本书包括《常绿花卉》、《球根植物》、《宿根花卉》、《一二年生草本花卉》、《水生植物》。《球根植物》一书中按照恩格勒系统的顺序，详细介绍了睡莲科、毛莨科、罂粟科等近200种球根花卉的学名（拉丁名）、别名、科属、形态特征、分布习性、繁殖栽培和园林应用。每一植物均辅以清晰的叶、花、植株形态以及植物园林应用景观的图片。本书适合园艺爱好者、景观设计师、园林专业在校学生及相关专业从业者阅读与参考。

《森林病虫害防治（第2版）》是农林类职业院校通用教材和中等职业教育国家规划教材，是根据教育部颁布的“中等职业学校森林病虫害防治教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范，以及中级技术工人等级考核标准，在第一版的基础上修订而成。 《森林病虫害防治（第2版）》全书分为6个单元，分别为森林病虫害防治原理与措施、森林病害防治基础、主要森林病害及防治技术、森林害虫防治基础、主要森林害虫及防治技术、森林害鼠（兔）及防治技术。本教材从森林病虫害防治对象、防治原理、防治措施、防治策略等方面系统阐述了森林病虫害防治的基本原理和防治技术，介绍了120种全国危害严重的和常见的森林病、虫、鼠（兔）害及其分布、寄主、为害、识别特征、生物学特性、发生规律和防治方法。全书有实训项目37个。配有彩图插页和黑白插图，体现了图文并茂、理论实训一体化，适于自主学习。本书同时配套教学光盘，提供与本课程相关的习题答案、教学课件、图片等教学资源。本书同时配套学习卡资源，通过封四所设的学习卡／防伪标，登录网站可获取相关的教学资源，还可查询真伪。 《森林病虫害防治（第2版）》适用于农林类职业教育林业专业和种植类专业，还可作为林业职工的培训教材。

《园林植物图鉴丛书：水生植物》包括《球根植物》、《常绿植物》、《宿根花卉》、《水生植物》等。《水生植物》一书中详细介绍了水生植物，如挺水植物、漂浮植物、浮叶植物等不同植物的学名（拉丁名）、科属、形态特征、产地习性、栽培繁殖、园林应用。每一种植物都辅以清晰的叶、花、植株形态以及植物在园林景观中应用的图片。《园林植物图鉴丛书：水生植物》适合园艺爱好者、景观设计师、园林专业在校学生及相关专业从业者阅读与参考。

《彩叶树种栽培与应用》由李振卿、陈建业等主编。《彩叶树种栽培与应用》共分总论和各论两大部分。总论部分简要介绍了我国彩叶树种资源（暂不包括未引种驯化的野生资源及温室栽培资源）、分类、良种选育技术、繁殖技术、栽培应用及今后发展前景及意义等。各论部分分别记述了目前我国栽培的彩叶树种约330种，其中包括春色叶类27种，常色叶类175种，秋色叶类128种。各树种均简要记述了形态特征、繁殖栽培、适生范围及园林用途等。

《北京市林业科技进步贡献率的测算和对策研究》首先对科技进步历史进行了简单回顾，同时概述了现代经济增长理论中科技进步理诊和模型以及科技进步测算研究的主要成果和研究方法，然后简要地总结了北京市的经济发展和科技进步情况，对北京市林业科技取得的成就、存在的问题作了简要总结，从四个方面总结了新阶段北京林业对科技的需求，在此基础上，探讨了北京市林业科技的发展趋势。基于国家林业局和北京市的相关统计资料，结合北京市林业的实际情况，在北京市林业局安排开展的多项专项调研的基础上，通过实地调查、专项统计监测、专家讨论等方法手段，采用各行业当前最常用的索洛余值法对北京市不同期间的林业科技进步贡献率进行了总体测算，再通过对北京市林业科技进步因子和科技进步贡献率影响因子，在此基础上《北京市林业科技进步贡献率的测算和对策研究》提出了北京市林业科技发展的相关建议。

《上海竹种图志》对竹类植物资源与分布，竹子常见的多种分类方法以及适合上海地区气候的主要竹种均作了简明扼要的介绍，兼具科学性、实用性和艺术性，图文并茂，适合竹类工作者和竹类爱好者阅读、欣赏。《上海竹种图志》中选用了作者近年来所拍摄的不少珍贵的竹种照片，能给读者带来较为深刻而直观的印象。

《森林美学》是我国第一部完整翻译出版的国外森林美学经典著作。《森林美学》共有13个章节，大致可分为两大部分。前半部（第一章至第八章）可看做森林美欣赏篇。这一部分，除了作为预备知识论述了森林、森林变迁、森林美与民旅传统文化、森林与生态环境以及美学基本理论外，更多的笔墨是从美学角度对森林的景观美和树木美做了归纳分类，并详细描述了不同类型森林美的特点和树木个体美的特点，以增强读者对森林美欣赏的感受或给予读者启迪。后半部（第九章至第十三章）则可看做森林美创作（或经营）篇，即增加森林美的手段或经营森林美的方法。后半部除了从森林美学的角度对林地利用、森林区划，道路网设计、作业类型选择、树种选择、轮伐期确定、森林更新，抚育方法以及森林美经营、保护等方面的原则、措施和应用做了具体详尽的叙述外，还列举了实例加以说明，具有很强的可操作性。

当前，人们对全球气候变化根本原因的认识，以及试图找到解决的方法，已经成为当代科技界广泛讨论的议题。尽管很多因素还不确定，但是森林通过碳循环减缓气候变化的关键作用已经为全球所公认。虽然森林的碳汇作用还不能过分高估，但是森林作为生物多样性资源库的作用是显而易见的。

《植物保护》是高职高专教育“十二五”规划建设教材，在编写体例上充分体现高职高专人才培养目标和就业岗位群对人才培养能力需求特点。全书根据职业能力形成规律按基本技能、职业技能和专业技能（主要农作物、蔬菜、果树等病虫草害防治）3篇进行编写，分为16个典型工作任务、41个工作项目，包括130多幅黑白插图、80幅重要植物病虫草害彩色图片；重要项目后设有拓展知识，书后附录有主要农药产品简介；有利于教师教学，学生学习和识别掌握。每个工作项目设有技能目标，教学资源，原理、知识，操作方法及考核标准，练习及思考题。以工作任务为主线，容“教、学、做”为一体化。体例新颖、层次清晰，深入浅出，实用性、针对性和可操作性强，突出了农业职业综合能力培养。适用于高职高专院校农业技术类专业，也可供农业职业技能鉴定和科技工作者参考使用。

“中国传统题材造型”第二辑共包括《罗汉①》《罗汉②》《达摩》《神仙》四本专集。罗汉，是修行得道的高僧，在佛教中的地位次于佛与菩萨。在寺庙的造像中，他们往往在大雄宝殿内，作为陪衬人物环护在佛的两旁。罗汉形象在中国佛教造像中非常普遍，经常出现的是“十大弟子”和“十八罗汉”。徐华铛编著的《中国传统题材造型（第二辑）》以木雕、根雕、彩绘、泥塑、陶瓷、紫砂等工艺形式，用《罗汉①》《罗汉②》两个专集，再现了罗汉的风采。达摩，是西方禅宗第二十八代祖，亦是中国禅宗的始祖。达摩为了在中国创始禅宗，历尽艰辛，矢世不渝。本书撷取了造型艺术家们根据达摩“东渡中国”、“会晤梁帝”、“一苇渡江”、“面壁悟禅”、“只履西归”等典故创制而成的这位异国高僧的一系列形象。神仙，是中国特有的产物，他寄托空灵，腾云驾雾，来去无踪，是我国古代劳动人民追求自由理想的化身。神仙的名号很多，其中许多是历史上的真实人物，也有部分是民间传说中的神话人物。本书就是一部为神仙造型的专集，林林总总，蔚为壮观。