全书共九章。首先从宏观背景介绍当前的医药政策，包括“健康中国”与深化医药卫生体制改革、药品供应保障制度；其次着重介绍了国家基本药物制度、安全和合理用药管理；再次介绍了药政工作的重点，包括短缺药品供应保障监测、药品使用监测和临床综合评价；最后介绍医疗机构应如何更好地合理用药以及进行药学服务与人才队伍建设。

为了培养既有扎实的理论基础、又有较强动手能力的应用型药学类专业人才，我们建立了一体化的药学化学实验教学体系：将无机化学、物理化学、分析化学和药物分析实验融合为《药学化学实验（Ⅰ）》；将有机化学、药物化学、药物合成实验和天然药物化学实验融合为《药学化学实验（Ⅱ）》。药学化学实验（Ⅰ）共为七部分；基础知识和基本操作、基本原理与物理常数测定、元素化合物性质、无机物的制备、滴定分析、仪器分析以及设计性实验。

《中药调剂学（第2版 供中医药学相关专业使用）》系“新世纪全国高等中医药院校创新教材”之一，是在国家中医药管理局教材办公室和全国高等中医药教材建设研究会的领导与组织下，联合全国20余所高等院校及其附属医院共同编写而成，既可供全国高等中医药院校的中药学专业、临床中药专业、中医学专业、工商管理、人文社法、市场营销、护理学等专业使用，也可满足全国高等医药院校药学专业及相关学科的使用。《中药调剂学（第2版 供中医药学相关专业使用）》中分为中药饮片调剂技术、中药调剂相关法律法规等7章内容。

本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展。

《药用植物学显微实验》是高等学校中药学类专业教材《药用植物学》的配套实验教材，分为上、下两篇内容。上篇按基础和综合两个层次组织设计：基础部分为植物的细胞、组织、营养器官的构造介绍；综合部分为植物的根、茎、叶的综合性实验介绍。下篇包括显微镜的保养与维护、显微测量法、显微常数的测定、植物显微绘图、徒手制片法、组织离析制片、植物组织化学等内容。为提高学生的自主学习能力和实践能力，在基础实验中增加了拓展实验内容，以供学生利用实验室条件自主开展相关实验。《药用植物学显微实验》可供高等学校中药学类专业的药用植物学显微实验教学使用，也可供从事药用植物显微研究的相关科研人员参考。

为顺应当前教育教学改革，满足部分开设药学双语教学的院校需要。全国高等学校药学专业第八轮规划教材特新增《药剂学》、《药理学》两门核心课程的英文版。较之国外的同类教材，本教材内容设计上，更加强调依据国内本学科教育现状与学科发展情况，更加适应我国国情。

本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，为国内第一部以面向药学本科生为主的药学教育先导性教材。本教材延续第4版的理论结构框架，共分8章，以药学的6个二级学科为基础进行分章编写，阐述药学、中药学的概念、起源、研究内容、学科发展，药物化学、药理学、药物分析学、药剂学、生物工程、药事管理学的基本定义、历史与现状、主要研究内容，旨在对学习药学的新生们起到启蒙作用，对非从事药学工作的读者起到科普的作用。本教材为书网融合教材，即纸质教材与数字教材、配套教学资源（PPT、微课、视频）、题库系统、数字化教学服务有机结合，以为读者提供更好的增值服务。《药学概论（第5版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》适用于药学类院校各专业的教学，也可供药学专业专科和函授师生选用。

《临床药物治疗学（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，共26章，主要介绍与药物治疗相关的基本理论、基本方法和共性规律，包括药物治疗的一般原则，药物治疗的基本过程，药物不良反应，药物相互作用，疾病对临床用药的影响，特殊人群的药物治疗，循证医学与药物治疗，精准医学与I临床用药等内容。并针对常见病的病因、发病机制及临床表现，提出疾病的治疗原则与具体的药物治疗方法，并着重介绍如何选择药物，如何精准使用药物，疗效评价及用药注意事项。《临床药物治疗学（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为书网融合教材，即纸质教材与数字教材、配套教学资源（PPT、微课、视频）、题库系统、数字化教学服务有机结合，为读者提供更好的增值服务。本书适用于医药院校药学、临床药学及相关专业的教学，也可供临床医师、药师参考使用。

本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。本教材沿用第2版框架，按照药物的治疗作用和靶点以及药物研究与开发的原理和方法分类。在内容上删除了“抗寄生虫药物”和“维生素”两章内容。本教材包括八大部分共二十二章，以基本理论、基本知识和基本技能为编写重点，主要介绍各类药物的发现和发展过程，药物的结构类型、理化性质、构效关系、变化规律及主要合成路线，兼顾介绍新药的设计、发现和发展过程，以及新药研究过程中所使用的方法、原理。本教材为书网融合教材，即纸质教材与数字教材、配套教学资源、题库系统、数字化教学服务有机结合，为读者提供更好的增值服务。《药物化学（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》适用于高等医药院校药学类等专业的教学，也可供专科药学类专业和函授学生使用。

本教材是“全国高职高专院校药学类与食品药品类专业‘十三五’规划教材”之一。依据制药企业半固体与液体制剂生产岗位要求，划分为软膏剂的生产、制药用水的生产、普通液体制剂的生产、小容量注射剂的生产、大容量注射剂的生产、注射用无菌粉末的生产6个项目，每个项目又下设2个难度递增的工作任务。将理论与实践有机地结合，突出教学与实践岗位的对接，充分体现了结构导向的工作过程系统化的职业教育特点。本书可供医药卫生高等职业院校药学类专业及相关专业使用，也可作为药品生产企业员工培训教材。