基本方法、车辆碰撞损伤评估、二手车交易实务，并结合企业专业人士的实践经验和理论总结，从二手车鉴定与评估的不同角度深入浅出地进行讲解，内容翔实，理论联系实际，现实操作及指导性强，即可作为各大高校汽车专业师生的教材，也可供广大二手车爱好者阅读参考。

2013年10月16日至10月18日，由中国国际贸易促进委员会汽车行业分会、武汉市人民政府共同主办的2013年第四届全球汽车论坛在武汉召开。“2013全球汽车论坛”的主题为“汽车工业未来发展之路——目标·策略·模式”，为时两天半的论坛吸引了约900名中外专业人士参会（其中约200人为外宾或者自国外赴会），国内外主流汽车企业集团高层、行业权威知名学者、专家等相聚一堂，共同把脉汽车产业，梳理思路。本届论坛在会议规模、与会人员的覆盖范围及国际化程度、论坛活动的多样性上，特别是在议题的高度、深度和广度上，都超过前三届全球汽车论坛，达到了全球专业会议的新境界、新高度。本文集以实录的方式展现了“2013全球汽车论坛”的全貌，所有内容为论坛嘉宾的演讲经过整理而来，全面准确地还原了“2013全球汽车论坛”所探讨的主题、所倡导的理念，以及与会嘉宾精彩纷呈的观点和思想碰撞的火花。本文集适合对汽车行业发展感兴趣的人士阅读。

《德国IHK汽车机电一体化师实践工作任务指导教程》参考德国汽车机电一体化师的培训规则和实践考试的要求，经过教学实践和考试实践的总结，建立了关于汽车机械、电器以及控制系统的若干道实践考题。实践考题内容涉及汽车的维修保养、故障诊断和按照交通法规对车辆的检查。从车辆系统来说包含了发动机系统、电气系统、底盘系统、网络控制系统等。考题的标准完全符合IHK考试的要求，每道考题内容包括考试说明、客户委托、故障点设置、工作计划、任务实施记录、专业情景对话、工作任务的评分表和参考资料。在每个工作任务后附有本工作任务的参考答案、相关知识或故障案例。《德国IHK汽车机电一体化师实践工作任务指导教程》的一大特点教材虽然以实践操作为主线，但在强调学生实践能力的同时，注重学生的理论知识、计划能力、记录能力、沟通交流能力的培养。《德国IHK汽车机电一体化师实践工作任务指导教程》在使用方法上使用方法上灵活多样，可以作为汽车专业实践考试的题库使用、也可以作为理实一体化的实训工作任务手册。使用本教材的院校可以在不改变工作任务的情况下根据自己的实际情况选择不同的设备材料。《德国IHK汽车机电一体化师实践工作任务指导教程》有的工作任务收集了实际的故障案例，实训内容都经过了作者和维修人员的实际验证，这一点体现了工作任务的真实性。因此本书不失为一本较好的汽车维修技术教材。

本书以教、学、做、考的教学模式进行编写，由多个教学模块组成，涵盖汽车底盘结构、原理、功能、检测、维修以及常规故障诊断与排除，并包括理实一体的实训指南、考核标准与评分细则。本书的主要内容有：车架和车桥、车轮与轮胎、悬架、转向系统、制动系统、车轮制动防抱死系统与驱动防滑系统六章。本书广泛适用于汽车专业高、中职学生，企业专业人员与汽车专业职业技能培训人员。