30多年来，全国农村固定观察点调查体系坚持经常、深入、全面地开展农村调查，完成了大量调查任务，真实地记录和反映了30多年农业、农村、农民的发展变化。通过对重点问题的跟踪监测，为中央及有关部门研究问题、制定政策提供了重要依据；通过对农村热点问题的调查分析，为解决“三农”问题的政策思路和措施办法提供了重要参考。为了使这些调查分析报告对今后的“三农”研究发挥更大的价值，也为了对这些珍贵的调查资料系统留存，全国农村固定观察点办公室对2002-2015年的报告进行了收集整理，汇编成册。收录的报告主要包括农村固定观察点历年监测的专项调查报告、利用农村固定观察点常规调查数据撰写的研究报告，以及通过农村固定观察点调查体系开展热点问题调查的分析报告。内容主要涉及农村劳动力、农民收入、贫困地区的“三农”问题、农业生产经营、农村金融和农村热点问题6个方面。这些报告直接地反映了我国农业生产及农村改革发展的轨迹，希望本报告集能够对读者开展相关研究带来有价值的参考和启示。

土地管理案例是在土地资源配置、合理组织土地利用过程中围绕人与人、人与地、地与地之间的关系产生的与土地管理内容有密切联系的典型案例，它具有客观真实性、内在价值性和情景描述性等案例特性。土地管理案例分析是通过对实际发生的土地案件背景资料的收集和梳理，依据土地管理专业理论知识，对案件做出决策或评价，提出具体的解决问题的方法或建议。土地管理案例教学是以能力培养为目标，以教学案例为媒质，以个案分析为切入点，以学员及师生共同研讨和观点碰用，而且有着广泛的适用对象和适用范围，是一种行之有效而被广为采用的教学方法。基于土地管理的内容及土地科学实践性较强的特点，案例教学更有利于调动教学双方积极性，实现教师与学员、学员与学员之间的多向互动和促进理论与实践的有机结合，实现理论知识向行为能力的转化，激发和提高学生创造性思维和分析处理实际问题的能力。开展案例教学，必须要有针对性和适用性较强的土地管理教学案例，教学案例的典型性和针对性直接影响到案例教学的实施效果。关于土地管理教学案例的编写，在我国尚处于探索和推广阶段，特别是关于土地管理教学案例编写的基本结构方面的研究相对较少，基于此，为了使读者和从事土地管理教学及科学研究的相关人员对此有深入认识，《土地资源管理优秀教学案例选编》分为四章，第一章介绍了土地管理基本概念及土地管理相关原理，第二章介绍了土地管理的内容体系，第三章梳理了土地管理教学案例编写的基本框架结构，第四章提供了四篇具有典型性的土地管理案例及案例使用说明。

为全面及时了解和掌握乡村产业发展情况，2019年1～3月，农业农村部乡村产业发展司组织开展了全国乡村产业样本企业调查。全国共有26个省（自治区、直辖市）的18157家企业参与调查，其中农产品加工企业13815家，占76.1%。在系统梳理和分析此次调查数据的基础上，撰写了《中国乡村产业重点企业调查报告2019》。《中国乡村产业重点企业调查报告2019》对于了解和掌握我国乡村产业特别是农产品加工业发展现状与趋势，制定和完善乡村产业发展措施及政策，改进和加强各级政府对乡村产业发展的宏观指导具有十分重要的参考和借鉴意义。

《叶菜类蔬菜水肥一体化技术图解》是针对某种具体作物而写，特别注意直观实用，具可操作性。写作上尽量以通俗语言，以图解形式让种植户更容易看懂技术内容。《叶菜类蔬菜水肥一体化技术图解》以图文并茂的形式介绍叶菜类蔬菜应用水肥一体化技术的原理、技术模式的选择、设备性能和使用，具体灌溉方案及施肥方案的制定，肥料的选择，管理中存在的问题及解决办法。

《玩美术 慧生活：幼儿美术“心赏”集体教学活动的探索与实践》是北京市朝阳区幼儿美术教育教研组自2015年9月起开始研究幼儿美术欣赏教育，结合现状，通过培训、同课异构、一课三研等多种方式，就幼儿美术欣赏教育内涵、理念、实施、评价进行探索和实践的成果。全书按照幼儿美术欣赏教育理论综述，幼儿美术“心赏”教育基本思想、幼儿美术“心赏”教育方式：情境——体验式、幼儿美术“心赏”教育中的“一课三研”、幼儿美术“心赏”集体教学活动评价、幼儿美术“心赏”教育中的教师六部分进行。前两章以幼儿园教师可以接受的理论论述为准，主要阐明幼儿美术欣赏教育的意义、价值，以及幼儿“心赏”的特殊内涵和着重点。后四章每一部分包括了一线教师的实践案例和研讨、反思的过程，呈现出师幼互动、师幼共成长以及新时代教师提升专业能力的理念和行动。总之，《玩美术 慧生活：幼儿美术“心赏”集体教学活动的探索与实践》体现了幼儿美术教育审美的本质和教师专业成长的新时代要求。对促进教师开展幼儿美术欣赏教育，进行美术欣赏教学活动以及提升自身美术素养和专业主动性，都将产生积极影响。

《生态型种养结合原理与实践/农业生态论著》的首章从世界农业历史发展的角度，论述了现代农业发展生态种养的必要性，并介绍了当前生产实践中出现的一些生态种养类型。第二章介绍了农业系统生物组分的特点，论述了生态种养结合依据的生态学原理，如种间关系原理、物质循环原理、生态位及其扩展原理，等等。第三章至第五章，以稻作生产为例，论述了稻田生态种养的发展历程与潜力，稻田生态种养的土地生产力及可持续性，稻田生态种养的环境效应。第六章主要介绍稻田现代生态种养主要模式的技术要点、适应范围、生态经济效应和应用前景。

随着畜牧业的快速发展，饲草料资源短缺问题日益凸现，扩大饲草料来源及提高饲草料资源加工利用水平，是支撑畜牧业发展的重要力量，也为培养饲草料加工及加工利用人才提出了新的要求。该书围绕配合饲料和饲草加工利用两方面，详细介绍了配合饲料的加工与利用技术、生物发酵饲料的加工、青贮饲料、干草调制及去毒加工等内容。《饲草料加工与利用》内容对配合饲料生产、饲草加工与利用具有指导意义，可供高校、科研院所及企事业单位相关人员使用。

为了铭记历史，记载百年兽大（现吉林大学）的重大贡献，清晰勾勒我国军事兽医教育的发展脉络。我们认真查寻和梳理各个时期我军兽医教育的素材，结合名人传记，整理和编撰此书。以此回应和纠正一些有关百年兽大的不实宣传和报道，并值我国现代兽医教育115周年之际公开出版发行，以资纪念。

《生鲜蔬菜物流效率评价与网络优化研究》以生鲜蔬菜物流效率评价和网络优化为研究内容．综合运用多学科理论，深入分析物流模式、物流技术、物流网络布局、基础设施等影响生鲜蔬菜物流效率的因素，构建多输入、多输出的物流效率评价指标体系，应用DEA一偏好锥模型对生鲜蔬菜物流效率进行评价。通过混合整数规划模型，合理确定不同区域生鲜蔬菜的配送中心、加工企业及其结点的数量、位置和运行能力，从而优化其物流网络，提出建设高效、环保、安全的生鲜蔬菜物流体系对策。

《美丽家乡：黄河口》紧扣黄河口的生态特色，以图文并茂的方式深入浅出地介绍了丰富的生态知识，是广大中小学生了解黄河口、体验大自然、保护大自然的优秀生态道德教育教材。通过《美丽家乡：黄河口》的推广和使用，可启发我们用眼睛去发现黄河口的美丽，用心灵去体验黄河口的神奇，自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的文明生态观。