农学（农艺学）
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枣树栽培新技术陈锡文，侯振华 编构建和谐新农村就是要坚持以科学发展观为指导，通过不懈的努力，实现农民“人与人，人与自然环境之间的相互依存、相互促进”的协调融洽关系，实现农村“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的人居环境。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求”。 -
西瓜种植新技术侯振华 编构建和谐新农村就是要坚持以科学发展观为指导，通过不懈的努力，实现农村“人与人、人与自然环境之间的相互依存、相互促进”的协调关系以及“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的融洽环境。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求。”农民、科技、政策是完成这一目标任务重中之重的三大要素。 -
芒果种植新技术陈锡文，侯振华 编构建和谐新农村就是要坚持以科学发展观为指导，通过不懈的努力，实现农民“人与人，人与自然环境之间的相互依存、相互促进”的协调融洽关系，实现农村“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的人居环境。《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：“把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求”。 -
进出境种苗花卉检验检疫与标准化建设吴蓉 著《进出境种苗花卉检验检疫与标准化建设》本书通过分析我国进出境种苗花卉的概况、检验检疫的管理现状以及存在的问题，详尽的介绍了企业及个人进出口种苗花卉检疫的监管程序及要求、主要进出境种苗花卉的有害生物及防控技术。并就我国进出口种苗花卉检验检疫的政策法规与主要贸易国家和地区进境种苗花卉检验检疫要求作出了具体的说明。这些为我国进出境种苗花卉的规范建设提供了理论依据，具有很好的参考价值。 -
农业推广学刘恩财，谢立勇 编《农业推广学/高等学校农业经济管理类专业核心课程教材》以辽宁省省级精品课程“农业推广学”的架构为基础，在综合汲取近年来各高校使用的不同农业推广学教材版本精华内容的基础上编写而成。内容涵盖农业推广基本理论、基本技能、学科基本知识点、农业推广方式策略及农业推广研究方法等。《农业推广学/高等学校农业经济管理类专业核心课程教材》共分16章，包括绪论、农业创新扩散原理、农业科技成果转化原理、农民行为改变原理、农业推广沟通、农业推广教育与培训、农业推广组织与人员管理、农业推广计划与项目管理、农业推广信息服务、农业推广经营服务、农业推广试验与示范、农业推广的程序和基本方法、农业推广方式与策略、农业推」。写作与语言运用、农业推广工作评价及农业推广研究方法等。每章前介绍“本章学习目标”，并通过导读引导学习者进入课程情境；每章后附有“本章小结”、“复习思考题”并选取1个（个别章节选择1个以上）结合本章学习内容的案例分析题。通过案例背景与内容介绍，设计若干讨论题，并提供相应的点评或参考答案，以巩固本章或本课程的理论知识，提高学习者分析问题和解决问题的能力。《农业推广学/高等学校农业经济管理类专业核心课程教材》可作为全国高等农林院校或综合性院校的农林经济管理、农村区域发展、管理学、农学以及其他农科专业的教材，也可作为全国各级从事农业行政管理、农业经济、农业推广理论研究以及从事农业推广相关工作人员的参考书。 -
现代农业科技专著大系刘旭，杨庆文 编《现代农业科技专著大系：中国作物及其野生近缘植物（名录卷）》是《中国作物及其野生近缘植物》系列书之一，以名录的形式汇集了中国与人类生产生活密切相关的栽培植物及其野生近缘植物10446个种（含206个变种和96个亚种），隶属于298个科，2378个属。按用途可分为12类，其中，粮食作物类289个种，经济作物类575个种，蔬菜类362个种，果树类1081个种，饲用及绿肥类1218个种，观赏植物类4549个种，林木类532个种，蜜源植物类398个种，药用植物类1571个种，有毒植物类932个种，杂草类522个种，生态防护类228个种，共计12235个种（含类别间的重复）。《现代农业科技专著大系：中国作物及其野生近缘植物（名录卷）》收录的植物主要是我国原生以及部分从国外引进但在我国种植年代久远的物种。《现代农业科技专著大系：中国作物及其野生近缘植物（名录卷）》载明了每个物种的地理分布、特征特性和用途等主要属性，并对我国起源或特有的物种进行了特别标注。《现代农业科技专著大系：中国作物及其野生近缘植物（名录卷）》收录的物种数多，提供的信息丰富，可供从事植物保护、研究、育种和资源开发等领域的农业科技人员和大专院校师生参考。 -
种苗生产赵小平 编《种苗生产/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业精品课程教材》共分四个单元，五个项目，十五个任务，十二个综合实训。内容包括园林植物常见的播种、扦插、嫁接、压条、分生五种繁殖方式。本书典型工作任务是根据课程教学目标，通过企业一线调研、专家研讨等途径确定的。全书按照工作内容归纳与分类，将内容重构为“市场热销鲜切花种苗生产”“园林绿化植物种苗生产”“节日花坛用花种苗生产”“综合实训”四个学习单元，百合、菊、碧桃、夹竹桃、一串红种苗生产五个教学项目。典型工作任务的安排是由简单到复杂，由新手到专家，既符合职业工作过程的逻辑顺序，又符合学生的认知规律，从而提高了学生学习的积极性。按照典型工作任务的工作过程来序化相关专业知识，学生完成典型工作任务的同时，最终形成了相应的职业行动能力。本书适用于职业院校园林类专业，也可以作为园林企业的职业培训教材和园林职工的参考用书。 -
滇黔桂生物多样性相关传统知识调查与研究薛达元 编《生物多样性与传统知识丛书：滇黔桂生物多样性相关传统知识调查与研究》基于对我国滇黔桂少数民族地区生物多样性相关传统知识的大量调查和案例研究，内容涉及传统农业遗传资源、传统医药、传统技术与生产生活方式、传统文化与习俗、以及传统标志产品。在案例研究的基础上，还特别关注了传统知识的形成历史、传承现状、主要威胁因素、保护措施等问题，提出加强少数民族地区遗传资源及相关传统知识保护与可持续发展的政策与措施。 -
新型农民实用技术读本新型农民培训教材编委会 编《新型农民实用人才培训教材：新型农民实用技术读本》内容共分七大部分：种植业、养殖业、农业机械、农业经营与管理、沼气生产与利用、农产品储存加工与流通、农资基本知识与管理。重点介绍了主要粮油作物、无公害蔬菜、水果、茶叶的品种和栽培技术以及病虫害防治知识，同时对农村畜禽养殖技术、农业产业化龙头企业经营管理、农民专合组织建设、农村经纪人和乡村生态旅游开发，以及常用农业机械操作与维修、沼气池的建造使用与维护、主要农产品的加工储存运销流通、种子肥料农药等农用生产资料基本常识等，都作了较为详细的介绍。 -
中国菊花全书张树林，戴思兰 编《中国菊花全书》系统介绍了中国菊花的历史文化和中国菊花界近20年来的研究成果，内容包括：中国菊花发展历史、菊花文化和艺术、中国菊属植物资源、菊花起源和品种群形成的过程、菊花品种分类研究、菊花育种研究和栽培技术，以及经过精心挑选的中国传统菊花品种和新育菊花品种800余个。《中国菊花全书》资料翔实，内容丰富，可供园艺学、园林学、植物学、育种学和花文化等相关学科从事研究和生产的有关人员参阅。
