林业
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园林植物病虫害防治陈友，孙丹萍 编《园林植物病虫害防治（第4版）》为教育部林业职业教育教学指导委员会高职园林类专业工学结合“十二五”规划教材，共分为7个学习单元16个学习项目33个学习性工作任务，包括园林植物病虫害识别、园林植物病虫害发生发展规律、园林植物病虫害调查与测报、园林植物病虫害防治策略及措施、园林害虫及其防治技术、园林植物微生物病害及其防治技术、园林害螨、蜗牛等其他有害生物及其防治技术。 -
东北地区的保护性耕作技术李保国，王贵满“梨树模式”就是秸秆全量覆盖，免耕播种，达到保持土壤水分、防治土壤风蚀水蚀、培肥土壤肥力、减少土壤耕作、节约成本等多种功效为一体的、环境友好的农业技术模式。本书从梨树模式的研发历程、内容、配套农机技术、推广等方面对梨树模式进行了深入阐述，并通过科技支撑与成果、媒体关注等内容的介绍，展示了梨树模式在科技应用、社会效应方面的重要作用。 -
鹅规模化养殖技术图册刘健，李娟本书主要以文字和图谱相结合的形式详细介绍鹅的主要优良品种和喂养技术，紧扣标准养殖主题，介绍了鹅的生物学特性、品种选育、种蛋孵化、饲养管理、卫生防疫与保健内容。 -
造物记周重林 杨春 罗安然 等著成片的古茶园让人惊叹，野生的大茶树让人仰望。作者深入到云南各地寻访古茶园，记录古茶树与人的故事。既展现古茶园的历史，也记录了当地独特的风土人情。 本书中开创性地提出古茶园的认识方式。按照人为干预深浅程度以及时间早晚对古茶园进行分类。不同类型的古茶园形成不同的风味。书稿中还介绍了云南古茶园中的许多干预经验和养护模式，值得推广。本书特点：1.作者实地探查，有大量鲜活的手资料。图片都是实地探查时专人实时拍摄。2.原汁原味原生态的纪录写作方式，优选程度保留了读者探寻以及想象的空间。3.既能了解茶道知识，又能了解云南各地独特的风土人情。读者面比较广。 -
近代以来中国农村变迁史论宋洪远，郑有贵，陈洁暂缺简介... -
观赏植物种名文化刘敏《观赏植物种名文化》主要介绍了观赏植物拉丁名、中文名的含义，比较了不同文化背景下植物名称的文化差异，包含植物拉丁名属名、种加词的含义及语法特点，指出植物中文名的来源，注明出典或书证，并附有相应的植物识别图片。《观赏植物种名文化》共收录观赏植物345种（含变种），隶属142科306属，以西南地区观赏植物为主。《观赏植物种名文化》适合高等院校植物学、生态学、林学、园艺学、风景园林等专业的本科、研究生使用，也可供相关专业的高校教师和科研人员以及植物爱好者参考。 -
兽用疫苗学宁宜宝 主编《兽用疫苗学》自2008年第一版出版发行后，由于该书既包含系统的理论知识，又具有丰富的实践经验，已成为兽用疫苗行业科研、教学、疫苗生产和临床使用的重要参考指导书，受到读者普遍好评。近10年过去了，兽用疫苗行业发生了很大变化，新的兽用疫苗品种、疫苗制造工艺和检测技术不断出现，兽药管理法规和部分疫苗质量标准也出现了新的变化，为了更好满足广大读者的需求，作者再次编写出版，新版《兽用疫苗学》在第一版的基础上，添加了近几年兽用疫苗的新产品、生产新工艺、检测新技术和新修订的疫苗产品质量标准，使《兽用疫苗学第二版》内容变得更加丰富。 -
广州良口唐鱼自然保护区资源张耀彩，肖智暂缺简介... -
观赏树木潘文明 编《观赏树木（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》是高等职业院校园林技术、园林工程技术、园艺技术、景观设计等专业“园林树木”或“观赏树木”课程使用的教材。《观赏树木（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》共有10章，前有绪论，后有实训指导、附录，主要内容有观赏树木分类的基础知识及习性、树种调查与规则、美化特性、园林应用、针叶观赏类、阔叶观赏类、观赏竹类、观赏棕椰类和观赏蔓木类。《观赏树木（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》编写的特点：一是注重科学性，以自然分类系统为序；二是注重系统性，充分考虑南北方差异；三是注重实用性，将栽培养护相对一致的种类编排在一起，便于学生的学和教师的教，也有利于树种配置时参考。另外，为拓宽学生的知识面，《观赏树木（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》摘录了与学习本课程有关的小资料。《观赏树木（第4版）/高等职业教育农业农村部“十三五”规划教材》也可供同类专业的函授学员、从事园林绿化相关工作的管理和工程技术人员使用，还可作为五年制高等职业学校相关专业学生使用。 -
草坪及地被植物栽培与园林应用徐荣，赖娜娜 编《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》是国家示范校建设项目北京市园林学校园林绿化专业核心课程教材。根据北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的精神，依据中等职业学校园林绿化专业重点专业教学指导方案、园林绿化核心课程标准，并参照国家相关法规和相关行业标准及行业职业技能鉴定规范编写而成。《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》按单元、项目、任务模式编写，共分4个单元10个项目27个任务。4个单元分别是单元一草坪与地被植物认知，单元二草坪建植与地被植物栽培，单元三草坪与地被植物养护，单元四草坪与地被植物的园林应用。每个单元设有单元导读、单元小结、单元练习与考核；每个项目中每个任务设有任务描述、任务目标、任务流程；学习内容包括知识学习、技能训练等。全书图文并茂，通俗易懂，具有较强的实用性和可操作性。《草坪及地被植物栽培与园林应用/中等职业学校创新示范教材》可作为中等职业学校园林绿化专业及相关专业的教材，也可作为绿化工、花卉工的培训教材以及园林绿化工作者的参考书。
