《粮食作物病虫草害防治新技术》第一部分简述粮食作物病虫害基础知识，对危害粮食作物的病、虫进行归类，总结其形态特征、危害特点和发生规律；第二部分讲述粮食作物病虫害防治措施，介绍经济适用的作物检疫防治法、农业防治法、生物防治法、物理防治法、化学防治法及综合防治法等防治方法；第三部分针对目前粮食作物生产的实际，介绍了水稻、玉米、小麦、高梁等粮食作物品种近200种常发性病、虫、草害的发生症状与危害规律，力求为广大种植户和粮食产业开发企业的技术人员提供指导和帮助。

建设社会主义新农村，是党和国家从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略部署，是我国现代化进程中的重大历史任务，是解决“三农”问题的重大举措。科协作为党领导下的科技群团组织，不仅要积极参与到社会主义新农村建设的伟大事业中，而且必须发挥自身优势，在促进农民素质全面提高这一新农村建设的基础工程中大显身手，有所作为。毋庸置疑，建设社会主义新农村是一个长期的全面的目标，既要靠党的政策，又要靠科学技术。我们必须树立以农民为主体的观念，想农民所想，急农民所需，从根本上促进“三农”问题的解决。目前，当务之急是把建设社会主义新农村的实用新技术及时送往农村，让每家每户都能有一个“明白人”，真正掌握一两项技能，不断提高依靠科学技术致富的本领，给农民带来看得见、摸得着的实惠。这是各级科协组织应尽的职责，也是我们的最大愿望。为此，辽宁省科学技术协会决定组织编写《建设社会主义新农村科技丛书》，在满足广大农民朋友需要的同时，也为广大科技工作者服务“三农”搭建一个有效平台。《建设社会主义新农村科技丛书》涵盖种植、养殖、果树、林业、水利、农机、土肥、植保、农副产品加工、生态能源、储运保鲜、设施农业等实用新技术以及经纪人培养、农村专业技术协会发展及经营等内容。在编写的过程中，我们积极发动省内外农业科技领域的专家、学者，努力用通俗的语言，把国内外最新的优良品种和实用技术深入浅出地撰写出来，尽量做到介绍的技术具体、完整，有可操作性。为了便于广大农民尽快掌握这些实用技术，加深对问题的理解，以便更好地推广应用，本套丛书系统地介绍了一些基础知识和一些常规性的优良品种，而且每本书都自成体系。在选题和编写的过程中，我们十分注意的内容的科学性和实践性。对一些没有经过严格实验，把握不大的品种，我们都严格把关，不受社会上个别商业性炒作所左右，防止给农民造成不应有的损失。

《棉花农艺工培训教材》内容包括棉花农艺工岗位职责与素质要求，棉花生产基础知识，棉花栽培技术，棉花收获与贮藏，棉花病虫草害防治，棉田种植制度，棉花主要试验技术。内容丰富全面，语言通俗易懂，技术可操作性强，既是棉花农艺工的实用培训教材，又是农业技术人员和农业院校师生实用的参考资料。

第六届中国国际园林花卉博览会于2007年在厦门举行，出于项目带动及海湾型城市建设的考虑，厦门将第六届园博会的举办地放在岛外，会址选在“华侨旗帜”陈嘉庚先生的故乡——集美中洲岛。园区东西两翼面水，现状地势平坦，有诸多鱼塘，水景条件优越，周边以郁郁青山为背景，面向蔚蓝大海，与厦门著名学府的集中地——集美学城隔海相望，会址用地具有良好的可资利用发挥的基地自然景观潜质；优良的、特色的立地条件为厦门2007年园博会提供了与历届展会皆不相同的特色景观环境。本书以图文并茂的形式介绍了第六届中国国际园林花卉博览会，以供读者一起见证园林花卉的发展。

《农副产品微生态法深加工》重点阐述应用微生物生态学原理从自然界中筛选优秀菌株配伍生产有用产品的新型农副产品微生态法深加工的各项实用技术及其前景，为农副产品当地加工当地升值提供新的途径。在人们崇尚天然、生态、保健的今天，此类产品（包括口服液饮料、酒、酒精能源、食醋、酱油、柠檬酸、生物肥料、杀虫剂、蛋白饲料等）具有较强的市场竞争力。由于品种和工艺多种多样，既适用于大型工业化流程，也适用于传统作坊式工艺，故可由不同层次不同兴趣的人们因地制宜采用。《农副产品微生态法深加工》也可供高等学校相关专业师生及其他有关专业科技人员参考应用。

本书为2008年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一，主要内容有：农作物生产技术、林果生产技术和参考答案，同时还收录了近两年河南省中等职业学校毕业生对口升学考试种植类专业课试卷、参考答案及评分标准。本书适用于参加种植类专业对口升学考试的学生作为复习参考资料。

《椒类品种专集（中英文本）》共收集了椒类品种436个，收录的品种来源于6个国家（地区）和我国的21个省、直辖市、自治区的70家科研育种机构和种子公司，涵盖了目前国内育成的及国外引进的椒类主栽品种。

《有机农业原理和技术》共分2大部分，即有机农业原理和有机农业技术。前3章介绍有机农业原理，包括有机农业基础、发展有机农业的意义和有机农业生态学原理；第四至七章介绍有机农业各项技术，主要包括有机种植、有机养殖、有机加工和实例。《有机农业原理和技术》内容全面，重点突出，对有机茶叶、有机水稻、有机水果、有机蔬菜、有机畜禽养殖和有机水产技术进行了全面系统的介绍，为有机生产者、研究者提供技术支持。

《农民田间学校概论：参与式农民培训方法与管理》总结了我国在蔬菜、棉花和水稻等作物上举办农民田间学校的经验，在种植业、养殖业、水产业和林业等方面的农民培训和农民健康教育等方面均具有参考价值。《农民田间学校概论：参与式农民培训方法与管理》是农民田间学校辅导员培训参考资料，而不是教科书。辅导员要牢记农民田间学校模式提倡通过实践来学习，辅导员应该通过借鉴而不是照搬本书中的培训活动案例来举办农民田间学校。

为了推动生物多样性研究工作，及时反映这方面的研究成果，促进跨世纪的人才的培养，中国科学院生物多样性委员会曾组织并完成了“生物多样性研究”丛书，对于推动我国的生物多样性研究工作起到了积极的推动作用。随着近年来对生物多样性知识的普及和宣传，我国各级政府的有关管理人员和决策者对生物多样性的重要意义有所认识，保护意识也有所提高。但对于保护和可持续利用的需要还有较大差距。为此，中国科学院生物多样性委员会又组织有关专家编写这套“生物多样性保护”系列丛书，以进一步提高政府部门和公众对生物多样性保护的认识水平。为实现《生物多样性公约》缔约国提出的在2010年基本遏制生物多样性丧失的态势提供必要的信息。