我国是世界上果树起源最早、种类最多的原产地之一，果树栽培历史悠久。由于水果对人体的营养可以起到特殊的有益作用，是人类食物中不可缺少的部分。因此，果树业对增加农业产值、出口创汇、改善食品结构、丰富人民生活、繁荣市场均起着十分重要的作用。改革开放以来，我国果树业得到迅速发展。据统计，2003年全国果树种植面积为944万公顷，总产量为7552万吨，产值达1000多亿元。目前，我国果树栽培面积和总产量均居世界首位。随着果品产量的增加，市场竞争日趋激烈，一些具有地方特色的水果，由原来的零星栽培转变为集约连片栽培，果树生产地品种单一化，栽植密度加人，病虫抗药性上升，明显改变了果树病虫害的生态环境，致使其种群动态发生了很大的变化，出现了一些新的重要病虫害，一些过去次要发生的病虫害上升为主要发生的病虫害，一些曾被控制的病虫害又再度猖獗，一些局部零星发生的病虫害已成为生产上的普遍问题，以至许多地方因识别诊断有误，或防治措施不当，造成了很大损失。及时、准确地炽别这些病虫害，并采取有效的防治办法，已成为果树生产上亟须解决的重大问题。近年来，随着人们食品安全意识的不断提高，无公害、绿色、有机水果等概念已深入人心，人们对果品不仅看其外观是否完美，更注重其内在的质量是否安全，如何避免农产品巾的各种污染，保证食用水果对人身体的安全，已成为社会关注的热点。此外，随着两方发达国家，尤其是口本、欧盟等对国际农用化学投入品结构的调整、控制以及对农药残留最高限量指标的修订，直接影响了我国果品的出口，也给果树病虫害防治工作提出了更高的要求。

棉花是我国重要的经济作物，在农业经济中占有重要地位。近年来，随着科学技术的发展，我国棉花科技不断取得突破和进展，棉花产业逐步成为农民增收、农业增效和社会主义新农村建设的主要内容。棉花病虫害是影响我国棉花发展的主要因素，常年造成棉花损失达1 5％-20％。棉田病虫的正确识别和有效防治是保证我国棉花生产的重要环节。为满足我国广大棉区农民的实际生产需要，本书以原色图片为主，辅以简洁文字，对我国棉花最常见的病害和害虫的识别要点和防治技术，。和在生产中常见的缺素症及田问药害进行了介绍，并提出了预防和补救措施。此外，还介绍了棉田24种天敌及寄生菌的识别要点和保护利用技术。图册按棉花生育期在病虫害防治，缺素症、药害预防补救措施，以及天敌保护利用等方面进行了祥细讲解。

我国是世界上果树起源最早、种类最多的原产地之一，果树栽培历史悠久。由于水果对人体的营养可以起到特殊的有益作用，是人类食物中不口丁缺少的部分。因此，果树业对增加农业产值、出口创汇、改善食品结构、丰富人民生活、繁荣市场均起着十分重要的作用。改革开放以来，我国果树业得到迅速发展。据统计，2003年全国果树种植面积为944万公顷，总产量为’7552万吨，产值达1000多亿元。目前，我国果树栽培面积和总产量均居世界首位。随着果品产量的增加，市场竞争日趋激烈，一些具有地方特色的水果，由原来的零星栽培转变为集约连片栽培，果树生产地品种单一化，栽植密度加大，病虫抗药性上升，明显改变了果树病虫害的生态环境，致使其种群动态发生了很大的变化，出现了一些新的重要病虫害，一些过去次要发生的病虫害上升为主要发生的病虫害，一些曾被控制的病虫害又再度猖獗，一些局部零星发生的病虫害已成为生产上的普遍问题，以至许多地方因识别诊断有误，或防治措施不当，造成了很大损失。及时、准确地识别这些病虫害，并采取有效的防治办法，已成为果树生产上亟须解决的重火问题。近年来，随着人们食品安全意识的不断提高，无公害、绿色、有机水果等概念已深入人心，人们对果品不仅看其外观是否完美，更注重其内在的质量是否安全，如何避免农产品中的各种污染，保证食用水果对人身体的安全，已成为社会关注的热点。此外，随着西方发达国家，尤其是日本、欧盟等对国际农用化学投入品结构的调整、摔制以及对农药残留最高限量指标的修订，直接影响了我国果品的出口，也给果树病虫害防治上作提出了更高的要求。

《蔬菜病害识别检索与疑似病害诊治图说》是原色图片与文字说明相互印证，共录用彩色照片1500余幅，力图使读者能对某一病害有一个完整深刻的印象，掌握一些主要病害的诊断识别方法。《蔬菜病害识别检索与疑似病害诊治图说》还介绍了作者近些年在实践中摸索出来的一些防效较好的农药配方。全书分为四大部分：第一部分是蔬菜病害诊断基本知识，分别介绍了生理病害和真菌、细菌、病毒、线虫和寄生性种子植物等五大病原生物侵染所引起病害的一般识别方法；第二部分是22种主要蔬菜的病害检索表，每种病害的前都配有1幅彩色照片。

《分子植物病理学（导读版）》是一本教科书而非专著。《分子植物病理学（导读版）》的读者对象主要包括植物病理学专业的大学本科生和研究生，以及相关领域的科研工作者。因此，《分子植物病理学（导读版）》的主旨不是对分子植物病理学研究全面的综述，而是该学科的一些基本原理，它系统地阐述了植物-寄生物互作的内在逻辑，以及二者之间连续、阶段性的分子对话——即俄罗斯植物病理学家M.S.Dunin所谓的“免疫发生”。《分子植物病理学（导读版）》的前几章解释了普通植物病理学的基本原理。编者认为有必要道德介绍寄生物病相关的基本概念：营养型、专化型和致病性（第0章）；微生物的基本组群、植物寄生物，以及它们的生物学、分类学和它们所引起的病害的症状（第1章）；抗病性和致病性的经典遗传分析结果（第4章）。因此，《分子植物病理学（导读版）》的这一章节命名为“分子植物病理学导论”。该书的主要内容在5-14章。第5章和第6章描述了致病性和抗病性的基本因素，余下的章节讨论了造成特异性寄生物毒性和植物抗病性的因素。最后两章解释了植物病理学分子研究的实际应用原理和方法。

《蚕豆豌豆病虫害鉴别与控制技术》是我国第一部较全面阐述发生在蚕豆和豌豆生产中的主要生物性病虫害和非生物性病害以及如何鉴别品种抗性的实用性书籍。本书以图文并茂的形式介绍了蚕豆病害25种、豌豆病害24种、虫害46种、营养元素缺乏和逆境引起的非生物性病害19种；同时，详细介绍了蚕豆和豌豆抗性鉴定的技术方法和抗性评价标准。本书可供从事蚕豆豌豆研究与生产的植物保护工作者、育种和种质资源专家、农业技术推广人员以及生产者参考。

玉米一向是我国第三大粮食作物，近年其生产规模和产量已超过，小麦，居粮食作物的第二位。病虫害是制约玉米高产稳产的重要因素。在我国能造成严重危害的病虫有10余种。本书介绍了病害31种（类），害虫、害螨46种，大致涵盖了重要的和常见的病虫。我国从“六五”开始，就将玉米病虫害的综合防治研究就纳入了国家攻关项目，先后以大斑病、小斑病、丝黑穗病、茎腐病，穗粒腐病和亚洲玉米螟等对象为重点。进行了系统研究和防治示范，已有效地控制了这些病虫的发生。近年来部分产区丝黑穗病，大斑病、小斑病、矮花叶病等有所回升，弯孢霉叶斑病、灰斑病、疯顶病、纹枯病、南方锈病、瘤黑粉病，以及二、三代玉米螟，穗期棉铃虫、玉米蚜、叶螨等也有明显的上升趋势，需要加强监测和及时防治。玉米病虫害的防治，应以选用抗病（虫）杂交种，优化栽培管理，改善农田生态环境，保护和利用天敌为主。还要在搞好病虫测报的前提下，合理使用农药。任何防治措施均需先行试验或试用，取得经验后，再大面积推广。

本书是“农作物病虫害田间诊断技术丛书”系列之一的“梨病虫害及防治原色图册”专册，具体包括了：梨病害及防治、梨褐痘病、青霉病、梨云翅斑螟、苹小食心虫、花壮异蝽、梨中华圆尾蚜、褐边绿剌蛾、黄褐天幕毛虫等方面的内容。

植物生理学是研究植物生命活动规律及其机理的科学，是生物专业和植物生产类各专业的一门重要专业基础课，也是高等农业院校本科生物系列课程中的骨干课程。近年来，随着生物化学、分子生物学、基因工程及环境科学等研究的飞速发展，植物生理学内容在不断地深化和发展。为适应我国高等农业教育教学内容和课程体系改革的需要，由吉林农业大学、福建农林大学、延边大学、安徽科技学院、吉林农业科技学院、青岛农业大学、新疆农业大学和长春大学8所高等院校具有多年教学经验的教师合作编写这本全国高等农林院校“十一五\规划教材。本教材可作为高等农业院校、综合性大学和师范院校相关专业学生的教材或参考书。期望能与已出版的植物生理学教材互相学习，互补共勉。本教材在编写过程中，我们一方面力求保持植物生理学作为一门独立学科的特性和内涵，注重本学科的发展历史、基础知识和基本概念的系统介绍；另一方面也参考和吸取了国内外最近出版的植物生理学教材的优点及本学科最新研究成果，做到基础与现代、系统性与先进性的有机结合。同时，注意理论联系生产实践和应用。本教材保持了国内多数植物生理学教材的编排体系，由细胞生理、代谢生理、生长发育生理和逆境生理的4大部分组成，全书共分为11章。从植物生命活动的基本单位细胞开始，介绍植物生命活动的结构和功能基础；以植物的光合碳同化、水分生理、呼吸作用、矿质营养和有机物质运输阐述植物生理活动的本质特征和内在联系；以植物营养生长、植物的生殖生长以及植物的衰老阐明植物生命现象的表达过程及与环境的相互作用；最后部分为植物的逆境生理，重点强调植物与环境的关系以及植物对不良环境的适应和抗逆性的机理。在章节编排上，贯彻由浅入深、由易到难和循序渐进的原则。

本书从无公害柑橘产业化生产的角度，在简述柑橘病虫害无公害防治原则的基础上，详细介绍了10种常见柑橘病害的症状、病原、发病规律和防治方法，30余种柑橘害虫的为害症状、形态特征、发生特点和防治方法，以及作为我国检疫对象的5种柑橘病虫害的识别要点和防治方法；专门介绍了果园常见的20种害虫天敌的捕食（寄生）对象、形态特征、发生特点、饲养繁殖和保护利用方法；特别介绍了国家推荐使用或允许使用的常用农药品种和农业部已公布严禁使用的农药品种，以及农药的正确使用和保管常识。最后以三峡库区和四川地区为例，列出柑橘主要病虫害防治历供广大生产者查用。 本书可用做乡村农民学校柑橘技术培训班教材，亦可供广大果农、青年农民自学，以及农业中学师生和基层农技员阅读参考。