本书分为十四章：第一章，铁路运输基本知识；第二章，铁路货物装载加固；第三章，铁路超限货物运输；第四章，特殊货物的装载加固；第五章，货物的运送；第六章，货物运输基本条件和货运组织；第七章，铁路货物运输管理；第八章，篷布及篷布绳网使用的有关规定；第九章，危险货物运输组织；第十章，鲜活货物运输组织；第十一章，电气化线路作业安全注意事项；第十二章，人身安全有关规定；第十三章，集装箱运输；第十四章，其他有关知识。本书为技师技能鉴定辅导系列教材，也可作为现场日常技术业务培训使用。

为使全路电务职工在运输生产实践中全面、系统、准确地贯彻学习《铁路技术管理规程》，《铁路信号维护规则》、《铁路交通事故调查处理规则》、《行车组织规则》等规章，练好基本功，提高职工队伍的整体业务素质，乌鲁木齐铁路局结合铁路发展的实际，分基础知识篇（72题）、安全知识篇（60题）、业务管理篇（97题）、技术标准篇（388题）、生产实践篇（66题）五部分编写了本书。第五篇中还包括电务各专业的考试题库及电务作业流程等内容。本书可作为铁路信号工开展技术业务学习、考试、竞赛等活动的学习资料。

本书主要介绍由轨道导引的广义轨道车辆（铁道机车车辆、城市轨道车辆与磁浮车辆以及其他新型轨道交通车辆）结构、作用、原理和设计分析技术。内容包括：轨道交通系统概况，轨道车辆总体，走行部原理及基本结构，走行部重要部件结构与设计，牵引驱动及缓冲连接装置，制动装置，车体设计及其典型结构，车辆结构强度设计与分析，轨道车辆结构被动安全设计等九章。本书为高等学校相关专业教材，也可供研究生和有关专业技术人员参考。

本书综合介绍了我国铁路目前使用的干线主型机车，例如：SS3、SS4G、SS8、SS9型等电力机车，DF4系列、DFll型等内燃机车，以及CRHl、CRH2、CRH5型动车组，着重介绍了铁道机车的基本原理、类型，总体结构、布局，以及车上必备的、基本的、共同具有的设备，具体包括设备的名称、通常位置、作用、基本原理，同时简洁而全面地介绍了机车牵引动力技术、车体技术、转向架技术、制动技术、辅助技术等。本书是铁路高职院校铁道机车车辆专业的教材，也可作为铁路中职院校相关专业的教材，以及铁路机务系统各相关岗位的新职工岗前培训教材。

《电力机车司机》根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据。全书分为五大部分，包括高级练习题、技师练习题、高级技师练习题、共性规章类练习题、职业道德类练习题，题后附有参考答案。《电力机车司机》针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的必备用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。

《机车检查保养员》根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据，全书分为六大部分，包括高级练习题（电力）、高级练习题（内燃）、技师练习题、高级技师练习题、共性规章类练习题、职业道德类练习题，题后附有参考答案。《机车检查保养员》针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的必备用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。

《机车电工（内燃）》根据铁道部人才服务中心的有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据，全书分为七大部分，包括初级练习题、中级练习题、高级练习题、技师练习题、高级技师练习题、共性规章类练习题、职业道德类练习题，题后附有参考答案。《机车电工（内燃）》针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定人员自学的必备用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。

《京沪高速铁路系统优化研究》首次提出了京沪高速铁路顶层目标与基于顶层目标的系统优化设计思路。顶层目标是指面向系统的顶层设计，直接影响系统内多个子系统的设计并具有自顶而下的刚性约束和资源配置作用，以技术元素为基本构成并兼顾经济、社会因素，是能够从全局高度反映系统总体技术特点与技术水平的关键技术指标的集合。

本书紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出岗位技能培训特色．满足岗位技能培训与鉴定考核的需要。本书系统、全面地阐述城市轨道交通站务人员应掌握的知识和技能，全书分为四章，主要内容包括：车站运作与管理，站务员岗位技能，值班员岗位技能，值班站长岗位技能。本书是城市轨道交通站务人员特别是新员工的岗位技能教育培训用书，也可供相关人员参加就业培训使用。

《动车组司机》根据铁道部人才服务中心有关要求进行编写，内容以相应的《国家职业标准》、《铁路技术管理规程》和铁道部有关技术规章为依据，全书分为五大部分，包括高级练习题、技师练习题、高级技师练习题、共性规章类练习题、职业道德类练习题，题后附有参考答案。《动车组司机》针对鉴定考核内容和形式编写，是各单位组织鉴定前的培训和申请鉴定的人员自学的必备用书，对各类职业学校师生也有重要的参考价值。