为落实党中央国务院审评审批制度改革、贯彻《药品管理法》《疫苗管理法》《药品注册管理办法》、推动审评体系和审评能力现代化，统筹推进疫情防控和依法依规科学审评工作，不断提高审评质量和效率，本书对2021年全年审评审批完成情况、化学药注册申请审评完成情况、生物制品注册申请审评完成情况、行政审批注册申请审评完成情况、注册申请不批准的主要原因及存在的问题、药品加快上市注册程序情况、药品注册现场核查相关情况、沟通交流情况、药品注册申请受理情况等方面进行梳理。本书适合药品生产、研发企业和政策研究人员使用。

本项目精选人参、西洋参、三七、川贝母、西红花、铁皮石斛、肉苁蓉、红景天、天麻、党参、天山雪莲、黄精等常见的24味药食同源中药，分为草本、木本、动物和菌类3类，介绍了与中药相关的传说故事、名称变化、加工方式变化、产地、野生采摘和人工培育知识、市场上常见假冒伪劣产品特征、真品特征、药膳食谱等，图文并茂，通俗易懂，是一部中医药科普读物。

本书共收载495个中药化学对照品，基本涵盖了《中华人民共和国药典》、中华人民共和国卫生部药品标准、国家药品监督管理局药品标准使用的中药化学对照品，名称与这些标准中使用的中药化学对照品名称一致。每个品种内容包括中英文名称、结构式、分子式、分子量、1H-NMR、13C-NMR波谱图谱、对应的波谱数据及相应的参考文献。本书的出版为药品检验工作者正确认识和使用中药化学对照品提供了重要参考，同时对从事中药成分研究、结构确证及活性成分比较研究的科技工作者也是一本重要的参考书。本书特点：内容新颖，数据准确，图谱清晰，参考性强。

本书以图文结合的形式，收录我国野生及栽培的药物共423种（包括亚种、变种及变型），主要从药物资源的利用角度、介绍了每种药物的科名、中文名、中药拉丁名、别名、动植物拉丁名、形态特征、生长环境、地理分布、采集加工、药材性状、性味归经、功能主治、用法用量等，有些种类还有附方，为了安全起见，在一些有毒植物的性味功能后面标明“有大毒”、“有小毒”、“有毒”等字样，提醒读者慎用。本书可供药物研究、教育、资源开发利用及科普等领域人员参考使用。

本书为 职业教育临床医学专业教学资源库配套教材。本书编写依据高等职业教育专科临床医学专业教学标准，充分考虑专业教学资源库建设目标，参考助理全科医生的岗位工作职责和执业助理医师资格考试大纲选取内容，将药理学基础理论、基本技能、人体各系统常见疾病用药知识有机融合，科学划分成17个学习项目，每个项目下设若干学习任务。在任务前设置素质、知识、能力三维学习目标，以基层常见病、多发病案例作为载体导入教学内容，并提出临床问题启发学习者思考；在任务实施中融入课程思政理念，并增设知识拓展、课堂活动、考点提示等栏目，引导学习者逐步解决问题，提高职业素养；在任务后设置思考题和执业助理医师考试模拟训练，实现课证融通，培养学习者的临床思维能力。完成学习项目和任务，可为学习者临床诊治常见疾病、指导基层群众合理用药奠定基础，以便 好地履行医疗、康复、保健、预防、优生优育、健康教育的工作职责。本书配套建设有一体化数字资源，包括PPT、视频、微课、动画、思维导图、图片、临床用药指南和在线测试题等，可通过扫描书上的二维码同步学习，在提升学习便利性的同时，也为学习者提供 多自主学习的空间。此外，本书还配套有数字课程，可登录“智慧职教”网站，在临床医学专业教学资源库课程中心选择药理学课程参加在线学习；教师也可利用“职教云”一键导入该数字课程，开展 线下混合式教学（具体步骤详见“智慧职教”服务指南）。本书可供高等职业院校临床医学、护理、药学、中医药、医学技术、康复医疗、公共卫生与卫生管理、健康管理与促进类专业（群）教学使用。

本教材共分10章： 章是分子生物药剂学的概述；第二章介绍了药物体内的生物屏障；第三章介绍了细胞靶向的识别位点；第四章介绍了肿瘤靶向策略；第五章介绍了微载体系统；第六章介绍了生物药物；第七章介绍了高分子药物；第八章介绍了细胞动力学和细胞内靶向；第九章介绍了口服纳米给药系统；第十章介绍了分子生物药剂学的研究方法。本教材基于近年来细胞和分子生物学在药剂学和生物药剂学中的相关应用和 进展而编写，具有科学性、新颖性、实用性和可读性。本教材主要供医药院校药学专业和药剂专业等相关专业的本科生和研究生使用，也可作为医药生产和科研单位技术人员的参考书。

全书内容分为无机化学、有机化学、分析化学三篇和实验实训，包括物质结构、分散体系、化学反应速率和化学平衡、非金属元素和金属元素、有机化合物的命名（根据新版《有机化学命名原则》命名）、有机化合物的反应、立体化学基础、定量分析概述、滴定分析法等。通过设置“学习引导”“知识链接”“课堂互动”“同步检测”等编写模块，融入新技术、新规范和新知识，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及创新思维的能力。搭建与教材配套的数字化教学资源，助力学生自主学习。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合课程教学资源（PPT、微课、视频等）、题库、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试等）。注重挖掘提炼教学内容中所蕴含的思想价值和精神内涵。在“知识链接中”融入“卢嘉锡院士与小数点的故事”“青蒿素的发现”等思政元素，以培养学生科学人文精神和勇于探索的创新精神。注重教学知识与专业知识、医学知识相结合。编写中，尽可能引用医药相关教学案例，如“抗癌药顺铂”“血液透析”等，增强教材的可读性、实用性和趣味性。

本书是药剂学、制药工艺、药品生产质量管理规范等课程的实践配套参考书，供制药工程、药品生产技术等专业师生使用。药品生产质量管理包括药品研制、技术转移、药品生产、质量管理和检验、药品销售、药品售后、药物警戒等整个生命周期所有影响药品质量和安全的因素管理，文件和记录系统庞大，本书收集的文件和记录仅是各个生产质量管理工序的代表案例。由于各个企业管理理念、方式方法及生产品种不同，加上药品监管政策在不断完善提高，制药工程相关专业知识和制药装备水平也在不断 新，本书内容也需要不断补充完善，期望读者提出批评和建议。

本书首先详细介绍了护理药理学基础理论、抗生素药理学与用药指导、其他药物药理学与用药指导，然后介绍了心血管肿瘤影像学、肺癌的影像学、肺部良性病变影像学、乳腺疾病影像学、女性生殖系统疾病的影像学、CT质量控制。本书内容力求严谨准确、科学实用，尽可能做到全面覆盖，重点突出，既体现理论的完整性，又强调实践的系统性，可以作为临床医师、药师、护士的参考用书。

《 药剂学》是药学专业的一门必修专业课，它是研究现代药物剂型配制理论以及当今 药物制剂理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用性科学。本课程的基本任务是使学生掌握现代剂与新兴药物剂型、制剂设计、制备及质量控制等基本理论基本知识和基本技能，为从事药物制剂的调剂、制剂的生产以及新剂型的科学研究工作打下基础。内容主要分为三篇共十九章。 篇药剂学基础篇，包括绪论、表面活性剂、药物制剂的稳定性、制药用水与净化技术、粉碎与制粒；第二篇现代药物制剂篇，包括液体制剂、 制剂与无菌制剂、固体制剂、皮肤和黏膜用制剂、药物制剂的包装；第三篇 药物制剂新技术篇包括微囊化技术、纳米技术、脂质体制备技术、缓释与控释技术、经皮给药技术、抗体制备技术、基因治疗技术、免疫治疗技术、新型生物治疗技术；附录包括中文索引、英文索引。本书涵盖了现代药剂学基础理论、药物制剂和 药物制剂理论与制剂技术的主要内容。本教材适合北京大学药学长学制学生课堂教学用的特色教材，也同时适合用作全国高等医药院校药剂学专业学生的教材以及医药科研人员、医药 工程技术人员的参考书。