您正在制定土地利用或保护的政策吗？或者是景观层面的项目？也许你从事于林业、农业或能源领域？无论您是对贵国森林景观恢复和碳汇的潜力感兴趣，还是已经投身于森林景观恢复评估、抑或只是想了解 多相关知识。本手册介绍了“森林景观恢复潜力评估方法”（ROAM评估法），并为策划和实施ROAM评估提供了切合实际的意见和选择方案，同时给出预计评估结论的范例。旨在帮助您自行设计或委托设计一个满足您需求的定制化评估方案一无论是使用有限的信息进行快速的初步估计，还是基于大量资料数据进行全面分析。ROAM评估法能够帮助您回答诸如“在我的 （地区），整体恢复潜力有多大？”“从社会、经济和生态等方面分析森林景观恢复的可行性”“景观恢复方案可以带来的价值（包括碳效益）”之类的问题。ROAM评估的结论（地图和数据分析，以及决策者、技术人员和其他关键机构之间的共识）可以为发展 景观恢复战略和政策奠定坚实的基础。该评估的 终目标是促进多利益相关方、各有关部门对景观恢复的支持，以及树立一个共同的愿景，即如何将土地退化和森林砍伐转变为能够促进 优先发展要务的健康生产系统。

《园林经典文献名篇导读（下）》在内容上与《园林经典文献名篇导读》（上册）互为补充，编排上按照古典园林的发展历史分为五个章节：先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋代、元明清，包含原文、注释解读、译文品读、赏析、延伸阅读和文化链接六个板块。原文部分从古代诗词歌赋、散文戏曲、随笔、游记、园记等作品中选取能够体现园林审美意趣、包含园林景点典故、蕴含造园思想的内容供读者诵读。为帮助读者更好地理解文本含义，在注释解读部分对重难点字词做了注音和释义，并配以译文品读，旨在让读者尽可能实现无障碍阅读。为便于读者深入理解园林发展对文学创作的影响，译文品读之后有赏析部分，综合各家观点和研究成果，从园林文化视角对诵读篇目进行解读。延伸阅读部分作为30篇重点诵读篇目的延伸和补充包含17篇拓展诗文，12篇园林景点赏析和1篇现代文阅读。拓展诗文一般选择同一主题下不同作者的作品或者同一作者不同类型的作品，以便帮助读者在阅读中有所参照，形成对比。园林景点赏析结合精读篇目中的文化要点，选取与之相关的园林或园林要素进行赏析，以图文并茂的形式帮助读者理解作品中的文化意象，提升游园体验。现代文阅读节选了著名古建筑园林艺术学家陈从周先生的《园林美与昆曲美》一文，旨在拓宽读者文化视野，引导读者对园林多一些深度思考。每章最后设有文化链接，介绍园林中的归隐文化，楹联匾额的文学价值，造园要素的文化内涵，园林与文学作品中的爱情等人文知识，可以作为后续学习讨论的主题。园林文献浩如烟海，且散见于各种体裁的文学作品中。该书在选择篇目的过程中尽可能覆盖各类古代文学体裁，并选取流传较为广泛的，或是大家所熟知的名家作品，如白居易的《养竹记》《池上篇》，王维的《竹里馆》，杜甫的《营屋》。《园林经典文献名篇导读（下）》是一本面向中职生的诵读文本，希望学生能够在反复诵读中品味到园林的文学美、人文美，感受古人蕴含在字里行间的那份对自然的深切感怀和对生活的无限畅想。

《园林经典文献名篇导读（上）》重点选取了《园冶》《长物志》《瓶花谱》三部专著中体现园林建造、园居生活要旨、意趣，文词精炼、可读性强、有传承价值的篇章、段落，共计17篇，分为园林建造、园居生活、瓶花艺术三个篇章，在编写体例上设置了编者导读、原文诵读、注释解读、译文品读环节，帮助读者实现无障碍阅读，设置问答研读、延伸阅读以期引导读者进行趣味阅读、思辨阅读、实践阅读。《园林经典文献名篇导读》是《园林经典文献在中等专业人才培养中的普及与传承》课题的重要研究成果，是学校“滋兰树蕙”系列校本教材建设工程的阶段性成果。它集中展示了学校语文课与专业融合的教学成果，具体落实了语文新课标在古代科技著述选读、古代诗文选读、整册书阅读与研讨方面的要求。园林经典文献的普及与传承研究不是停留在文本上的扁平化研究，而是贯穿于师生教学实践的立体实践。在《园林经典文献名篇导读》编写过程中，课题组精心设计了情景诵读、知识竞赛等活动，通过喜闻乐见的教学形式，实现园林文化的普及传承，为园林及其相关专业学生的后续学习注入了灵魂，奠定了坚实的思想文化基础。

我国森林资源储量丰富，开发其中对人类健康有益的各种活性功能成分逐渐成为林业产业化及现代化的一个重要方向和途径。《森林资源功能成分加工原理与技术》首先对森林资源功能成分的发展历史和发展战略进行了介绍，然后重点对森林资源中所存在的功能成分的加工原理及技术进行了详细介绍，*后对森林资源功能成分加工未来趋势进行了展望。《森林资源功能成分加工原理与技术》是作者研究团队在林源功能成分开发利用领域多年代表性研究成果的总结，同时系统地参考并凝练了相关著作及*新国内外研究成果，具有较强的参考性、实用性和可操作性。

本研究依据森林生态系统连续观测与清查体系（简称：森林生态连清），对昆明市海口林场森林生态系统服务功能进行评估，范围包括昆明市海口林场所辖4个营林区。依据国家标准《森林生态系统服务功能评估规范》（GB/T 38582-2020）针对营林区和优势树种（组）分别开展昆明市海口林场森林生态系统服务功能评估。评估指标包含保育土壤、林木养分固持、涵养水源、固碳释氧、净化大气环境、林木产品供给、生物多样性保护和森林康养8项功能23项指标，并将昆明市海口林场森林植被滞纳TSP、PM10、PM2.5指标进行单独评估。

针对木质素结构缺少规则性和有序性且难以解聚利用的问题，《木质素基天然网络材料的结构与功能研究》介绍了木质素网络结构改造聚丙烯酸及其与有机OMMT插层结构、酚醛树脂网络互穿结构的复合水凝胶作为耐盐胁迫的土壤保水剂、农药和微肥的缓释剂、重金属离子污染土壤修复剂的应用；着重介绍以化学方法改造不同来源木质素及其衍生物的网络结构，赋予复合材料新的功能特性和高附加值应用。

《斯特兰德尼斯血管疾病超声诊断学》是当今国际上在血管超声检查与诊断领域中的具 权威性、影响性、实用性、先进性的专业巨作。继斯特兰德尼斯医生于1990年撰写该书第1版 面世以来，现已是第5次再版，该书为学习者提供三个领域的理论知识：①患者和疾病的状态； ②物理和仪器；③检查方案和解释标准。因此，它深受广大学者的欢迎并已成为超声专业医师 和心血管医生的案头必备之书。2017年，当刘勇教授在美国第一次看到该书时就爱不释手，并 怀着强烈的事业感和责任感下决心翻译该书，将先进的理念和技术介绍和引进给国内同人。如 今该书的中文版即将问世，真是可喜、可贺、可敬！衷心感谢刘勇教授的团队为此付出的辛勤 汗水和所展现的智慧与才华。疾病的诊治是一个复杂的过程，因为任何事情都是在不断变化的，普遍性孕育着特殊性， 特殊性滋生于普遍性。因此，作为一名优秀的医生应该时刻保持清醒头脑，少一些主观性、多 一些客观性，要根据每位患者具体情况，建立科学、合理的诊疗策略。然而要想完成上述工作， 超声检查是临床上的最好帮手和必选手段。超声检查是一种可以移动、可以反复应用、成本较低、 便于普及应用且不受场地及环境限制和影响的无创检查方法，它可以向临床医生提供血管解剖 形态、特点和血流动力学的信息（包括流速、流量、压力），同时还可以对病变性质、病变程 度、病变的稳定性进行分析。更加令人叫绝的是超声造影技术的发展使我看到了更美好的前景。 对于这样好的临床帮手，我们没有理由不去关注它、器重它、学习它和依赖它。该书确实是一 本好书，因此我乐意为其作序并向大家推荐。此时，北京城已秋意甚浓，但我已看到了中国血 管超声诊治技术的发展春意盎然，尽管还羽翼待丰，相信在广大同人的辛勤耕耘下，万紫千红 的时刻必将到来。 前言本书的第1版由斯特兰德尼斯医生在1990年出版，本书介绍了他诊断和随访血管疾病的方 法，强调了血管超声在临床解剖学和生理学中所起到的关键作用。2017年在书展上看到本书的 第5版，当时便被其精美的图片、丰富的内容所深深吸引，购买后秉烛夜读，深深地被作者的 精彩编排和人文思想所折服，当时便萌生了将其翻译成中文与国内同道共享的强烈愿望。本书 的作者都是美国临床一线的血管外科医生和超声技师，国外的血管外科医生在获得执照之前必 须同时获得超声诊断的认证证书，工作后要负责复核由血管超声技师超声检查的内容，并签署 超声报告。因此，他们的诊断是建立在临床症状和体征上的，所关心的内容与治疗及预后密切 相关，这对超声的诊断流程和观察内容有了更高的要求，并且重点强调诊疗过程中的沟通技巧 和人文关怀。当时正在科学技术文献出版社录制“STEP by STEP血管超声系列课”，课程中采用了一种 全新的模式，站在血管外科医生的角度去设计和讲授课程，取得了不错的评价。为了保证本书 的翻译质量，特别邀请了四川大学华西医院的文晓蓉团队、中山大学附属第六医院的张峰团队 和澳大利亚刘高瑞医生作为核心翻译伙伴，以期将原作者的精髓有效的传递。同时特别邀请首都医科大学附属北京世纪坛医院血管外科主任张福先教授为本书作序。张 福先教授是本人从事血管外科超声的领路人，2001年被张福先教授派到中山大学第一医院参加 全国首届下肢静脉疾病诊疗新进展学习班，当时许多新颖的静脉外科理念和治疗方法让本人耳 目一新，并发觉目前的超声理念已经远远落后于血管外科的要求。回到医院后，在张福先教授 的指引下，不断深入手术室观察患者的手术过程，对照其他影像学进行超声诊断，与血管外科 医生交流新进展、新术式及并发症，同时定期参加血管外科的会议和沙龙，了解血管外科发展 的新动向。斗转星移，多年的打磨使本人和血管外科医生之间达成了默契，虽然诊断还时有玼瑕， 但赢得了血管外科医生的信任。风湿免疫科、消化内科、介入科的血管相关疾病也逐渐得到深 入认识，对淋巴管疾病也有了深刻的理解，超声造影、血管介入等新技术也循序渐进地开展起来， 学科发展进入成长的快行道。在此，对张福先教授表示最真挚的谢意！

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本教材立足林业生产实际，全面详细介绍了全球定位系统（GPS）、遥感（RS）和地理信息系统（GIS）的概念、特点和软件操作。全书分为4个模块11个项目：GPS的操作与应用、遥感影像预处理、遥感影像增强、遥感图像空间分析、林业遥感影像信息提取、ArcGIS Desktop应用基础、林业空间数据采集、林业空间数据编辑与处理、林业专题地图制图、林业空间数据空间分析和“3S”技术在林业生产中的应用，详细阐述了“3S”技术在林业生产中的应用方法和技巧。本教材将“3S”技术融入各个教学项目中，配有大量的实际生产应用案例并给出了详细的操作步骤，供参考使用。本教材强调新颖性、实用性、技巧性、全面性和实战性，注重理论与实践的结合，既可作为高等职业院校涉林专业的教材，还可作为林业生产等相关从业人员的自学和参考用书。