“十四五”时期是我国全面建设社会主义现代化强国新征程的重要开端，是我国第二个百年奋斗目标的重要时期、迈向高收入阶段的开局时期、实施创新强国阶段的开局时期。可以说，在全球正在经历“百年未有之大变局”背景下，未来5到10年，随着改革开放的更加深入，中国以更高水平开放倒通国内全面深化改革将成为突出亮点，“十四五”规划作为描绘五年期间应对事业新常态的战略总纲，意义相较以前更为重大。本书内容为全国各省、自治区、直辖市以及相关林业单位的“十四五”发展规划的精编，内容涵盖了全国林业方方面面的现状以及发展趋势和未来五年的规划。

横断山地区是杜鹃花的分布和起源中心，种类繁多，物种多样性丰富，该地区的杜鹃花种数占全国的41%。西方植物猎人在19世纪曾来此采集杜鹃花种质资源，许多种类在西方园林界仍占据重要地位，英国园林就有“无杜鹃不花园”之说。但这一区域山高谷深、难以到达；至今许多野生种未被开发利用。本书精选了这一区域野生杜鹃景观及百余种野生杜鹃花及部分种内多样性照片展示给读者，并对杜鹃花的植物学、园艺学及在这一区域的采集史进行介绍，图文并茂、雅俗共赏、科学性强。对了解我国杜鹃花资源，进行杜鹃花育种及普及杜鹃花知识有积极意义。

本书以我国典型森林生态系统小兴安岭林区为研究对象，对该林区进行全面细致的植物多样性调查，明确小兴安岭地区植物多样性现状、历史变化，并预测其发展趋势，评价小兴安岭森林生态系统植物多样性的生态服务功能，建立和完善小兴安岭森林植物多样性数据库，为准确评价东北地区乃至全国植物多样性提供地区基础资料，为国家制定植物多样性保护相关政策提供科学依据。本书适合开展森林生态系统植物多样性相关研究的高校和研究院所的研究生参考使用，希望该书浅显的研究内容能对开展相关研究的专家有一定的启示作用。

本书以烟台市生态公益林资源为研究对象，对森林生态系统服务功能价值进行评估，建立森林生态基准价体系。该体系包括森林生态服务功能价值评估、数据调整及矢量化、生态基准价区片划分、生态基准价修正体系，为森林生态评估数据应用于森林资源有偿使用、生态赔偿等提供了实际可行的方法。本书对从事森林资源管理、评估等相关领域人员具有指导意义。

本书以培养具备苗圃建设及树木种苗生产知识和技能的高素质林业人才为目标，结合我国西南和东南地区林木种苗培育工作的现状和具体情况，强化了基本知识和技能与具区域特色的树种苗木培育案例的融合。本教材共12个综合性实验实习项目，内容包括苗的建立与耕作、林木种子生产、播种育苗、营养繁殖育苗、设施育苗，苗木移植和苗木出圃7个方面。本教材可作为全国林业院校林学专业本科生职业能力提升的教材，也可作为森林培育专业学术型硕士研究生、林业专业硕士研究生（森林培育方向）“树木种苗学”实验实习课程的教材。

本书以北农毕业生的视角娓娓道来，记录了整整100位校友深挚隽永的情怀与难以忘却的经历。那是他们与北京农学院结缘的浓浓师生情、深深同窗情、长长校园情，那是他们带着这份烙印于生命的情怀走向未来的奋斗历程与人生感悟。本书分为“科技创新”“管理服务”“企业创业”“投身公益”“求学深造”五个板块，每个板块均按照校友入学时间先后排序，从中既可一览校友的人生履历，也可一窥学校办学的发展轨迹。

本书稿是宁夏贺兰山林木种质资源调查项目的成果，共收录了贺兰山野生木本植物39科45属141种，全书共分5章。主要介绍了贺兰山的地形地貌、水系、气候、土壤等自然条件，主要森林植被类型及森林景观，野生木本植物区系，野生木本种质资源分类、分布及用途，还介绍了6种木本珍稀濒危植物分布、种群数量和濒危状况以及保育措施。本书稿能为宁夏贺兰山林业建设规划、造林树种与品种的选择、林木良种的推广、野生树种的开发，以及珍稀濒危树种的保护提供科学的依据。

（新疆第三次综合科学考察工作指导手册（林业草原部分）》由新疆第三次综合科学考察预研究项目组共同编写完成，本书的出版受到科技基础资源调查专项“基础资料整理与数据汇交平台构建”（编号：2019FY100201）的资助。手册分为七个部分：第一部分为“森林资源调查及评价指标规范”，由石河子大学、新疆林业规划院、新疆林业科学院完成；第二部分为“草地资源调查及评价指标规范”，由新疆林业科学院、新疆农业大学完成；第三部分为“湿地资源调查及评价指标规范”，由新疆林业科学院、新疆师范大学、新疆大学完成；第四部分为“自然保护地及国家公园调查及评价指标规范”，由新疆师范大学、新疆大学、新疆林业科学院完成；第五部分为“荒漠化沙化调查及评价指标规范”，由新疆大学、新疆林业规划院、新疆林业科学院、中国科学院新疆生态与地理研究所完成；第六部分为“林草碳储量计算及评估指标规范”，由新疆林业科学院、新疆农业大学、新疆大学完成；第七部分为“林草产业调查及评价指标规范”，由新疆农业大学、石河子大学完成。

《林木育种学》是 林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材。“林木育种学”一直是本科林学专业的主干课程。本书系统介绍了林木育种中的遗传学原理、林木育种体系与育种策略、林木育种资源、林木引种与驯化、林木选择育种、林木杂交育种、林木分子育种及其他技术育种、林木遗传测定、林木良种繁育、林木良种审定与推广，以及常用林木繁殖技术等内容。教材的知识体系完整、内容新颖全面、文字简洁易读。本教材主要针对林学专业，但也可作为森林保护、水土保持与荒漠化防治、生物技术等专业的教材或教学参考书。同时，也可作为林木遗传育种专业研究生以及从事林木遗传育种研究领域的教学与科研人员的参考书。

根据 林业与草原局普通高等教育“十四五”规划教材建设项目确定的教材编写计划，重新修订出版《林业系统工程基础教程》，调整结构、组织内容，增加了主要系统模型相应的软件或程序，丰富了林业实践应用案例，使之 能适合于相关专业本科生与研究生的分类教学。本书可作为高等院校林学及相关专业本科生和研究生教材。本书也可作为林业系统各级管理人员、工程技术人员、企业领导干部和广大企业家的参考书或培训教材。