本书共8个主学习情境，19个子学习情境，以拖拉机底盘部件拆装，离合器、变速器、驱动桥、行驶系统、制动系统、转向系统、悬挂及动力输出工作装置的拆装、调整和常见故障诊断与排除等典型工作任务引领，每个子学习情境下有相对应的工作指导内容。
本书可作为高职高专农机应用与维护专业及相关专业教材，也可供农业机械技术人员参考。

本书分为5个项目：二手车手续检查及过户；二手车技术状态静态检查；二手车技术状态动态检查；二手车价值评估；二手车交易。项目及其任务设计源于职业岗位特征，符合相关岗位工作要求。
本书可作为高等职业院校汽车技术服务与营销专业及相关专业教材，同时也可作为汽车技术服务与营销人员的自学用书。

本书从世界上主要汽车品牌中精选加工，整理汇集，形成了汽车多种文化的鲜明特点。
全书共分八章，分别介绍了汽车的发展历史、汽车分类标准、现代汽车构造、世界著名汽车品牌、中国汽车品牌、汽车外形与色彩、汽车运动文化、汽车使用技术。
本书可作为普通高等学校及高职高专院校汽车概论及文化课程的教材和参考书，也可供广大汽车爱好者学习参考。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》及教育部新颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考汽车维修工、汽车检验工职业资格标准编写的。《汽车行驶与转向系统检修》是汽车检测与维修专业基本作业技能中，有关汽车行驶与转向系统的教学实训内容，主要包括液压助力转向系统的检查、维护与调整、电控转向系统的检查、维护与调整、电子差速机构的检查、维护、故障诊断与调整、轮胎动平衡检测与调整、四轮定位等。

《车载网络系统检修（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》基于学习情境设计，以任务作驱动，以项目为载体，将理论知识与实践操作进行一体化的教学设计，重点介绍了CAN、LIN、MOST三种网络的结构与原理、检测与维修方法。《车载网络系统检修（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分为5个学习任务，分别为：汽车电脑的检测与匹配、动力CAN总线的检测与修复、舒适CAN总线的检测与修复、LIN总线系统检测与修复、MOST总线系统检测与修复。
　　《车载网络系统检修（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要供高职高专院校汽车运用技术、汽车检测与维修、汽车电子等专业教学使用。

《汽车电工电子技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据汽车类专业电工电子技术课程教学基本要求，结合作者多年汽车电工电子技术课程教学实践和当前汽车电子技术的发展，并突出强调学生实践能力培养编写而成的。
　　《汽车电工电子技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》共分九章，内容包括直流电路、交流电路、磁路及电磁器件、发电机与电动机、二极管和晶体管、集成运算放大器、直流稳压电源、数字电路基础、技能训练及应用实践等，并配套有PPT电子教案。
　　《汽车电工电子技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校汽车类专业电工电子基础课程的教材，也可供相关工程技术人员参考。

《汽车故障诊断技术（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括：汽车故障诊断概述，汽车故障诊断设备，汽车发动机故障诊断，发动机电控系统故障诊断，汽车底盘故障诊断，汽车底盘电控系统故障诊断。
　　《汽车故障诊断技术（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》供高等职业院校汽车运用技术专业教学使用，也可作为相关行业岗位培训或自学用书，同时可供汽车维修人员学习参考。

本书以培养学生从事汽车维修的技能为核心，以工作过程为导向，主要内容包括汽车发动机概述、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、燃料供给系统、发动机总装工艺、发动机的磨合和竣工验收等项目。
　　本书以工作过程为导向，采用项目教学的方式组织内容，每个项目来源于企业的典型案例。主要内容包括汽车发动机两大机构、五大系统(启动系和点火系的内容在汽车电气里面做了详细介绍，本教材就不再介绍)的结构、工作原理、典型零部件的拆装、调整及检修方法等，每个项目由任务描述、知识准备、任务实施、拓展训练等内容组成。通过学习和训练，学生不仅能够掌握汽车发动机的构造、正确的拆装方法、零部件的检查及常见维修方法。而且能够完成汽车主要零部件的更换、汽车发动机相关故障的排除等维修技能。
　　本书可作为中、高等职业技术学院、技工类学校汽车类专业的教学用书，也可供有关技术人员参考、学习、培训之用。

本书以培养学生从事汽车维修的技能为核心，以工作过程为导向，主要内容包括汽车发动机概述、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、燃料供给系统、发动机总装工艺、发动机的磨合和竣工验收等。
　　本书以工作过程为导向，采用项目教学的方式组织内容，每个项目均来源于企业的典型案例。主要内容包括汽车发动机两大机构、五大系统(启动系和点火系的内容在汽车电气里面做了详细介绍，本教材就不再介绍)的结构、工作原理、典型零部件的拆装、调整及检修方法等，每个项目由任务描述、知识准备、任务实施、拓展训练等内容组成。通过学习和训练，学生不仅能够掌握汽车发动机的构造、正确的拆装方法、零部件的检查及常见维修方法。而且能够完成汽车主要零部件的更换、汽车发动机相关故障的排除等维修技能。
　　本书可作为中、高等职业技术学院、技工类学校汽车类专业的教学用书，也可供有关技术人员参考、学习、培训之用。