《圆竹家具学》对圆竹家具进行了系统的描述，内容包括圆竹家具的发展沿革、材料加工、设计、结构连接、生产工艺、表面装饰、装配包装，以及制作原理、方法、技术等。《圆竹家具学》内容丰富，图表翔实准确，集中反映了目前中国圆竹家具研究领域的科研成果与学术水平。

《黄土高原低效水土保持林改造》通过对晋西黄土区四种林分的结构和水土保持功能进行特征分析及综合评价，确定人工刺槐林是黄土高原半干旱半湿润区急需开展林分结构优化的林分类型。在此基础上，《黄土高原低效水土保持林改造》对低效刺槐林的判别、分类分级、低效成因以及林分结构优化配置进行了系统的研究：通过林分结构和水土保持功能的耦合关系研究，判别并厘定能够提高水土保持功能且可调控的林分结构因子；通过解析结构与功能之间的影响路径及影响强度，量化林分结构因子的调控范围和阈值。

近年来，随着社会经济效益和生态文明建设。我国水土保持理念不断更新，在水土保持的同时更加注重生态环境的保护，各类水土保持的同时更加兼顾景观效益。本书共6章概括介绍了林木根系形态分布、拉伸特性及与土壤相互作用。针对不同的典型地区进行树种的根系与分布特征进行分析，在参考大量根系抗拉伸实验的基础上，对林木根系拉伸特性进行详细研究分析。同时结合景观特性，对不同地区的对应树种进行整理和建议。本书为建立根系固土护坡作用的模型提供了基础理论依据。适合广大研究水土保持方向的研究人员进行学习和参考。

《自然保护区总体规划编制——以山西太宽河***自然保护区总体规划为例》紧紧围绕我国建立以国家公园为主体的自然保护地体系的要求，突出自然保护区的基础地位，遵循国家基本建设程序，按照国家新的相关要求，在对保护区前期规划进行总结的基础上，以地带性典型暖温带落叶阔叶林及金钱豹、红腹锦鸡等国家重点野生动植物资源为重点保护对象，围绕保护区主要保护对象和发展目标进行了合理规划。

本书是著者团队近30年来在农林剩余物人造板低碳制造领域的智慧结晶，系统阐述了农林剩余物人造板绿色胶黏剂合成、多元界面优化调控、高效阻燃抑烟、防水防腐功能化等重要环节的理论和技术成果，聚焦木基、竹基和秸秆基三类主要人造板，重点阐述了低碳制造过程中关键技术、核心装备以及绿色产品创制和工程化应用的突破性进展，为我国人造板产业由制造大国向制造强国迈进，实现木材、竹材、秸秆等资源的高值综合利用提供了重要的理论和技术支撑。

《木豆资源活性成分及功能评价》以木豆为研究对象，对其中的黄酮类、芪类等活性成分进行结构修饰和功能评价，并阐明其作用机制。《木豆资源活性成分及功能评价》共分5章，主要介绍了木豆中芪类化合物的结构、理化性质、人工合成方法及芪类化合物衍生物的合成方法；开发了通过生物转化对黄酮类化合物进行结构修饰的方法；探究了木豆主要活性成分的抗病毒、抗肿瘤、抗菌等机制；提出了纳豆粉制剂、纳豆发酵口服液、护色剂等木豆产品的优选配方并对作用效果进行了评价。

木豆是一种木本食用多用途豆类作物。《木豆资源深加工利用技术》从木豆主要活性成分分析检测方法、木豆主要化学成分分离与结构鉴定、木豆主要活性成分含量动态变化规律与高效诱导技术、木豆主要活性成分提取关键技术及木豆资源高效加工利用中试工艺等方面详细介绍了木豆资源深加工利用技术。《木豆资源深加工利用技术》内容系统、技术实用，兼顾了学术性与技术性，对于木豆资源的合理开发利用具有积极的指导作用。

本书论述了全球变化背景下，干旱区水资源合理利用与生态安全等问题。在探讨水土、水盐、水碳耦合关系的基础上，重点从植被水分利用、土壤水分变化、水碳足迹、生态系统C、N循环、生态系统NPP等方面，阐述了维护CO2减排林（CDRF）稳定性的特征与机制。基于生态系统耦合及信息图谱的原理与方法，分析了CDRF变化驱动要素的时空特征，探索了盐渍化土壤生物修复途径及模式，并基于GIS平台，构建了 CDRF生态安全评价体系及信息管理系统。本书可供林学、生态学、土壤学、地理学、资源与环境以及遥感与GIS，信息系统研发等专业的研究生学习借鉴，亦可为上述领域的工程技术人员及科研工作者参考。

本书介绍了2018年授权的405个林业植物新品种，每个授权品种介绍了其申请基本信息，包括申请日、申请号、品种权号、授权日、授权公告号、品种权人、培育人，以及每个品种的特征特性，并配有品种的图片。书后附录，对本年度的授权品种的信息作了列表。本书的出版能在生产单位、林农和品种权人这间架起沟通的桥梁，使生产者能够获得所需的新品种，在推广和应用中取得更大的经济效益，同时品种权人的合法权益能够得到有效的保护，获得相应的经济回报，使林业植物新品种在发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展中发挥更大的作用。

南京林业大学校园环境优美，植物种类丰富。校园花草树木是学校师生生活的一部分。承载着大家在求学、工作、生活中的诸多记忆。本书在“南京林业大学校园植物数据库工程”基础上撰写而成，为学生课内外学习植物知识提供参考，并可满足相关专业的教学需求，是普及校园植物相关知识的良好读本。