本书为校企合作“双元”教材，采用项目教学方式，将课程内容分为概述和8个单元，即：园林树木种苗生产、园林植物配置与选择、园林常规树木栽植与养护、特殊立地环境植物的栽植与养护、大树的移栽与养护技术、园林树木的整形与修剪、草坪的建植与养护、园林树木的其他养护管理。各单元中有若干个项目，每个项目分别从学习目标、项目导入、学习任务、操作要点、知识加油站、随堂练习等模块阐述知识与技能的应用，引导学生深入地学习园林树木栽培与养护方面的知识与技能。 本书文字精练，内容通俗易懂，注重理论联系实际，应用性、可操作性强，具有很强的教学适用性。本书可供职业院校园林、园艺、林学、景观等专业的学生及教师使用，也可供相关培训及自学人员参考使用。

《图说葡萄整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》主要面向把栽培葡萄当作兴趣的人，或者已经着手于此挑战的人。内容的介绍采用专业术语与细致入微的解说相结合的形式，初看觉得略有难度，但是我确信读者以《图说葡萄整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》为参考实践栽培葡萄1～3年，且亲力亲为，一定能理解《图说葡萄整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》的解说，并收获颇丰。葡萄栽培历史悠久，传闻其品种过万。有些品种（阳光玫瑰、甜蜜蓝宝石）收获前沐浴阳光的果实犹如宝石般美丽，并且刚摘下的果实美味无比，令人惊叹。近，人们也开始热衷用葡萄制作绿植窗帘。敬请读者结合兴趣目的，选用适合的品种，乐享葡萄的种植过程。

园艺植物育种学是介绍园艺植物育种原理与技术的一门课程，应用性较强。 《园艺植物育种学》共十章，分别包括绪论、种质资源、引种、选择育种、常规杂交育种、杂种优势育种、诱变育种、倍性育种、生物技术育种、新品种审定保护与推广繁育。内容详实，理论结合实践案例，言简意赅，结合的生物技术等科研成果整理编写。 本书适合作为高等农林院校园艺、观赏园艺、园林、农学、林学等专业师生的教材，也可作为成人教育相关专业的学生自学教材以及育种生产一线的技术人员参考用书。

《蔬菜栽培学总论（第二版）》包括绪论和9章内容。绪论明确了蔬菜的定义及栽培意义，讲述了蔬菜在人类生活中的作用、中国蔬菜栽培简史等内容；第一章介绍了蔬菜植物的起源与演化、分类等内容；第二章论述了蔬菜生长发育及其与生态条件的关系、蔬菜的产量形成；第三章介绍了菜田规划和蔬菜栽培制度；第四章介绍了蔬菜的种子和育苗方法；第五章介绍了菜田土壤及其耕作，以及菜田直播与栽植技术；第六章介绍了菜田灌溉与排水，以及菜田施肥技术；第七章介绍了蔬菜植株调整的作用和手段，以及各项植株调整技术；第八章介绍了菜田病、虫、草害及其综合治理技术；第九章介绍了蔬菜品质及其影响因素，以及蔬菜采收和采后处理技术。

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《2016中国园艺疗法研究与实践论文集》共分为园艺疗法科学研究、康复景观设计和基地建设、园艺疗法实践三部分，分别收录14篇、6篇、10篇论文与实践报告，基本上可以体现出2016年度我国园艺疗法研究、康复景观设计与园艺疗法实操的现状。我们期待着该论文集的出版不仅能够记录我们园艺疗法研究事业发展历程，而且能够给园艺疗法同行与关注者提供参考，并在一定程度上推动我国园艺疗法的向前发展。

就目前情况来说，园林研究已有一定程度，园林的介绍和描述也起到了普及大众的作用。那就应该更进一步了。题目当然有很多，我想*重要的还是文献整理和文献应用。园林文献的存量很大，宋元明清直至近代，志记叙引，诗词曲赋，各种体裁都有，汗牛充栋.可惜至今未作系统整理。再如绘图，特别是手卷、册页、版画，保存了大量图像，至今印出的屈指可数。如果将文献整理的事做起来，势必对园林研究的深入起很大作用。再说文献应用，研究要应用文献。包括园史变迁、园主改易、造园过程、置景渊源、园中生活诸多方面，都需要文献来印证。但不少学者轻视文献，即使对现成的材料亦熟视无睹。只管自说自话。也有借来乱套的，不去作分析和比较，如向被视为造园圭臬的《园冶》《长物志》，究竟是什么论著，如果不去研究它的文本、背景、思想，盲目崇拜，自然不能还原它的真相和本质。